Исследование особенностей управления в МБДОУ д/с № 10

Содержание

Введение

1. Характеристика МБДОУ д/с № 10

1.1 Общие сведения об МБДОУ д/с № 10

1.2 Комплектация МБДОУ д/с № 10

1.3 Правовые основы деятельности МБДОУ д/с № 10

1.4 Кадровое обеспечение воспитательно-учебного процесса МБДОУ д/с № 10

1.5 Финансовое ресурсы МБДОУ д/с № 10 и их использование

2. Деятельность МБДОУ д/с № 10

2.1 Характеристика системы управления и структура МБДОУ д/с № 10

2.2 Особенности организации воспитательно-образовательного процесса МБДОУ д/с № 10

2.3 Коррекционно-развивающее развитие детей

2.4 Анализ перехода МБДОУ д/с № 10 на НСОТ

Заключение

Список используемых источников

Приложения

Введение

Преддипломная практика является заключительным этапом подготовки студентов по специальности "Государственное и муниципальное управление" и подготовительной стадией к разработке дипломного проекта.

Главная цель преддипломной практики - закрепление теоретических знаний, полученных в течение учебного процесса, приобретение практического опыта по специальности и формирование необходимых профессиональных черт, необходимых государственному служащему.

В процессе практики решаются следующие основные задачи:

закрепление, углубление и обогащение методических и специальных знаний, их применение в решении конкретных задач;

изучение системы государственного и муниципального управления на примере конкретного органа власти или организации;

формирование и развитие профессиональных умений и навыков;

ознакомление с современным профессиональным опытом;

сбор необходимых материалов, документов и статистических данных для выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы.

Срок прохождения преддипломной практики 8 недель: с 30 сентября по 24 ноября 2013 года.

Местом прохождения преддипломной практики выбрано Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида № 10 "Теремок" г. Зеленогорска Красноярского края (МБДОУ д/с № 10).

Руководитель преддипломной практики: заведующая МБДОУ д/с № 10

Целью преддипломной практики в МБДОУ д/с № 10 является изучение особенностей управления в муниципальном учреждении.

На время прохождения преддипломной практики были поставлены следующие задачи:

Знакомство с историей создания МБДОУ д/с № 10;

изучение цели, задач, функций, структуры МБДОУ д/с № 10;

изучение правовых основ деятельности МБДОУ д/с № 10;

провести анализ кадрового состава МБДОУ д/с № 10;

приобретение практических знаний в оформление документации, в организаторской и управленческой работе;

отработать приемы самостоятельной работы по выполнению должностных обязанностей отдельных специалистов МБДОУ д/с № 10;

ознакомиться с отчётами и другими документами, связанными с деятельностью учреждения;

выявление проблемной области управления в МБДОУ д/с № 10.

Кроме того, в процессе преддипломной практики необходим поиск и сбор материалов по проблематике дипломного проекта.

Структура отчета по практике включает: введение, основную часть, выводы и приложения.

управление кадровое обеспечение структура

1. Характеристика МБДОУ д/с № 10

1.1 Общие сведения об МБДОУ д/с № 10

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок" открыто в 1964 году.

ДОУ расположено по адресу: 663690, Красноярский край, г. Зеленогорск, ул. Мира, д.25 Б. Площадь помещений ДОУ в табл.1.

Таблица 1 - Общая площадь зданий и помещений МБДОУ д/с № 10, м2

Наименование показателейПлощадьОбщая площадь зданий и помещений2259из нее: площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательного учреждения2147из нее: групповых ячеек (раздевальная, групповая, спальня, буфетная, туалетная) 1103Дополнительных помещений для занятий с детьми, предназначенных для поочередного использования всеми или несколькими детскими группами (музыкальный зал, физкультурный зал, бассейн, кабинет логопеда и др.) 143Площадь групповых ячеек для детей в возрасте 3 года и старше699

Лицензия на осуществление образовательной деятельности: серия 24Л01, № 0000096, регистрационный № 7081-л от 23.10.2012 г. Свидетельство о государственной аккредитации (регистрационный № 683 от 16.01.2009 г.).

Особенностью ДОУ является то, что наряду с обычными группами функционируют группы компенсирующей направленности, и группа с круглосуточным пребыванием.

Основные цели и задачи МБДОУ д/с № 10:

.Создать благоприятные условия для полноценного проживания ребенком дошкольного детства.

2.Сформировать основы базовой культуры.

.Всесторонне развить психические и физические качества дошкольника и подготовить его к жизни в современном обществе.

.Обеспечить коррекцию и реабилитацию психофизического здоровья детей с задержкой психического развития.

.Создать условия для функционального развития органов и систем организма.

.Способствовать всестороннему и гармоничному развитию физических качеств у детей.

.Укрепить устойчивость организма к болезнетворным факторам.

.Формировать основы здорового образа жизни.

.Вооружить детей разносторонней, доступной возрасту информацией, направленной на интеллектуальное, нравственное, эстетическое развитие.

.Максимально использовать разнообразные виды детской деятельности в целях повышения эффективности образовательного процесса.

.Развивать творческие способности ребенка, научить его приемам художественно-речевой выразительности и сформировать творческую самостоятельность в передаче театрального образа.

.Соблюдать преемственность в работе детского сада и школы.

.Обеспечить в группах атмосферу гуманного и доброго отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными.

.Создать единое образовательное пространство между педагогами, родителями и детьми.

Режим работы установлен учредителем, исходя из потребностей семьи, бюджетного финансирования. МБДОУ работает по графику 5-дневной рабочей недели. Режим работы дошкольного учреждения:

для групп 12 - часового пребывания детей - с 6.30 до 18.30, кроме субботы, воскресенья и праздничных дней;

для групп круглосуточного (24-часового) пребывания - с понедельника 6.30 до пятницы 18.30.

1.2 Комплектация МБДОУ д/с № 10

ДОУ рассчитано на 140 детей от 2 до 7 лет. Комплектуется в сентябре Управлением образования администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

Зачисление детей производится на основании направления, выданного Управлением образования администрации г. Зеленогорска и медицинского заключения, выданного детской поликлиникой, и заключения договора (Приложение 1). В апреле каждого года через городскую медико-психолого-педагогическую комиссию на основании предоставленных документов ребенка формируется коррекционная группа. По социальному запросу населения города формируется необходимое количество групп круглосуточного пребывания детей. В настоящее время в МБДОУ д/с № 10 - 8 групп, которые посещают 135 детей (табл.2, 3,4):

группа раннего возраста № 2, (1.6-2 г) - 15.

группы раннего возраста № 1, 3 (2-3 г) - 30.

младшая группа (3-4 г) - 20.

средняя группа (4-5 лет) - 20.

старшая группа (5-6 лет) - 20.

Подготовительная к школе группа (6-7 лет) - 20.

Коррекционная группа (5 - 7 лет) - 10.

Среди воспитанников: мальчиков 51,5% и девочек 48,5%.

Таблица 2 - Распределение детей по группам, чел.

Показатели Численность Число группЧисло мествсегоиз них группывсегов т. ч.3 года и старшевсего3 года и старшес огранич. возможн. Всего, групп в т. ч. 13596-85140с ЗПР1010-1110общеразвивающие 12573-74130круглосуточные 26ХХ2ХХ

Таблица 3 - Распределение детей по возрасту, чел.

ПоказателиВсегов том числе в возрастедети, которым к 1.09 следующего за отчетным года исполнится лет01234567567Численность, всего 135131833272510125239в т. ч. девочки 667141610164-10134

Таблица 4 - Посещаемость учреждения, дней

Показатели Всегов том числе детьми в возрасте 3 года и старшеЧисло дней, проведенных детьми в группах2280716873Число дней, пропущенных детьми - всего76224950в том числе: по болезни детей30531836по другим причинам45693114

Состав семей воспитанников, количество всего - 135, из них:

Количество многодетных семей - 9.

-Количество семей с одним ребенком - 66.

Количество неблагополучных семей - 1.

Неполные семьи - 44.

Количество опекаемых детей - 3.

Малообеспеченные семьи - 11.

Количество рабочих - 58, служащих - 132, безработных - 21.

Образовательный уровень родителей: высшее - 56, среднее специальное - 97, среднее - 57. Таким образом, контингент воспитанников социально благополучный. Преобладают дети из полных семей.

1.3 Правовые основы деятельности МБДОУ д/с № 10

Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения включает:

) Документы федерального уровня:

Конституция Российской Федерации.

Закон Российской Федерации "Об образовании".

Конвенция о правах ребёнка.

Постановление №91 от 22.07.2010 Об утверждении СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных учреждениях".

Постановление правительства РФ от 12.09.2008 г. № 666 "Об утверждении типового положения о дошкольном образовательном учреждении".

Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ".

) Документы регионального уровня:

акон Красноярского края от 03.11.2004 №12-2674 "Об образовании".

Закон Красноярского края "О защите прав ребёнка".

Постановление Правительства Красноярского края от 23.11.2009 № 600-п "Об утверждении долгосрочной целевой программы - Дети".

) Документы муниципального уровня: Административный регламент предоставления муниципальной услуги "Приём заявлений, постановка на учёт и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)" (Приложение 2).

) Документы дошкольного образовательного учреждения:

Устав МБДОУ д/с № 10.

Коллективный договор МБДОУ д/с № 10.

Положение о попечительском совете МБДОУ д/с № 10.

Положение о совете педагогов МБДОУ д/с № 10.

Положение о родительском собрании МБДОУ д/с № 10.

Положение о общем собрании МБДОУ д/с № 10.

Положение о предоставлении социально-трудовых гарантий работникам МБДОУ д/с № 10 (Приложение 3).

Положение о контрольной деятельности МБДОУ д/с № 10.

Положение о комиссии по охране труда профсоюзного комитета.

Правило внутреннего трудового распорядка в МБДОУ д/с № 10.

Положение о группах круглосуточного пребывания в МБДОУ д/с № 10.

Положение о коррекционной группе в МБДОУ д/с № 10.

Положение о оздоровительной комиссии МБДОУ д/с № 10.

Положение о психологической службе МБДОУ д/с № 10.

Положение о логопедическом пункте МБДОУ д/с № 10.

Договор с родителями.

1.4 Кадровое обеспечение воспитательно-учебного процесса МБДОУ д/с № 10

Педагогический процесс в ДОУ обеспечивают специалисты (рис. 1):

заведующий;

заместитель заведующего по воспитательно-методической работе;

учитель-логопед;

учитель-дефектолог;

педагог-психолог;

музыкальный руководитель;

инструктор по физической культуре;

воспитатели.

Рисунок 1 - Специалисты МБДОУ д/с №10, чел.

С воспитанниками работает квалифицированный педагогический коллектив (табл. 5):

высшее образование педагогическое - 12 (54,5%) чел.;

среднее специальное педагогическое - 10 (45,5%) чел.;

неполное высшее образование педагогическое - 1 чел.;квалификационную категорию - 8 (36,4%) педагогов;квалификационную категорию - 6 (27,3%) педагога.

Отдельно отметим, что заведующая МБДОУ д/с №10 Ганичева Людмила Владимировна - педагог 1 категории, ветеран завода ПО ЭХЗ, ветеран Атомной промышленности. Неоднократно награждена грамотами Администрации и Управления образования администрации г. Зеленогорска за большой личный вклад в воспитание детей дошкольного возраста.

Таблица 5 - Распределение персонала по уровню образования, чел.

ПоказателиВсегоиз административного и педагогического персонала имеют образованиеВ т. ч. женщины Совмес-тителивысшее профессиональноеиз них педагоги-ческоесреднее профессиональноеиз них педагоги-ческоеЧисленность, всего 53ХХХХ511в т. ч. админист - ративный, всего322103Хпедагогический - всего2212121010221из него: воспитатели16661010160ст. воспитатели11110муз. работники2110011инструкторы по физкультуре1001110уч. - логопеды1110010уч. дефектологи1110010педагоги - психологи1110010мл. воспитатели14ХХХХ140мл. обслуживающий персонал - всего 14ХХХХ120в т. ч. повар3ХХХХ30другие11ХХХХ90Дефектологи имеющие спец. образование1ХХХХ10

В таблицах 6 и 7 показано распределение административного и педагогического персонала по уровню образования, и половозрастному признаку.

Таблица 6 - Распределение педагогического персонала по возрасту, чел.

Показатели Всего в том числе в возрасте моложе 25 лет25-2930-4950-5455-5960 лет и старшеПедагогический состав, всего22512122из него: воспитатели163822старшие воспитатели11музыкальные работники111инструкторы по физкультуре11учителя - логопеды11учителя - дефектологи11педагоги - психологи11

Рисунок 2 - Распределение педагогического персонала по возрасту, %

Таблица 7 - Распределение административного и педагогического персонала по стажу работы, чел.

ПоказателиВсегов т. ч. имеют общий стаж работы, лет: из них имеют педстаж, в т. ч. имеют педстаж работы, лет: до 3 от 3 до 5 от 5 до 10 от 10 до 15 от 15 до 20 20 и болеедо 3 от 3 до 5 от 5 до 10 от 10 до 15 от 15 до 20 20 и болееАдминистративный персонала и педагог. работников, всего25144511242233311из них заведующие, зам. заведующих3322педагогический персонал224333922223339

Рисунок 3 - Распределение педагогического персонала по стажу работы, %

Анализируя профессиональное мастерство педагогов также отметим, что еще 2 педагога подали заявление на аттестацию в целях повышения уровня квалификации, 3 педагога - на аттестацию в целях установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям и 2 педагога - на подтверждение соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности.

Таким образом, в МБДОУ уровень квалификации педагогического состава достаточно высокий, наметилась тенденция увеличения количества педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию.

Анализ кадрового состава показывает, что с воспитанниками работает высококвалифицированный педагогический коллектив. Кроме того, среди профессионально значимых личностных качеств педагогов ДОУ, можно выделить стремление к творчеству, профессиональному самосовершенствованию и повышению образовательного уровня

В 2013-2014 учебном году в связи с тем, что с 01.09.2013 года вступают в силу ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 года № 273-ФЗ необходимо провести дополнительную работу по аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности: утвердить положение о порядке аттестации педагогов МБДОУ д/с № 10 в соответствии с новым Законом и новым Порядком; сформировать аттестационную комиссию, для проведения аттестация на соответствие занимаемой должности. А так же стимулировать целенаправленное, непрерывное повышение уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры и личностного профессионального роста.

Для обеспечения условий безопасной работы сотрудников МБДОУ д/с № 32 проводилось обучение:

правилам соблюдения техники безопасности на рабочих местах,

правилам безопасности жизни и здоровья детей,

пожарной безопасности.

Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивается врачом-педиатром и медсёстрами из детской поликлиники ФМБА России КБ-42 по договору.

Медицинское обслуживание детей в ДОУ строится на основе нормативно-правовых документов, осуществляется врачом педиатром и медицинской сестрой поликлиники ФГУЗ КБ №42 ФМБА РОССИИ. В ДОУ имеется медицинский кабинет, прививочный кабинет, изолятор.

Санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованием СанПиН 2.4.1.3049-13. Питьевой, световой и воздушный режимы, режим проветривания помещений, влажная уборка помещений поддерживаются в норме.

Ежегодно ведется учет и анализ хронических заболеваний детей и определения групп здоровья, что позволяет планировать медицинскую работу с детьми. Ежемесячно проводится анализ заболеваемости и посещаемости.

1.5 Финансовое ресурсы МБДОУ д/с № 10 и их использование

МБДОУ д/с №10 финансируется за счет бюджета. План финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ д/с № 10 на 2013 год формируется на основании муниципального заказа, в соответствии с которым субсидия на выполнение муниципального задания выделена в размере 16745344 руб.

Объем средств целевых субсидий из бюджета города Зеленогорска определяется учредителем МБДОУ и имеет строго целевой характер.

На 2013 года выделены целевые субсидии на ремонтные работы в сумме 305000 руб. Предполагается поступление родительской платы за содержание ребенка в ДОУ в размере 1202290 руб. В 2013 году эти финансовые средства планировалось использовать следующим образом (табл. 8).

Таблица 8 - Расход бюджетных средств, руб.

Виды затратСубсидияРодительская платаЗарплата и начисления на выплаты по оплате труда11908620Услуги связи24000Транспортные услуги51100Коммунальные услуги1003454Работы по содержанию имущества1306360Прочие работы, услуги606530Приобретение основных средств0Материальные запасы1506950Питание детей21350301202290Итого: 185450441202290

Таким образом, финансирование из бюджета идет в основном на социально защищенные статьи - заработную плату, коммунальные и договорные услуги, питание детей.

Внебюджетная деятельность: нет.

Наличие фонда поддержки ДОУ: нет.

Наличие и стоимость платных услуг: не оказывались.

Льготы для отдельных категорий воспитанников: бесплатное содержание детей коррекционной группы.

За прошедший год для пополнения предметно-развивающей среды МБДОУ приобрёл игрушки и пособия для развития игровой и учебной деятельности, спортивное оборудование, дидактические пособия, канцелярские товары. В течение года приобретались моющие средства, хозяйственный инвентарь, медикаменты.

Велась активная работа по улучшению и облагораживанию территории детского учреждения. В весенние месяцы года проводилось озеленение территории детского учреждения: высаживались рассады однолетних и многолетних цветов, а также овощных, зерновых культур и лекарственных растений на огороде.

За отчетный период силами сотрудников детского сада выполнен ремонт кабинета старшего воспитателя, пищеблока, частично бассейна, кабинета логопеда, покраска туалета в медицинском блоке.

Таким образом, правильно спланированная работа обеспечила возможность более качественно и стабильно функционировать детскому учреждению. Основные задачи административно-хозяйственной работы, поставленные на 2012-2013 учебный год, выполнены. Санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованием СанПиН 2.4.1.3049-13.

2. Деятельность МБДОУ д/с № 10

2.1 Характеристика системы управления и структура МБДОУ д/с № 10

Управление МБДОУ д/с № 10 осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и Уставом (с изменениями и дополнениями), Коллективным договором и Правилами внутреннего трудового распорядка (Приложение 4, 5,6).

МБДОУ д/с №10 находится в подведомственности Управления образования администрации ЗАТО г. Зеленогорска, которое осуществляет непосредственную организацию и координацию деятельности ДОУ.

Управление МБДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления. Такой подход предполагает активное взаимодействие администрации и педагогического коллектива, что способствует повышению самосознания и ответственности каждого работника.

Непосредственное управление МБДОУ осуществляется заведующим, который назначается на должность и освобождается от должности Учредителем. Она осуществляет руководство и контроль за деятельностью всех структур, не входящие в компетенцию Учредителя. Указания и распоряжения заведующей обязательны для всех участников образовательного процесса.

Механизм управления современным дошкольным учреждением заключается в создании новых форм взаимодействия дошкольного учреждения и всех участников педагогического процесса.

Формами самоуправления МБДОУ являются:

. Общее собрание трудового коллектива (Приложение 7);

. Совет педагогов (Приложение 8);

. Попечительский совет (Приложение 9);

. Общее собрание родителей (Приложение 10).

Разграничения полномочий между Советом педагогов, общим собранием трудового коллектива, Попечительским Советом и Родительским комитетом детского сада и руководителем закрепляется Уставом и локальными актами детского сада.

Общее собрание трудового коллектива МБДОУ д/с № 10:

рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда;

разрабатывает, принимает, вносит изменения и дополнения в Устав ДОУ, локальные нормативные акты, Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ, коллективный договор ДОУ;

защищает права и интересы работников ДОУ;

избирает представителей в состав комиссии по трудовым спорам.

Общее собрание собирается не реже двух раз в год по плану работы ДОУ, а также по мере необходимости. Общее собрание является правомочным, если на нем присутствует не менее половины работников ДОУ. Решение Общего собрания принимается простым большинством голосов, присутствующих на собрании работников ДОУ, и оформляется в виде протокола. В состав Общего собрания входят с правом совещательного голоса представители Управления образования. Для ведения Общего собрания открытым голосованием избираются его председатель и секретарь.

Совет педагогов МБДОУ д/с № 10 состоит из заведующего ДОУ, заместителя заведующего по воспитательной и методической работе, педагога-психолога, специалистов, воспитателей, медицинских работников, представителей родителей, представителя Управления образования с правом совещательного голоса. Функции Совета педагогов:

определяет использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;

утверждает образовательные программы и учебные планы ДОУ;

рассматривает вопросы о ходе осуществления образовательного процесса в соответствии с Уставом, лицензией;

содействует деятельности педагогических организаций (объединений) и методических объединений.

Заседания Совета педагогов правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава. Решение Совета педагогов принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих. Совет педагогов избирает председателя и секретаря сроком на один год. Обязанности Председателя Совета педагогов:

организует деятельность Совета педагогов;

информирует членов Совета педагогов о предстоящем заседании не менее чем за 7 рабочих дней до дня заседания;

регистрирует поступающие в Совет педагогов заявления, обращения, иные материалы;

определяет повестку заседания Совета педагогов;

контролирует выполнение решений Совета педагогов;

отчитывается о деятельности Совета педагогов перед заведующим.

Общее собрание родителей МБДОУ д/с № 10:

рассматривает вопросы воспитания, развития и укрепления здоровья детей;

рассматривает вопросы качества оказываемых образовательных услуг;

вопросы безопасности содержания воспитанников в ДОУ;

определяет необходимость оказания дополнительных платных образовательных услуг;

рассматривает вопросы развития ДОУ.

Общее собрание родителей или иных законных представителей собирается не реже 2 раз в год. Общее собрание родителей считается правомочным, если на нём присутствуют не менее половины родителей или иных законных представителей воспитанников. Решения принимаются открытым голосованием и считаются принятыми, если за них проголосовало не менее двух третей присутствующих, и оформляются протоколами.

Попечительский совет МБДОУ д/с № 10, основной целью которого является содействие в совершенствовании деятельности и развития ДОУ. Попечительский совет не вправе вмешиваться в образовательный процесс ДОУ. В состав Попечительского совета входят педагогические работники ДОУ, родители или иные законные представители и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии ДОУ. Функции Попечительского совета:

содействует привлечению средств для обеспечения развития ДОУ;

содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников ДОУ, социальной поддержке работников ДОУ;

содействует организации конкурсов, соревнований, массовых мероприятий, пропаганде достижений участников образовательного процесса

содействует совершенствованию материально-технической базы.

Статус Попечительского совета, его функции, обязанности и ответственность определяются Положением о Попечительском совете, утверждаемым Общим собранием родителей или иных законных представителей. Осуществление членами Попечительского совета своих функций производится на безвозмездной основе.

Все эти функциональные подразделения в структуре детского сада специализированы на выполнение определенных видов управленческих действий и могут принимать решения относительно круга специальных вопросов. Благодаря отработанному механизму взаимодействия Родительского комитета, Попечительского Совета и руководителя ДОУ, осуществляется подготовка детского сада к новому учебному году (благоустройство и ремонт групповых помещений), благоустройство и озеленение территории детского сада; оказывается помощь в приобретении игрового и дидактического материала, дополнительного материала для образовательной деятельности, помощь ДОУ в работе с семьями, находящиеся в трудном положении.

Организационная структура управления ДОУ представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного управления. В организованной структуре административного управления ДОУ выделено несколько уровней линейного управления.

Высший (первый) уровень обеспечивает заведующий. Его главенствующее положение основано на принципе единоначалия и закреплено юридически в Типовом положении о дошкольном учреждении. Единоначалие предполагает организационно-управленческую деятельность одного лица - руководителя.

На втором уровне управление осуществляют заместитель заведующего по ВМР, старший воспитатель, заведующий хозяйством, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующая осуществляет непосредственную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками.

Третий уровень управления осуществляют педагог-психолог, учитель-логопед, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, воспитатели, обслуживающий персонал. На этом уровне объектами управления являются дети и их родители.

Модель управления МБДОУ д/с № 10 показана на рисунке 4.

Рисунок 4 - Структура управления МБДОУ д/с № 10

Таким образом, в МБДОУ реализуется возможность участия в управлении детским садом всех участников образовательного процесса. Заведующий детским садом занимает место координатора стратегических направлений. В детском саду создана структура управления в соответствии с целями и содержанием работы учреждения. В ДОУ также функционирует первичная профсоюзная организация.

Важным в организационной структуре МБДОУ д/с №10 является практическое взаимодействие с социумом, представленное на рисунке 5.

Рисунок 5 - Практическое взаимодействие МБДОУ д/с №10 с социумом

МБДОУ д/с №10 в течение года активно сотрудничало с Красноярским Государственным Педагогическим Университетом им.В.П. Астафьева, Канским педагогическим колледжам.

Является участником Всероссийской Педагогической видео-конференции по теме: "Психопрофилактика эмоционального выгорания педагогов и всех помогающих профессий"; городского семинара на базе ДОУ - "Реализация общей образовательной программы в ДОУ"; методических объединений и других мероприятий на базе ДОУ; городского педагогического фестиваля "Инновационные педагогические практики в дошкольном образовании; победителем Регионального детского экологического фестиваля "Пусть всегда будет солнце!" в рамках Всероссийского экологического форума "Зелёная планета 2013".

Проводили дни открытых дверей и открытые занятия по темам: "Огонь руг, огонь враг", "Смешарики - друзья пожарных", "В гостях у сказки", "Путешествие по осеннему лесу", "Какая бывает вода…" и др.

По договору со школой № 163 в течение года шла плановая работа по социализации и адаптации детей подготовительных групп.

) Социально - культурное окружение МБДОУ составляют:

МОУ гимназия № 164.

МОУ СОШ № 169.

МУ "Центр культуры".

МУ "Библиотека им.В. В. Маяковского.

МОУ ДОД СДЮШОР "Старт".

МОУ ДОД "Центр дополнительного образования детей "Перспектива"

) Сотрудничество с социальными институтами:

Отдел опеки и попечительства над несовершеннолетними

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав

МОУ ДОД "Центр экологии, краеведения и туризма".

МУ "Библиотека им.В. В. Маяковского".

МУ "Средняя образовательная школа № 167"

МУ "Музейно-выставочный центр".

МУ "Центр культуры".

МОУ ДОД "Детская музыкальная школа".

СТЦ "Витязь"

МУ "Зоосад"

Сотрудничество с социальными институтами позволяет комплексно решать задачи образования и развития дошкольников, развивать собственную базу эстетического воспитания. Анализ показывает, что сотрудничество ДОУ занимает активную жизненную позицию и потому приучают детей с дошкольного возраста понимать социальную значимость участия в мероприятиях различного уровня.

2.2 Особенности организации воспитательно-образовательного процесса МБДОУ д/с № 10

В МБДОУ д/с № 10 на 2012-2013 учебный год были поставлены следующие задачи:

. Повышение профессионального мастерства педагогов через внедрение основной общеобразовательной Программы МБДОУ д/с № 10.

. Развитие педагогики сотрудничества детского сада и семьи для обеспечения полноценного развития, коррекции и компенсации отклонений в психофизическом развитии воспитанников.

. Использование здоровьесберегающей среды для укрепления психического и физического здоровья детей.

. Обеспечение социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников.

По каждой из поставленных задач были выделены направления, по которым строилась управленческая, воспитательно-образовательная, методическая работа деятельность учреждения.

Образовательный процесс в детском саду регламентируется программой развития, основной общеобразовательной программой дошкольного образования, годовым планом работы, расписанием образовательной деятельности. Реализация основной образовательной программы осуществляется в соответствии с федеральными требованиями к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с базисной Программой развития ребенка-дошкольника комплексной программой воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой, Примерной общеобразовательной программой дошкольного образования от рождения до школы под редакцией Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой, Подготовка к обучению в школе детей с задержкой психического развития, под редакцией С.Г. Шевченко. В ДОУ реализуются следующие современные парциальные программы: Авдеева Н.Н., Князева О. Л, Стеркина Р.Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста; программа "Наш дом природа" Н. Рыжовой, программой логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей под редакцией Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой, программой "Юный эколог" С.Н. Николаевой, ориентируясь на федеральные государственные требования.

Содержание общеобразовательной программы выстроено по принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка.

Общеобразовательная программа МБДОУ д/с № 10 обеспечивает деятельность по квалифицированной коррекции задержке психического развития детей в возрасте от 5 до 7 лет с ограниченными возможностями здоровья, позволяя осуществлять разностороннее развитие таких детей по основным направлениям.

Занятия в детском саду проводятся по подгруппам, благодаря введению в штат специалистов и созданию кабинетной системы, что не исключает фронтальные и индивидуальные занятия. Необходимым элементом организации учебно-воспитательной работы является проведение итоговых занятий, диагностика, анализ которых позволяет определить "зону ближайшего развития ребенка". Развитию ребенка в МБДОУ д/с № 10 способствует созданная предметно-развивающая среда, дизайн интерьера.

Развивающая предметная среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению.

Расписание занятий в ДОУ составлено с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, чередования умственной и физической деятельности и согласно гигиенических требований к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста.

В детском саду имеются два больших зала:

физкультурный зал - мини-спорткомплекс, шведская гимнастическая стенка, тренажеры и другой спортивный инвентарь;

музыкальный зал - электромеханическое пианино, музыкальный центр и другое необходимое оборудование.

На территории детского сада оборудована спортивная площадка, экологический цент, огород. Для оздоровления детей имеются медицинский блок, включающий оборудованные прививочный, смотровой и физиотерапевтические кабинеты.

Выделены и оборудованы специальные помещения: кабинеты психолога, логопеда, дефектолога, изостудия, "мягкая" комната, комната релаксации.

Организация предметно-развивающей среды в группах имеет свою специфику: в группах раннего возраста больше открытого пространства, зон с сенсорной направленностью, есть игровая зона для развития основных движений. В группах более старшего возраста оборудованы уголки для занимательной математики, опытно-экспериментальной работы, по краеведению и экологическому воспитанию, а также театральные уголки и созданы зоны художественно-речевой направленности. Группы оснащены дидактическими и техническими средствами обучения.

Кроме этого в ДОУ предусмотрено оснащение специальных частей помещения для разных видов детской деятельности:

) оборудован и используется участок, позволяющий организовывать различные формы педагогической работы с детьми и способствующий проявлению разных видов их активности;

) в групповых помещениях созданы условия для необходимого баланса совместной и индивидуальной деятельности детей, в том числе организованы "уголки уединения".

Созданная таким образом предметно-развивающая среда - целесообразна, создает комфортное настроение, способствует эмоциональному благополучию детей.

Основой комфортного пребывания ребенка в ДОУ является созданный в нем психологический климат. Взаимоотношения воспитанников и педагогов строятся на основе общечеловеческих ценностей равноправного партнерства, уважения к достоинству маленького человека. Позиция взрослых - исходить из интересов ребенка, политика общения - сотрудничество.

С целью улучшения качества образовательного процесса, укрепления здоровья детей, а также для реализации всестороннего развития личности, раскрытия творческого потенциала дошкольников в детском саду проводятся дополнительные образовательные услуги. Кружковая работа позволяет наиболее эффективно выполнять требования образовательного стандарта, а также превышать эти требования по определенным направлениям развития детей, об этом свидетельствуют приведенные выше итоги развития ребенка в кружковой деятельности.

Воспитанники детского сада имеют возможность, в рамках дополнительного образования, посещать занятия по хореографии, на бесплатной основе. Благодаря таким занятиям у детей развивается музыкальный слух и память, чувство ритма, активизируются процессы восприятия.

С целью развития индивидуальных потребностей ребенка, в детском саду постоянно работают кружки: "Юный художник", "Сувенир" (хореографический), "Янтарики" (хоровая студия), "Эрудит" (шахматы, шашки). Важной частью системы воспитательной работы ДОУ являются традиции, сложившиеся в учреждении, это День Знаний, День Матери, летние и зимние спортивные праздники, спектакли театральной студии "Улыбка", День Семьи и выпуск в школу.

Сложилась в ДОУ и система работы с родителями воспитанников. В основе этой системы - изучение контингента родителей (возраст, образование, настроенность на взаимодействие с педагогическим коллективом, образовательные запросы родителей), создание социального паспорта. В структуре системы:

. Педагогическое просвещение родителей (дифференцирование в соответствии с образовательными запросами, уровнем психолого-педагогической культуры), через родительские собрания, индивидуальные и групповые консультации;

. Информирование родителей о состоянии и перспективах работы детского сада в целом;

. Включение родителей в воспитательно-образовательный процесс (через Дни открытых дверей, работу клубов, демонстрацию личностных достижений воспитанников);

. Привлечение родителей к руководству ДОУ (через участие в работе родительского комитета, попечительского совета);

. Работа с ассоциальными семьями.

Реализация этой системы способствует включению родителей в единый воспитательный коллектив ДОУ. Показателем ее результативности являются:

удовлетворенность родителей характером их взаимодействия с педагогами и руководителями ДОУ,

удовлетворенность работой ДОУ,

удовлетворенность степенью информированности о детском саде в целом, о деятельности группы, о ребенке и т.д.

Учреждение старается учитывать особенности взглядов родителей на желаемое будущее своих детей и ориентирует их на конструктивно-партнерское взаимодействие с детьми и всеми участниками образовательного процесса. По итогам анкетирования, выявлена степень удовлетворенности родителями работой детского сада - 98,0%.

2.3 Коррекционно-развивающее развитие детей

Одним из основных направлений работы МБДОУ д/с № 10 является коррекция психического развития детей (Приложение 11).

В МБДОУ функционирует группа коррекционно-развивающего воспитания и подготовки к школе детей с задержкой психического развития. Цель коррекционно-развивающего обучения дошкольников - психическое и речевое развитие ребенка в процессе познания ребенком окружающего мира при совместной деятельности всего коллектива, родителей и детей.

Главная цель группы КРО ДОУ:

овладение детьми с задержкой психического развития теми знаниями, умениями, навыками в те же сроки (или близкие к ним), что и дети, воспитывающиеся по общеразвивающим программам в соответствии с государственным образовательным стандартом.

Задачи группы КРО:

обеспечение условий для социальной адаптации детей;

создание оптимальных условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей;

осуществление интеллектуального, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития ребенка в соответствии с реализуемой образовательной программой "Радуга";

взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

Специфические задачи:

осуществление квалифицированной коррекции отклонений в психическом развитии воспитанников.

интеграция детей с отклонениями в развитии в единое образовательное пространство ДОУ.

При этом за каждым ребенком, имеющим отклонения в развитии, сохраняется необходимая ему специализированная психолого-педагогическая помощь и поддержка. Для реализации работы по данному направлению в ДОУ созданы определенные условия:

разработана система коррекционной работы;

функционируют "мягкая" комната и кабинет релаксации;

специалистами проводятся занятия по физическому и музыкальному воспитанию, ведутся кружки "Художественная гимнастика" и "Весёлые ручки";

ведется работа групп по профилактике плоскостопия и нарушение осанки;

воспитателями осуществляется ряд закаливающих мероприятий, организуются разные виды двигательной активности детей.

Педагогами успешно осуществляется валеологизация учебно-воспитательного процесса (физкультура малых форм, пальчиковая и дыхательная гимнастика, релаксационные паузы, тренинги). Реализовывать важнейшие функции дошкольного учреждения (развивающую, воспитательную, образовательную, оздоровительную, общекультурную) призван компетентный педагогический коллектив.

Воспитательно-образовательный процесс группы строится с учетом рекомендаций программы "Подготовка к школе детей с задержкой психического развития". Авторы: С.Г. Шевченко, Р.Д. Тригер, Г.М. Капустина, И.Н. Волкова. Основные направления коррекционной работы:

диагностико-консультативное. Данное направление обеспечивается комплексным изучением и динамическим наблюдением за развитием ребенка специалистами ПМПК;

коррекционно-развивающее. Оно реализуется взаимодействием в работе педагога-дефектолога, воспитателей, психолога, инструктора по физическому воспитанию;

социально-педагогическое. Реализуется в работе с родителями, необходимости включения родителей в совместную деятельность по преодолению недостатков в развитии.

В ДОУ работает логопункт, где коррекцию речевого развития получили 32 ребёнка. На начало 2012-2013 учебного года на занятия было зачислено 20 детей подготовительной группы. Из них 6 детей с ОНР, 1 НВ ОНР, 3 ребенка с ФФНР, 9 детей с ФНР. На конец 2012-2013 учебного года с нормой речи в школу выпущено 17 детей и 3 детей с улучшением. Двое детей, с заключением НВ ОНР, был рекомендован класс седьмого вида, но родители написали отказ. На начало года на логопункт было зачислено 12 логопатов старшего возраста. Из них 5 с ОНР3 ур.,7 с ФФНР. На конец года 3 детей выпущены с нормой речи, 2 детям, по результатам итогового педконсилиума, рекомендована группа компенсирующей направленности, 7 оставлены для продолжения занятий на следующий учебный год.

Большой вклад в совершенствование коррекционной работы, подготовку детей к школе вносит педагог-психолог, который ведет систематическую работу по психологической диагностике и коррекции развития детей, адаптации к социально-психологическим особенностям группы, организует психолого-консультативную деятельность.

В 2013 году всем выпускникам группы компенсирующей направленности рекомендовано общеобразовательные школы. Данные результаты наглядно демонстрируют высокую результативность целенаправленной работы учителя-дефектолога и воспитателей коррекционной группы, построенной на совместной работе педагогов и родителей.

Всю систему работы можно разделить на 3 блока:

. Работа с детьми

. Взаимодействие с родителями

. Взаимосвязь со специалистами

. Работа с детьми заключается в диагностике, отслеживании динамики развитии и проведении коррекционно-развивающих занятий (фронтальные, подгрупповые, индивидуальные).

Дети в коррекционную группу направляются по заключению городской ПМПК. При поступлении проводится первичная диагностика, результаты заносятся в индивидуальную карту развития ребенка. Диагностика ведется систематически: в сентябре, когда ребенок поступает в группу, в январе (промежуточное изучение) и в мае с целью выявления качественных изменений в развитии ребенка в результате образовательно-воспитательного процесса. Результаты диагностики заносятся в индивидуальную карту развития ребенка.

Взаимодействие с родителями. Цель: повышение педагогической компетентности и формирование адекватных детско-родительских отношений. Формы работы: родительские собрания; практикумы; оформление родительского уголка; консультирование; ведение тетради взаимосвязи; занятия "Учимся вместе".

На родительском собрании родители знакомятся:

с результатами диагностики в целом;

с целями и задачами программы, методами ее реализации;

с системой коррекционно-развивающей работы с детьми.

Для родителей вновь поступивших детей проводятся практикум по самомассажу и артикуляционной гимнастике. На нем родители знакомятся с названиями основных упражнений, их правильным выполнением. Индивидуальные консультации проводятся в течение года. Родители знакомятся с содержанием работы на данном этапе, какие трудности есть у ребенка, какие игры и упражнения можно использовать дома для повторения и закрепления. Важно - сформировать у родителей установку на необходимость собственного развития, повышения педагогической компетентности.

Взаимосвязь специалистов. Тесная взаимосвязь учителя-дефектолога, воспитателей, музыкального руководителя возможна при условии совместного планирования работы: выбора темы и разработки занятий, определения задач.

Таким образом, совместная работа всего педагогического коллектива, медицинского персонала и семьи способствует эффективному решению поставленных задач, социальной реабилитации детей в дошкольном образовательном учреждении, выявление и развитие способностей каждого ребенка. Совокупность этих условий обеспечивает полноценную систему интегрированного воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии.

2.4 Анализ перехода МБДОУ д/с № 10 на НСОТ

На новую систему оплаты труда (НСОТ) детский сад перешёл с 1.09.2011 года. Основными целями для вступления в НСОТ являлось:

повышение мотивации работников к качественному труду;

создание условий для привлечения высококвалифицированных специалистов посредством повышения общего уровня оплаты труда педагогических работников;

расширение участия общественности в управлении ДОУ.

Задачи:

повышение эффективности и качества труда;

обеспечение взаимосвязи между качеством труда и доходом работника;

значительное повышение заработной платы работников учреждений дошкольного образования;

создание стимулов для повышения профессионального уровня и внедрения инновационных технологий в образовательный процесс;

привлечение и закрепление в ДОУ молодых кадров;

экономическое стимулирование воспитательной работы и работы педагогов с родителями;

Стимулирующие выплаты:

за важность выполняемой работы, степень самостоятельн6ости и ответственности;

за интенсивность и высокие результаты;

за качество выполняемых работ.

Были разработаны оценочные листы, создана экспертная комиссия на основе локального акта учреждения. Однако, переход на НСОТ был связан с использованием организационно-экономических механизмов, которые приводили к трудностям в работе:

увеличение дифференциации оплаты труда работников различной квалификации;

изменение структуры заработной платы и принципов формирования базовой (тарифной) и стимулирующей частей;

внедрение механизма связи заработной платы с качеством и результативностью труда, определение системы критериев и показателей для учета качества и результативности труда при распределении стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения;

разделение фонда оплаты труда и зарплаты работников учреждений на базовую и стимулирующую части;

повышение стимулирующих функций оплаты труда, рост объема стимулирующих надбавок в общем фонде оплаты труда;

использование системы поощрения за высокие результаты и качество выполнения работы, основанной преимущественно на применении индивидуальных надбавок стимулирующего характера за особые достижения в труде;

установление связи между заработной платой работников учреждений и количеством воспитанников;

учет в оплате труда всех видов деятельности работников учреждения;

работники ДОУ получили возможность сравнивать свои оценочные листы. Разница в баллах провоцировала их недовольство и жалобы.

Проанализировав основные преимущества, риски и проблемы введения НСОТ (табл.8) мы нашли правильный подход.

Таблица 8 - Основные преимущества, риски и проблемы введения НСОТ в МБДОУ д/с № 10

ПРЕИМУЩЕСТВА ВВЕДЕНИЯ НСОТРИСКИ И ПРОБЛЕМЫДля всехВозможность собственным трудом повысить материальное положение (в т. ч. за счет увеличения фонда оплаты труда) Перевод повышающей выплаты к заработной плате - 25,4 % в стимулирующие выплатыОтход от "уравниловки" оплаты трудаНет четкого понимания разграничения функциональных обязанностей и обязанностей, оцениваемых для стимулирования. Для администрацииИсполнение муниципального задания Увеличение объемов работы (документы, заседания, расчеты и т.д.) Появились экономические рычаги стимулирования (значимые) до 20% зарплатыНапряжение морального климата в учрежденииПовысилась активность сотрудников в достижении качества трудаРост меркантильности педагоговРост имиджа ДОУДефицит в ИКТ компетентностиРост посещаемостиНеобходимость "дотягивать" до старой заработной платыОтсутствие вакансийДля заместителей заведующегоПовышение мотивации педагогов на участие в различных мероприятиях (конференции конкурсы и т.д.) Увеличение объемов работыДля педагогов и др. сотрудниковРеальная возможность повысить собственную заработную платуСубъективность (личностная) в оценке и самооценке собственного трудаПовышение мотивации на получение высшего образованияПовышение мотивации педагогов на участие в различных мероприятиях (конференции конкурсы и т.д.) Участие в конкурсах становится самоцельюДля детейРост интереса ребенка к посещению детского садаДля родителейУчет мнения родителей в оценке деятельности ДОУ, педагогаРост качества образовательной услугиПовышения эффективности работы с родителями

Основные итоги работы по введению НСОТ в учреждении:

. Отсутствие вакансий (младших воспитателей, МОП);

. Увеличение заработной платы в среднем по детскому саду на 20 % за счёт увеличения стимулирующих надбавок:

воспитатели: 7 - 8 разряд с 7000-8000 до 14000-15000 и выше; 13 разряд с 13500 до 18000-19000.

педагоги; 7 - 8 разряд с 7500 до 14500; 13 разряд с12500 до 17500;

младшие воспитатели: 3 разряд с 5500 до 8000-9000; 6 разряд с 7500 до 10000-11000 и выше

МОП с 4800 до 7000 - 9000 в среднем.

. Произошло внедрение механизма связи заработной платы с качеством и результативностью труда, определение системы критериев и показателей для учета качества и результативности труда при распределении стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения; взаимосвязь между качеством труда и доходом работника;

. Повысилась мотивация работников к качественному труду;

созданы условия для привлечения высококвалифицированных специалистов посредством повышения общего уровня оплаты труда педагогических работников;

повысилась эффективность и качество труда;

созданы стимулы для повышения профессионального уровня и внедрения инновационных технологий в образовательный процесс;

пришли молодые кадры, особенно это касается младших воспитателей, из них 2 поступили учиться;

произошло экономическое стимулирование воспитательной работы и работы педагогов с родителями.

Таким образом, НСОТ обеспечил поощрение работников за эффективность труда и профессиональные достижения, влияющие на высокое качество работы учреждения и образовательных услуг.

Вывод.

Анализ деятельности детского сада за 2012-2013 учебный год показал, что учреждение функционирует в режиме развития:

приведена в соответствии нормативно-правовая база;

положительные результаты освоения детьми образовательной программы;

сложился сплоченный перспективный, творческий коллектив педагогов, имеющих потенциал к профессиональному развитию.

Преобразования, происходящие в современном дошкольном образовании, прежде всего, коснулись целей, ценностей и приоритетов. Поэтому определяющим моментом в педагогическом процессе стало поступательное развитие детей на личностно-ориентированном взаимодействии воспитателя и ребенка, сохранение и укрепление здоровья детей, развитие личностного потенциала каждого ребенка в его самовыражении. Трудно переоценить значение развития личности на этапе дошкольного детства. Главным ориентиром в развитии дошкольного образования стало обеспечение условий для полноценного проживания ребенком этого периода жизни, сохранение его здоровья.

В 2012-2013 учебном году МБДОУ велась систематическая работа и по повышению профессионального мастерства педагогов в соответствии с планом работы ДОУ. Уровень квалификации педагогического состава остается по-прежнему высоким, наметилась тенденция увеличения количества педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию. Сотрудников, не прошедших курсовую подготовку свыше 5 лет нет. В 2013-2014 учебном году необходимо провести дополнительную работу по аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности, а так же стимулировать целенаправленное, непрерывное повышение уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры и личностного профессионального роста.

Анкетирование родителей показало, что удовлетворенность родителей воспитанием и обучением детей, созданием условий, питанием повысилась; родители стали больше интересоваться успехами своих детей, принимать участие в жизни ДОУ. В то же время, необходимо усилить работу по повышению включенности родителей в принятие управленческих решений.

Коллективом ДОУ налажена тесная взаимосвязь с учреждениями города и средствами массовой информации через участие воспитанников и их семей в разнообразных мероприятиях, что благоприятно влияет на социальную адаптацию детей с особыми возможностями здоровья.

Концепция дальнейшего развития учреждения включает воспитательно-образовательная работу с учетом индивидуальных особенностей и возможностей каждого ребенка, в том числе и детей, имеющих задержку в психическом развитии, с целью сохранения здоровья детей и их полноценного физического развития. С точки зрения соблюдения интересов личности концепция развития ДОУ направлена на обеспечение:

Детям: обогащение всестороннего развития неповторимой индивидуальности ребенка в каждой возрастной группе, проявлению каждым из них творческих способностей в разных видах деятельности, а также осознания ими самоценности жизни и радости от волевого усилия.

Родителям: спокойствие, уверенность в успешном благополучном будущем их детей; возможность выбора программы, технологии работы с ребенком, а также формы посещения ребенком детского сада (пребывание целый день; кратковременное пребывание).

Сотрудникам: возможности самореализации, проявления творчества в работе; достойные условия работы и возможность профессионального роста.

В то же время, оценка внутреннего потенциала выявила следующие слабые стороны в деятельности коллектива:

старение педагогических кадров, их эмоциональное выгорание;

недостаточная творческая активность отдельных педагогов;

недостаточное привлечение внебюджетных средств;

недостаточный уровень соответствия материально-технического оснащения современным требованиям;

слабое представление результатов деятельности детского сада в средствах массовой информации.

Для успешной деятельности в условиях модернизации образования ДОУ в 2013-2014 должен реализовать основные направления деятельности:

активизация работы управляющей системы по повышению эффективности бюджетных расходов;

повышение качества дошкольного образования через мотивацию стимулирование педагогов на самообразование, повышение активности в представлении передового опыта;

расширение спектра дополнительных образовательных услуг через введение платных образовательных услуг, внедрение кружков на основе гендерного подхода;

оснащение предметно-развивающей среды игрушками, игровым и спортивным оборудованием нового поколения;

направление бюджетных средств на дальнейшее эстетическое оформление помещений и территории детского сада через проведение косметического ремонта помещений с пребыванием детей, оформлений выставок и стендов, создание композиций на игровых площадках и т.д.;

внедрение современных эффективных здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс, направленных на повышение иммунной системы детского организма;

активизация работы Попечительского совета детского сада по привлечению внебюджетных средств;

формировать систему эффективного взаимодействия с семьями, для привлечения творческого потенциала родителей в образовательный процесс;

продолжить повышать уровень профессиональных знаний и умений педагогов;

своевременное реагирование на нормативные изменения государственной образовательной политики.

Планируемое участие педагогов МБДОУ в мероприятиях.

На федеральном уровне: Учительский фестиваль педагогических идей "Открытый урок", г. Москва.

На региональном уровне:

. Научно-практическая конференция при КГПУ им.В.П. Астафьева, г. Красноярск.

. Конкурс "Детские сады - детям" в рамках долгосрочной целевой программы Красноярского края "Развитие сети дошкольных образовательных учреждений" на 2012-2015 годы, г. Красноярск.

На муниципальном уровне:

. Городское методические объединения воспитателей работающих по программе "От рождения до школы".

. Городские методические объединения специалистов: учителей-логопедов; учителей-дефектологов и воспитателей коррекционных групп; педагогов-психологов.

. Городской фестиваль методических идей в рамках августовской педагогической конференции "Организация образовательного пространства ДОУ в контексте ФГТ".

. Городской конкурс воспитателей "Воспитатель года - 2014".

. Городской фестиваль педагогического мастерства "Практическая мастерская дошкольного образования".

. Семинар "Роль психолога в современном образовательном пространстве ДОУ".

Заключение

С 30.09.2013 по 24.11.2013 года, я проходила преддипломную практику в МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска Красноярского края.

В период прохождения практики я ознакомилась с особенностями управления муниципальным ДОУ, где выполняла обязанности помощника заведующей ДОУ. В процессе прохождения практики мною были изучены:

структура, полномочия и функции

Правила внутреннего трудового распорядка

Положение, регулирующие деятельность

должностные инструкции

муниципальная целевая программа

административный регламент предоставления муниципальной услуги

За время прохождения практики, я научилась работать с людьми, нести ответственность за порученную работу; получила навыки работы с документацией, анализировать деятельность учреждения.

В результате мною сделаны следующие выводы.

МБДОУ д/с №10 является звеном муниципальной системы образования города Зеленогорска, обеспечивающим помощь семье в воспитании детей дошкольного возраста, охране и укреплении их физического и психического здоровья, обеспечение интеллектуального и личностного развития ребенка, и необходимой коррекции нарушений развития. Предназначение детского сада определяется его местом в муниципальной системе образования: это ДОУ, обеспечивающее право семьи по оказанию ей помощи в воспитании и образовании детей дошкольного возраста, на основе реализации комплекса мер лечебно-оздоровительного характера, профилактических мероприятий и усвоения детьми обязательного минимума содержания учебных программ, реализуемых в учреждении.

Деятельность ДОУ осуществляется в соответствии с Уставом, федеральным и краевым законодательством. Система управления в ДОУ имеет государственно-общественный характер, обеспечивает активное участие всех участников образовательного процесса, гражданской общественности в управлении развитием дошкольного учреждения.

В МБДОУ проведена большая работа по выполнению годового плана, основной общеобразовательной программы, созданы условия к реализации основной общеобразовательной программы МБДОУ в соответствии с ФГТ.

Содержание воспитательно-образовательного процесса определялось задачами на 2012-2013 учебный год. Большая работа проводилась по формированию представлений о здоровом образе жизни, обеспечению безопасности жизнедеятельности дошкольников, физического, социально-личностного, познавательно-речевого, художественно-эстетического развития детей, осуществлению необходимой коррекции недостатков в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья, подготовке к обучению в школе, социализации в современном обществе через взаимодействие с социумом.

Педагоги обеспечили реализацию основной общеобразовательной программы ДОУ на достаточном уровне. Велась систематическая работа по повышению профессионального мастерства педагогов в соответствии с планом работы ДОУ. Педагоги принимали участие в методических мероприятиях различного уровня. Уровень квалификации педагогического состава остается по-прежнему высоким, наметилась тенденция увеличения количества педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию.

Налажена взаимосвязь с социумом через участие воспитанников и их семей в разнообразных мероприятиях в соответствии с планом работы, что благоприятно влияет на социальную адаптацию детей с особыми возможностями здоровья. Достаточно внимания уделялось взаимодействию с семьями детей, оказанию консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) для обеспечения полноценного развития, коррекции и компенсации отклонений в психофизическом развитии воспитанников.

Правильно спланированная административно-хозяйственная работа обеспечила возможность более качественно и стабильно функционировать ДОУ. Санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованием СанПиН 2.4.1.3049-13. Основные задачи годового плана МБДОУ д/с № 10, поставленные на 2012-2013 учебный год, выполнены.

Отмечены положительные результаты внедрения НСОТ.

В то же время есть проблемы, которые приходилось решать в течение года. Так, МБДОУ испытывает трудности при комплектовании компенсирующих дошкольных групп на начало года, что ведет к невыполнению Муниципального задания в части показателей, характеризующих объем (содержание) оказываемой муниципальной услуги, что в свою очередь ведет к значительному снижению финансирования ДОУ. А также наличие вакансий педагогических кадров.

Основные проблемы, которые необходимо решать в 2013-2014 уч. году:

) Приведение нормативно-правовой базы ДОУ в соответствии с ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

) Решение проблемы мотивации сотрудников в условиях совершенствования НСОТ при работе ДОУ в инновационном режиме.

Задачи МБДОУ д/с № 10 на 2013-2014 учебный год:

. Повышение профессионального мастерства педагогов через внедрение основной общеобразовательной Программы.

. Обеспечение усвоения педагогами современных методов и техник работы со взрослыми, активизация использования различных форм, активных методов обучения (деловые игры, организационно-деятельностные игры, игры-практикумы).

. Обеспечение охраны жизни и здоровья детей, использование здоровьесберегающей среды для укрепления психического и физического здоровья детей.

. Создание материально-технической базы, обеспечивающей бесперебойную работу дошкольного образовательного учреждения (развитие, укрепление, сохранение, обновление).

Таким образом, поставленные задачи выполнены, цель практики достигнута.

Список используемых источников

1.Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 (с изм. от 30.12.2008) // Российская газета от 21.01.2009. - № 7.

2.Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: федеральный закон от 06.10.2003 №131-ФЗ (ред. от 25.12.2012) // СЗ РФ. - 2003. - №48. - Ст.3822.

.Об образовании в РФ: федеральный закон от 14.11.2002 №161-ФЗ (ред. от 03.12.2012) // СЗ РФ. - 2002. - №48. - Ст.4746.

.Административный регламент предоставления муниципальной услуги "Прием заявлений, постановка на учёт и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)": Постановление Администрации ЗАТО г. Зеленогорска от 13.09.2012№ 349-п.

.Устав МБДОУ д/с №10 г.: Распоряжение администрации ЗАТО города Зеленогорска №2519-р 08.12.2011 г.

.Публичный отчётный доклад МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска по итогам 2012-2013 учебного года. - Зеленогорск, 2013. - 33 с.

.Педагогический анализ итогов 2012-2013 учебного года МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска. - Зеленогорск, 2013. - 30 с.

.Правила внутреннего трудового распорядка в МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска.

.Положение о общем собрании МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска.

.Положение о совете педагогов МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска.

.Положение о родительском собрании МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска.

.Положение о попечительском совете МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска.

.Положение о предоставлении социально-трудовых гарантий работникам ДОУ МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска.

.Положение о контрольной деятельности ДОУ.

.Положение о группах круглосуточного пребывания детей в МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска

.Положение о коррекционной группе в ДОУ МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска

.Положение о психологической службе МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска

.Положение о логопедическом пункте МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска

.Официальный сайт Управления образования администрации ЗАТО г. Зеленогорска [Электронный ресурс] Режим доступа: #"justify">.Официальный сайт МБДОУ д/с №10 г. Зеленогорска [Электронный ресурс] Режим доступа: #"center">Приложения

Приложение 1

ДОГОВОР №__________

с родителями

г. Зеленогорск "" 200 г.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированный вида № 10 "Теремок"", именуемое в дальнейшем ДОУ, в лице заведующего ДОУ Ганичевой Людмилы Владимировны, действующего на основании Закона РФ "Об образовании", Устава ДОУ, с одной стороны, и родители - мать, отец (законные представители)

(ФИО матери, отца, законных представителей) именуемые в дальнейшем Родители

(ФИО ребенка; год рождения)

с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем.

ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА

ДОУ обязуется зачислить ребёнка в группу

на основании направления, выданного Управлением образования администрации г. Зеленогорска и медицинского заключения, выданного детской поликлиникой, и обеспечить его содержание, обучение и воспитание, а Родители обязуются вносить плату за содержание ребенка в ДОУ в сроки, оговоренные в настоящем договоре.

ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

ДОУ ОБЯЗУЕТСЯ:

зачислить ребенка в группу, в соответствии с его возрастом;

обеспечить ребенку:

охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья, интеллектуальное, физическое и личностное развитие,

квалифицированную коррекцию имеющихся отклонений в развитии,

формирование творческих способностей и интересов,

индивидуальный подход с учетом особенностей развития,

заботу об эмоциональном благополучии,

защиту от всех форм физического и психического насилия,

защиту достоинства, прав и интересов;

обучать ребенка по программе "Воспитание и обучение в детском саду" под ред. М.А. Васильевой и др. с использованием новых технологий и методик, утвержденных Минобразования РФ;

организовать предметно-развивающую среду в ДОУ (помещение, оборудование, учебно-наглядные пособия, игры, игрушки);

организовать деятельность ребенка в соответствии с его возрастом, индивидуальными особенностями, содержанием образовательной программы; предоставлять ребенку дополнительные услуги (за рамками основной образовательной деятельности) в форме кружковой работы;

осуществлять медицинское обслуживание ребенка:

проводить лечебно-профилактические, оздоровительные мероприятия, соблюдая санитарно-гигиенические требованияв соответствии с возрастом ребенка и состоянием его здоровья (приложение);

обеспечивать ребенка сбалансированным 3-разовым (дневная группа) и 4-разовым (круглосуточная группа) питанием, необходимым для его нормального роста и развития;

на основании медицинской справки обеспечивать ребенка диетическим питанием;

установить график посещения ребенком ДОУ:

при 12-часовом пребывании в ДОУ:

пятидневный - с 6.30 до 18.30, выходные - суббота, воскресенье, праздничные дни,

в предпраздничные дни - с 6.30 до 17.30;

при 24-часовом пребывании (круглосуточном):

пятидневный - понедельник с 6.30 до пятницы 18.30 (пятница без ужина);

выходные - суббота, воскресенье, праздничные дни,

в предпраздничные дни - до 17.30;

сохранить место в ДОУ за ребенком в случае его болезни, санаторно-курортного лечения, карантина, отпуска и временного отсутствия одного или обоих Родителей по уважительным причинам (болезнь, командировка, учеба), а также в летний период сроком 60 дней независимо от продолжительности отпуска Родителей на основании его письменного заявления и согласия ДОУ;

принимать меры для обеспечения сохранности имущества ребенка;

разрешать Родителям находиться в группе вместе с ребенком во время адаптации;

разрешать Родителям принимать участие в организации и проведении совместных мероприятий с детьми (утренники, развлечения, физкультурные праздники, досуги, Дни здоровья и др.);

оказывать квалифицированную помощь Родителям в воспитании и обучении ребенка, в коррекции имеющихся отклонений в его развитии;

переводить ребенка в следующую возрастную группу с 1 сентября ежегодно;

обследовать ребенка специалистами психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) ДОУ по инициативе Родителей или специалистов, работающих с детьми, с согласия Родителей. Доводить до сведения Родителей результаты обследования;

направлять ребенка, при необходимости углубленной диагностики или разрешения конфликтных и спорных вопросов, в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК) г. Зеленогрска, с согласия Родителей;

направлять ребенка для обследования в детскую поликлинику при наличии медицинских показаний, с согласия Родителей.

РОДИТЕЛИ ОБЯЗУЮТСЯ:

соблюдать Устав ДОУ и настоящий договор;

вносить плату за содержание ребенка в сумме установленной администрацией г. Зеленогрска, до 20 числа текущего месяца;

лично передавать воспитателю и забирать у него ребенка. Не делегировать эту обязанность посторонним (соседям, знакомым, родственникам и пр.) и несовершеннолетним лицам (сестрам, братьям). В исключительном случае, на основании письменного заявления Родителей и приказа по ДОУ, забирать ребенка имеет право взрослый старше 18 лет на основании заявления заверенного заведующей;

приводить ребенка в ДОУ опрятно одетым;

снабдить ребенка специальной одеждой и обувью:

для музыкальных занятий - чешками или вязаной обувью,

для физкультурных занятий - спортивной формой для зала и облегченной одеждой и обувью для улицы;

предоставить ребенку для обеспечения комфортного пребывания в ДОУ в течение дня:

сменную одежду для прогулки с учетом погоды и времени года,

сменное белье (трусы, майки, колготки, носки и др.), пижаму - в холодный период,

расческу, носовые платки (с 2-летнего возраста), зубную щетку и пасту (с 3-летнего возраста);

для сохранности одежды и обуви ребёнка сделать несмываемые метки;

своевременно информировать ДОУ о предстоящем отсутствии ребенка, его болезни;

оформлять заявление на сохранение места за ребенком в ДОУ на период отпуска или по другим причинам отсутствия ребенка;

своевременно (не позднее чем за сутки) информировать ДОУ о выходе ребенка после отпуска или болезни, чтобы ему было обеспечено питание;

взаимодействовать с ДОУ по всем направлениям воспитания и обучения ребенка;

оказывать ДОУ посильную помощь в реализации уставных задач, добросовестно и своевременно выполнять рекомендации всех специалистов, работающих с ребенком (воспитателей, логопеда, психолога, медицинского персонала, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, дефектолога);

проводить профилактическую и оздоровительную работу с ребенком в домашних условиях, согласно рекомендациям врача и старшей медсестры;

не приводить ребенка в ДОУ с признаками простудных или инфекционных заболеваний для предотвращения их распространения среди других воспитанников;

соблюдать и защищать права и достоинство своего ребенка, других воспитанников ДОУ;

не допускать физического и психического насилия, оскорбительных заявлений относительно своего ребенка, других детей, их родителей, а также сотрудников ДОУ.

3. ПРАВА СТОРОН

.1 ДОУ имеет право:

отчислить ребенка из ДОУ в следующих случаях:

по заявлению Родителей,

-по медицинским показаниям, препятствующим его дальнейшему пребыванию в ДОУ, согласно медицинскому заключению,

по заключению ПМПК г. Зеленогорска;

не передавать ребенка Родителям (законным представителям), если те находятся в состоянии алкогольного, токсического или наркотического опьянения;

защищать права и достоинства ребенка, следить за соблюдением его прав Родителями, родителями и родственниками других воспитанников, а также сотрудниками ДОУ;

заявлять в службы социальной защиты и профилактики безнадзорности и правонарушений г. Зеленогорска о случаях физического, психического, сексуального насилия, оскорбления, злоупотребления, отсутствия заботы, грубого, небрежного обращения с ребенком со стороны Родителей;

вносить предложения по совершенствованию воспитания ребенка в семье;

соединять группы в случае необходимости (в связи с низкой наполняемостью групп, отпусков воспитателей, на время ремонта и др.);

расторгнуть настоящий договор досрочно при систематическом невыполнении Родителями своих обязательств, уведомив об этом Родителей за 5 дней.

3.2 Родители имеют право:

принимать участие в работе Совета педагогов ДОУ с правом совещательного голоса;
вносить предложения по улучшению работы с детьми и по организации дополнительных услуг в ДОУ;

¾выбирать виды дополнительных услуг ДОУ;

находиться с ребенком в ДОУ в период его адаптации в течение 5 дней;
принимать участие в организации и проведении совместных мероприятий с детьми в ДОУ (утренники, развлечения, физкультурные праздники, досуги, Дни здоровья и др.);
присутствовать на любых занятиях с ребенком в ДОУ (в том числе индивидуальных) при условии предварительной договоренности, заблаговременно поставив в известность заведующего ДОУ;
присутствовать на обследовании ребенка специалистами ПМПК, врачами узких специальностей при проведении углубленного медицинского осмотра, специалистами ДОУ (логопедом, психологом и др.);
требовать выполнения Устава ДОУ и условий настоящего договора;
оказывать благотворительную помощь, направленную на развитие ДОУ, совершенствование педагогического процесса в группе;
участвовать в ремонте групповых помещений, оснащении предметной развивающей среды в группе, благоустройстве участков;
избирать и быть избранными в родительский комитет группы;
защищать права и достоинства своего ребенка и других воспитанников ДОУ, следить за соблюдением их прав со стороны других родителей и сотрудников ДОУ;
расторгнуть настоящий договор досрочно в одностороннем порядке, предварительно уведомив об этом ДОУ за 5 дней.

4. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН

.1 Стороны несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение условий настоящего договора в соответствии с действующим законодательством РФ.

5. СРОК ДЕЙСТВИЯ ДОГОВОРА

.1 Настоящий договор вступает в силу с момента подписания и действует 1 год, и, если одна из сторон не заявляет о его расторжении, договор считается продленным еще на год, и так далее, вплоть до выпуска ребенка в школу по достижении им 7-летнего возраста.

6. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ

Настоящий договор может быть изменен и дополнен по соглашению сторон. Все изменения, дополнения оформляются в письменном виде, подписываются обеими сторонами и являются его неотъемлемой частью.
Приложения к настоящему договору являются его неотъемлемой частью.
Споры, возникающие при толковании или исполнении условий настоящего договора, разрешаются путем переговоров, в случае недостижения согласия - в порядке, предусмотренном действующим законодательством РФ.
Во всем ином, не оговоренном в настоящем договоре, стороны руководствуются действующим законодательством РФ.
Настоящий договор составлен в 2 экземплярах: один экземпляр хранится в ДОУ, другой - у Родителей. Оба экземпляра имеют одинаковую юридическую силу.

7. АДРЕСА И ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ СТОРОН

Приложение 2

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ

предоставления муниципальной услуги "Прием заявлений, постановка на учёт и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)"

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Наименование муниципальной услуги: прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады) (далее - муниципальная услуга).

.2 Настоящий административный регламент предоставления муниципальной услуги (далее - Административный регламент) разработан в целях повышения доступности и качества предоставления муниципальной услуги и определяет сроки и последовательность действий (административных процедур) при предоставлении муниципальной услуги.

.3 Предоставление муниципальной услуги осуществляется Управлением образования администрации ЗАТО г. Зеленогорска (далее - Управление образования). Административные действия при предоставлении муниципальной услуги осуществляются специалистами Управления образования, а также специалистами образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, на территории муниципального образования города Зеленогорска (далее - специалисты

образовательного учреждения).

Перечень образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, на территории муниципального образования города Зеленогорска (далее образовательные учреждения) приведен в приложении № 1 к настоящему Административному регламенту.

.4 Получателями муниципальной услуги являются граждане в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (далее - Получатели).

.5 Заявителями на получение муниципальной услуги являются родители (законные представители) Получателей (далее - Заявители).

.6. Результатом предоставления муниципальной услуги является зачисление Получателя в образовательное учреждение.

Юридическим фактом, которым заканчивается предоставление муниципальной услуги, является издание приказа руководителем образовательного учреждения о зачислении Получателя в образовательное учреждение.

II. СТАНДАРТ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ

2.1 Наименование муниципальной услуги: прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады).

.2 Предоставление муниципальной услуги осуществляется Управлением образования администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

.3 Предоставление муниципальной услуги осуществляется в соответствии с:

Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления Российской Федерации" ("Собрание законодательства РФ", 06.10.2003, № 40, ст.3822, "Парламентская газета", №186, 08.10.2003, "Российская газета", № 202, 08.10.2003);

Законом Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании" ("Ведомости СНД и ВС РФ", 30.07.1992, № 30, ст.1797, "Российская газета", № 172, 31.07.1992);

Законом Российской Федерации от 24.07.1998 № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" ("Собрание законодательства РФ", 03.08.1998, № 31, ст.3802, "Российская газета", № 147, 05.08.1998);

постановлением Правительства Российской Федерации от 12.09.2008 № 666 "Об утверждении типового положения о дошкольном образовательном учреждении" ("Российская газета", № 200, 24.09.2008, "Собрание законодательства РФ", 29.09.2008, № 39, ст.4432);

Законом Красноярского края от 03.12.2004 № 12-2674 "Об образовании" ("Красноярский рабочий", № 196, 28.12.2004, "Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края", № 36, 28.12.2004);

постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22.07.2010 г. № 91 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях" (СанПиН 2.4.1.2660 - 10);

Уставом города Зеленогорска Красноярского края, от 31.10.2005 г. № RU243160002005090 (с изменениями и дополнениями);

решением Совета депутатов ЗАТО г. Зеленогорска от 27.08.2008 г. № 43-456р "Об утверждении положения об Управлении образования администрации ЗАТО г. Зеленогорска" постановлением Администрации ЗАТО г. Зеленогорска от 19 декабря 2008 года № 576-п "Об утверждении Положения о порядке комплектования и приема детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения" (с изменениями и дополнениями).

.4 Сроки предоставления муниципальной услуги.

.4.1 Документы на предоставление муниципальной услуги принимаются круглогодично.

.4.2 Срок приема и регистрации документов при личном обращении Заявителя не может превышать 30 минут. При направлении документов по почте (в том числе по электронной почте) срок приема и регистрации документов не может превышать 1 рабочего дня с момента поступления документов в Управление образования.

.4.3 Срок рассмотрения документов Заявителя составляет 3 рабочих дня с момента приема и регистрации документов Заявителя.

.4.4 Выдача направления осуществляется в течение 3 рабочих дней с момента уведомления Заявителя об освобождении места в образовательном учреждении.

.4.5 Зачисление Получателя в образовательное учреждение осуществляется в течение 3 рабочих дней с момента представления Заявителем в образовательное учреждение документов, предусмотренных пунктом 2.5.1 настоящего Административного регламента.

2.5 Перечень документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги (далее - документы):

заявление Заявителя;

копия и оригинал свидетельства о рождении Получателя;

паспорт или иной документ, удостоверяющий личность Заявителя, с отметкой о регистрации на территории города Зеленогорска;

документ, подтверждающий право на льготы (для льготной категории Получателей);

заключение психолого-медико-педагогической комиссии (в случае необходимости оказания Получателю коррекционных услуг).

.5.1 На стадии зачисления Получателя в образовательное учреждение Заявитель представляет в образовательное учреждение:

направление для зачисления Получателя в образовательное учреждение, выданное Управлением образования (далее - направление), соответствующее требованиям пункта 3.7.3 настоящего Административного регламента;

-медицинское заключение об отсутствии противопоказаний для посещения образовательного учреждения, медицинская карта по форме 026-У/2000;

-копия и оригинал свидетельства о рождении получателя;

-заключение психолого-медико-педагогической комиссии (в случае необходимости оказания Получателю коррекционных услуг).

2.5.2 Перечень документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги, можно получить у специалистов Управления образования, специалистов образовательных учреждений, а также на официальном сайте Управления образования.

2.5.3 Общие требования к оформлению документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги:

заявление должно содержать:

должность, фамилию, имя, отчество должностного лица, на имя которого пишется заявление;

фамилию, имя, отчество (последнее - при наличии) Заявителя;

почтовый адрес либо адрес электронной почты, по которым может быть направлен ответ;

контактный телефон (при наличии);

фамилию, имя, отчество, дату рождения Получателя;

наименование образовательного учреждения, выбранное Заявителем для зачисления Получателя;

предполагаемый год зачисления Получателя в образовательное учреждение;

подпись, дату.

.5.4 Документы предоставляются на русском языке либо имеют в установленном законом порядке заверенный перевод на русский язык.

.5.5 Заявление оформляется Заявителем рукописным или машинописным способом.

В случае если заявление заполнено машинописным способом, Заявитель дополнительно в нижней части заявления разборчиво от руки указывает свою фамилию, имя и отчество (полностью) и дату подачи заявления.

.5.6 В документах не должно быть подчисток, приписок, зачеркнутых слов и иных исправлений.

Тексты на документах, полученных посредством светокопирования, должны быть разборчивы.

Для получения муниципальной услуги предоставляются копии документов и их оригиналы. Копии заверяются специалистами Управления образования в момент их подачи.

.5.7 Документы направляются в образовательное учреждение посредством личного обращения Заявителя либо направления документов по почте, либо по электронной почте.

.5.8 В случае отправления документов по электронной почте все документы, содержащие подписи и печати, должны быть отсканированы в формате JPG или PDF, разрешение фотографий не менее 150 dpi (точек на дюйм).

Отсканированный текст, подписи и печати должны читаться без затруднений в масштабе 1: 1.

2.6 Основания для отказа в предоставлении муниципальной услуги

несоответствие документов требованиям, изложенным в пунктах 2.5, 2.5.3-2.5.8 настоящего Административного регламента.

.6.1 На стадии зачисления Получателя в образовательное учреждение, основаниями для отказа в предоставлении муниципальной услуги являются:

непредставление документов, предусмотренных пунктом 2.5.1 настоящего Административного регламента;

несоблюдение требования, изложенного в пункте 3.7.3 настоящего Административного регламента.

2.6.2 В случае принятия решения об отказе в предоставлении муниципальной услуги по основаниям, предусмотренным пунктом 2.6 настоящего Административного регламента, специалист Управления образованием письменно уведомляет об этом Заявителя с объяснением причин отказа и предлагает принять меры по их устранению.

.6.3 В случае принятия решения об отказе в предоставлении муниципальной услуги по основаниям, предусмотренным пунктом 2.6.1 настоящего Административного регламента, специалист образовательного учреждения письменно уведомляет об этом Заявителя с объяснением причин отказа.

.6.4 В случае если причины, по которым было принято решение об отказе в предоставлении муниципальной услуги, в последующем были устранены, Заявитель вправе вновь обратиться за предоставлением муниципальной услуги.

.7 Основания для приостановления предоставления муниципальной услуги:

отсутствие свободных мест в образовательных учреждениях.

.7.1 В случае принятия решения о приостановлении предоставления муниципальной услуги по основаниям, предусмотренным в пункте 2.7 настоящего Административного регламента, специалист Управления образования письменно уведомляет об этом Заявителя.

.7.2 После освобождения места в образовательном учреждении, специалист Управления образования письменно уведомляет Заявителя о возможности возобновления предоставления муниципальной услуги (об освобождении места в образовательном учреждении) и приглашает Заявителя в Управление образования для выдачи ему направления.

2.8 Прием документов при личном обращении Заявителя ведется специалистами Управления образования без предварительной записи в порядке живой очереди.

Максимальный срок ожидания в очереди не превышает 30 минут.

.9 Специалист Управления образования, ответственный за прием и регистрацию документов Заявителей, регистрирует документы в электронной базе учета Получателей по следующей форме:

дата постановки на учет;

фамилия, имя отчество Получателя;

число, месяц, год рождения Получателя;

серия, номер и дата выдачи свидетельства о рождении Получателя;

фамилия, имя, отчество Заявителя;

домашний адрес (место проживания, место регистрации), контактный телефон;

обоснование для льготного определения в образовательное учреждение.

Заявителю выдается уведомление о постановке на учет для определения Получателя в образовательное учреждение, содержащее следующую информацию:

дата постановки на учет;

сроки повторного обращения для решения вопроса о зачислении Получателя в образовательное учреждение;

часы приема Специалиста;

подпись специалиста, принявшего заявление.

Датой принятия заявления на получение муниципальной услуги и прилагаемых к нему документов считается дата регистрации Получателя в электронной базе.

Срок приема и регистрации документов при личном обращении Заявителя не превышает 30 минут. При направлении документов по почте (в том числе по электронной почте) срок приема и регистрации документов не может превышать 1 рабочего дня с момента поступления документов в Управление образования.

.10. Требования к помещениям, в которых предоставляется муниципальная услуга.

.10.1. Место предоставления муниципальной услуги включает в себя места для ожидания, приема Заявителей, которые оборудованы стульями (креслами) и столами, и обеспечиваются писчей бумагой и письменными принадлежностями (для записи информации).

.10.2. Рабочее место специалистов Управления образования и специалистов образовательных учреждений в помещении для приема Заявителей оборудовано персональным компьютером с обеспеченным доступом к электронным справочно-правовым системам.

.10.3. В помещении, в котором осуществляется прием Заявителей, предусматривается оборудование доступных мест общественного пользования (туалетов) и хранения верхней одежды посетителей.

.10.4. В местах предоставления муниципальной услуги на видном месте размещаются схемы расположения средств пожаротушения и путей эвакуации посетителей и специалистов образовательного учреждения.

Места предоставления муниципальной услуги оборудуются средствами пожаротушения и оповещения о возникновении чрезвычайной ситуации.

.11. Показатели доступности и качества предоставления муниципальной услуги:

.11.1 Своевременность и оперативность предоставления муниципальной услуги;

.11.2 Качество предоставления муниципальной услуги:

показатели точности обработки данных Специалистами;

правильность оформления документов Специалистами;

качество процесса обслуживания Заявителей;

.11.3 Доступность муниципальной услуги:

простота и рациональность процесса предоставления муниципальной услуги;

ясность и качество информации о порядке предоставления муниципальной услуги;

количество и удаленность мест предоставления муниципальной услуги.

.12. Муниципальная услуга предоставляется бесплатно.

3. АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ

3.1 Предоставление муниципальной услуги включает в себя выполнение следующих административных процедур:

прием и регистрация документов Заявителя (пункт 3.5 настоящего Административного регламента);

рассмотрение специалистом Управления образования документов Заявителя (пункт 3.6 настоящего Административного регламента);

выдача направления для зачисления Получателя в образовательное учреждение (пункт 3.7 настоящего Административного регламента);

зачисление Получателя в образовательное учреждение (пункт 3.8 настоящего Административного регламента).

.2 Ответственными за выполнение административных действий при предоставлении муниципальной услуги являются специалисты Управления образования и специалисты образовательного учреждения (далее совместно - Специалисты).

.3 Последовательность административных процедур, выполняемых при предоставлении муниципальной услуги, показана в блок-схеме, являющейся приложением № 2 к настоящему Административному регламенту.

.4 Сроки прохождения отдельных административных процедур:

прием и регистрация документов Заявителя - не более 1 рабочего дня с момента поступления документов Заявителя в Управление образования;

рассмотрение специалистом Управления образованием документов Заявителя - 3 рабочих дня с момента приема и регистрации документов Заявителя;

выдача направления для зачисления Получателя в образовательное учреждение - 3 рабочих дня с момента уведомления Заявителя об освобождении места в образовательном учреждении;

зачисление Получателя в образовательное учреждение - 3 рабочих дня с момента представления Заявителем в образовательное учреждение документов, предусмотренных пунктом 2.5.1 настоящего Административного регламента.

.5 Прием и регистрация документов Заявителя.

.5.1 Основанием для начала данной административной процедуры является поступление документов Заявителя в Управление образования.

.5.2 Специалист Управления образования, ответственный за прием и регистрацию документов Заявителей, регистрирует документы в журнале входящих документов Управления образования, а также в случае личного обращения Заявителя ставит отметку и дату приема документов от Заявителя на втором экземпляре заявления.

.5.3 Срок приема и регистрации документов при личном обращении Заявителя не может превышать 30 минут. При направлении документов по почте (в том числе по электронной почте) срок приема и регистрации документов не может превышать 1 рабочего дня с момента поступления документов в Управление образования.

.5.4 Результатом исполнения административной процедуры является регистрация документов в журнале входящих документов Управления образования.

.6 Рассмотрение специалистом Управления образования документов Заявителя.

.6.1 Основанием для начала данной административной процедуры является регистрация документов в журнале входящих документов.

.6.2 В ходе исполнения административной процедуры специалист Управления образования:

проверяет документы на соответствие требованиям, изложенным в пунктах 2.5, 2.5.3 - 2.5.8 настоящего Административного регламента;

выясняет наличие мест в образовательном учреждении.

.6.3 В случае наличия оснований, предусмотренных пунктом 2.6 настоящего Административного регламента, специалист Управления образования устно уведомляет Заявителя об отказе в предоставлении муниципальной услуги, а также разъясняет причины отказа и предлагает принять меры по их устранению.

3.6.4 В случае наличия оснований, предусмотренных пунктом 2.7 настоящего Административного регламента, специалист Управления образованием принимает решение о приостановлении предоставления муниципальной услуги, о чем письменно уведомляет Заявителя.

2.6.5 После освобождения места в образовательном учреждении, специалист Управления образования письменно уведомляет Заявителя о возможности возобновления предоставления муниципальной услуги об освобождении места в образовательном учреждении) и приглашает Заявителя в Управление образования для выдачи ему направления.

.6.6 Исполнение административной процедуры осуществляется в течение 3 дней с момента регистрации документов Заявителя.

.6.7 Результатом исполнения данной административной процедуры является:

принятие решения об отказе в предоставлении муниципальной услуги;

принятие решения о приостановлении предоставления муниципальной услуги - постановки на учет;

принятие решения о выдаче направления.

.7 Выдача направления.

.7.1 Основанием для начала административного действия является принятие специалистом Управления образования решения о выдаче направления.

.7.2 В ходе исполнения данной административной процедуры специалист Управления образования выдает Заявителю направление, также разъясняет срок, в течение которого оно действительно. Факт выдачи направления регистрируется в журнале.

.7.3 Направление действительно для предъявления в образовательное учреждение в течение 10 календарных дней со дня его выдачи Заявителю. В случае непредставления направления Заявителем в образовательное учреждение в течение указанного срока место для зачисления в образовательное учреждение передается другому Получателю.

.7.4 Срок исполнения административной процедуры составляет не более 3 рабочих дней с момента уведомления Заявителя об освобождении места в образовательном учреждении.

.8 Зачисление Получателя в образовательное учреждение.

.8.1 Основанием для начала данной административной процедуры является представление Заявителем в образовательное учреждение документов, предусмотренных пунктом 2.5.1 настоящего Административного регламента.

.8.2 В ходе исполнения административной процедуры специалист образовательного учреждения:

проверяет представленные Заявителем документы на соответствие требованиям пунктов 2.5.1, 3.7.3 настоящего Административного регламента;

готовит приказ о зачислении Получателя в образовательное учреждение;

знакомит Заявителя с Уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, образовательными программами, реализуемыми образовательным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

знакомит Заявителя с правами и обязанностями сторон и другими положениями Договора, заключаемого между Заявителем и образовательным учреждением.

.8.3 В случае принятия решения об отказе в предоставлении муниципальной услуги по основаниям, предусмотренным пунктом 2.6.1 настоящего Административного регламента, специалист образовательного учреждения письменно уведомляет об этом Заявителя с объяснением причин отказа.

.8.4 Результатом исполнения административной процедуры является зачисление Получателя в образовательное учреждение (издание приказа руководителем образовательного учреждения о зачислении Получателя в образовательное учреждение) либо отказ в предоставлении муниципальной услуги.

.8.5 Срок исполнения административной процедуры составляет не более 3 рабочих дней с момента представления Заявителем в образовательное учреждение необходимых документов.

.9 Порядок информирования о правилах предоставления муниципальной услуги.

.9.1 Информирование о порядке предоставления муниципальной услуги осуществляется:

непосредственно Специалистами при личном обращении Заявителя;

с использованием средств почтовой, телефонной связи, а также посредством электронного информирования.

.9.2 Почтовый адрес Управления образования: 663690 г. Зеленогорск Красноярского края, ул. Набережная, 14.

.9.3 Фактический адрес Управления образования: 663690 г. Зеленогорск Красноярского края, ул. Набережная, 14.

.9.4 Электронный адрес Управления образования: secretar@guo. zelenogorsk.ru

.9.5 Официальный сайт Управления образования: www.eduzgr.ru

.9.6 Телефоны для справок и консультаций: 8 (39169) 3-36-23

.9.7 График работы Управления образования:

понедельник - четверг - с 8: 48 до 18: 00, пятница - с 8: 48 до 17: 00

время перерыва на обед - с 13: 00 до 14:00, суббота, воскресенье - выходные дни.

.9.8 Часы приема Заявителей специалистами:

понедельник - четверг - с 8: 48 до 18: 00, пятница - с 8: 48 до 17: 00

время перерыва на обед - с 13: 00 до 14: 00,суббота, воскресенье - выходные дни.

суббота, воскресенье - выходные дни.

.9.9 Сведения о месте нахождения, контактных телефонах и графике работы образовательных учреждений приведены в приложении № 1 к настоящему Административному регламенту.

.9.10. Специалисты Управления образования осуществляют информирование:

о местонахождении и графике работы Управления образования, о способах получения информации, о месте нахождения и графике работы образовательных учреждений;

о справочных телефонах Управления образования и образовательных учреждений;

об адресе официального сайта в сети Интернет и адресе электронной почты Управления образования и образовательных учреждений;

о порядке получения информации заинтересованными лицами по вопросам предоставления муниципальной услуги, в том числе о ходе предоставления муниципальной услуги;

о порядке предоставления муниципальной услуги.

.9.11. Информирование Заявителей о предоставлении муниципальной услуги осуществляется в форме:

непосредственного общения Заявителей (при личном обращении либо по телефону) со Специалистами;

ответа на письменное обращение Заявителей;

информационных материалов, размещенных на официальном сайте Управления образования в сети Интернет, на информационных стендах, размещенных в помещении Управления образования и образовательного учреждения.

.9.12. Прием Заявителей Специалистами ведется без предварительной записи в порядке живой очереди.

Время ожидания в очереди для получения от Специалистов информации о процедуре предоставления муниципальной услуги при личном обращении Заявителей не должно превышать 30 минут.

.9.13. При ответах на телефонные звонки и устные обращения Специалисты подробно и в вежливой форме информируют обратившихся по интересующим их вопросам.

Ответ на телефонный звонок должен содержать информацию о наименовании органа, в который позвонил гражданин, фамилии, имени, отчестве и должности Специалиста, принявшего телефонный звонок.

При невозможности Специалиста, принявшего звонок, самостоятельно ответить на поставленные вопросы телефонный звонок должен быть переадресован (переведен) на другое должностное лицо.

.9.14. Специалисты, осуществляющие прием и консультирование (лично или по телефону), обязаны относиться к обратившимся гражданам корректно и внимательно, не унижая их чести и достоинства.

.9.15. На информационных стендах в помещении Управления образования размещаются следующие информационные материалы:

порядок обжалования действий (бездействия) и решений, осуществляемых (принятых) в ходе предоставления муниципальной услуги;

блок-схема, наглядно отображающая последовательность прохождения всех административных процедур (приложение № 2 к Административному регламенту);

перечень документов, которые Заявитель должен представить для предоставления муниципальной услуги;

образец заявления;

адреса, номера телефонов и факса, график работы, адрес электронной почты Управления образованием;

перечень оснований для отказа в предоставлении муниципальной услуги;

настоящий Административный регламент;

необходимая оперативная информация о предоставлении муниципальной услуги.

Информационный стенд, содержащий информацию о процедуре предоставления муниципальной услуги, размещается у входа в помещение Управления образованием.

IV. ПОРЯДОК И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕМ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ

4.1 Контроль за соблюдением Специалистами положений настоящего Административного регламента осуществляется в форме проведения текущего контроля, плановых и внеплановых проверок.

.2 Порядок осуществления контроля за предоставлением муниципальной услуги.

Текущий контроль за соблюдением положений настоящего Административного регламента осуществляется непосредственно при предоставлении муниципальной услуги конкретному Заявителю руководителем Управления образования (руководителем образовательного учреждения) - в отношении подчиненных Специалистов, предоставляющих муниципальную услугу.

Текущий контроль осуществляется путем проверки своевременности, полноты и качества выполнения административных процедур при предоставлении муниципальной услуги.

.3 Контроль за соблюдением Специалистами положений настоящего Административного регламента путем проведения плановых проверок осуществляется должностным лицом Управления образования путем проведения соответствующих проверок.

Периодичность проведения плановых проверок определяется руководителем Управления образования.

.4 Внеплановые проверки за соблюдением Специалистами положений настоящего Административного регламента проводятся должностным лицом Управления образованием при поступлении информации о несоблюдении Специалистами требований настоящего регламента либо по требованию органов государственной власти, обладающих контрольно-надзорными полномочиями, или суда.

.5 При проверке могут рассматриваться все вопросы, связанные с предоставлением муниципальной услуги (комплексные проверки), или вопросы, связанные с исполнением той или иной административной процедуры (тематические проверки).

.6 При необходимости в рамках проведения проверки по инициативе руководителя Управления образования может создаваться рабочая группа для рассмотрения информации об исполнении настоящего Административного регламента и подготовки предложений по совершенствованию деятельности Управления образования при предоставлении муниципальной услуги.

.7 Специалисты несут персональную ответственность за исполнение административных процедур в соответствии с настоящим Административным регламентом.

V. ПОРЯДОК ОБЖАЛОВАНИЯ ДЕЙСТВИЙ (БЕЗДЕЙСТВИЯ) СПЕЦИАЛИСТОВ, А ТАКЖЕ ПРИНИМАЕМОГО ИМИ РЕШЕНИЯ ПРИ ПРЕДОСТАВЛЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ

5.1 Заявитель имеет право на обжалование действий, бездействия Специалистов, принятых приказов в ходе предоставления муниципальной услуги в досудебном и судебном порядке.

.2 Заявитель вправе обратиться в Управление образования либо в образовательное учреждение с требованием о предоставлении информации и документов, связанных с предоставлением муниципальной услуги, необходимых для обоснования и рассмотрения жалобы на действия (бездействие), решения, приказы Специалистов.

.3 Заявитель вправе обжаловать действия (бездействие) и приказы в досудебном порядке.

Действия (бездействие) специалистов образовательных учреждений обжалуются руководителю Управления образования либо руководителю образовательного учреждения.

Действия (бездействие) специалистов Управления образования обжалуются руководителю Управления образования.

.4 Основанием для начала процедуры досудебного обжалования является письменное обращение (жалоба) Заявителя.

Письменные обращения не рассматриваются при отсутствии в них:

фамилии автора письменного обращения;

сведений об обжалуемом действии (бездействии), решении (в чем выразилось, кем принято);

подписи автора письменного обращения;

почтового адреса или адреса электронной почты, по которому должен быть направлен ответ.

Если в письменном обращении содержатся нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу любого должностного лица, а также членов его семьи, письменное обращение может быть оставлено без ответа по существу поставленных в нем вопросов, а Заявителю, направившему письменное обращение, сообщено о недопустимости злоупотребления правом.

Если текст письменного обращения не поддается прочтению, ответ на него не дается, о чем сообщается в течение 7 рабочих дней с момента регистрации обращения Заявителю, направившему письменное обращение, если его фамилия и почтовый адрес или адрес электронной почты поддаются прочтению.

Если в письменном обращении Заявителя содержится вопрос, на который Заявителю многократно давались письменные ответы по существу в связи с ранее направляемыми письменными обращениями, и при этом в них не приводятся новые доводы или обстоятельства, руководителем Управления образования (руководителем образовательного учреждения) может быть принято решение о безосновательности очередного письменного обращения и прекращении переписки с Заявителем по данному вопросу. О данном решении уведомляется Заявитель, направивший письменное обращение.

Если ответ по существу поставленного в письменном обращении вопроса не может быть дан без разглашения сведений, составляющих государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну, Заявителю, направившему письменное обращение, сообщается о невозможности дать ответ по существу поставленного в нем вопроса в связи с недопустимостью разглашения указанных сведений.

.5 В случае если в обращении содержатся сведения о подготавливаемом, совершаемом или совершенном противоправном деянии, а также о лице, его подготавливающем, совершающем или совершившем, обращение подлежит направлению в государственный орган в соответствии с его компетенцией.

.6 По результатам рассмотрения письменного обращения руководителем Управления образования (руководителем образовательного учреждения) принимается решение об удовлетворении требований обратившегося либо об отказе в его удовлетворении.

.7 Если в результате рассмотрения письменного обращения оно признано обоснованным, то руководителем Управления образования (руководителем образовательного учреждения) принимается решение о привлечении к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации специалиста Управления образования или специалиста образовательного учреждения, ответственного за действия (бездействие) и решения, осуществляемые (принятые) в ходе предоставления муниципальной услуги на основании настоящего Административного регламента и повлекшие за собой жалобу обратившегося.

5.8 Письменные жалобы Заявителей рассматриваются с учетом времени подготовки ответа в срок, не превышающий 30 дней с момента получения жалобы, в соответствии с порядком, установленным Федеральным законом от 02.05.2006 № 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" ("Российская газета", № 95, 05.05.2006, "Собрание законодательства РФ", 08.05.2006, № 19, ст. 2060, "Парламентская газета", № 70-71, 11.05.2006).

5.9 Обратившийся вправе обжаловать действия (бездействие) Специалистов, решения, принятые в ходе предоставления муниципальной услуги, в суде в порядке, установленном Гражданским процессуальным кодексом Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 46, ст.4532; 2004, № 31, ст.3230).

БЛОК-СХЕМА

предоставления муниципальной услуги по приему заявлений, постановке на учёт и зачислению детей в образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования на территории муниципального образования города Зеленогорска

Приложение 3

Положение о предоставлении социально-трудовых гарантий работникам МДОУ

"Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок"

. Общие положения

2.14.Настоящее положение разработано в целях организации предоставления социально-трудовых гарантий (далее - гарантии), предусмотренных разделом 6 Территориального соглашения между администрацией города, профсоюзами и работодателями г. Зеленогорска "Социальные льготы и гарантии, льготы и компенсации работникам учреждений, финансируемых из местного бюджета (далее - работники).

2.15.Настоящее Положение распространяется на работников МДОУ д/с № 10 (далее - детский сад), финансируемых из местного бюджета, согласно Постановлению главы администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

1.3 Работникам могут быть предоставлены следующие виды гарантий:

обеспечение путёвками на санаторно-курортное лечение и отдых;

частичная оплата услуг по зубопротезированию;

материальная помощь.

.4 Учреждение вправе самостоятельно определять, какие виды из вышеперечисленных гарантий будут предоставлены его работникам в текущем году.

.5 Объём средств на финансирование расходов по предоставлению вышеперечисленных гарантий определяется на основании приложения Постановления главы Администрации г. Зеленогорска от 09.01.2008г. № 2-п раздел 1. пункт 1.4.

.6.В случае образования экономии по использованию бюджетных ассигнований в ходе исполнения бюджетной сметы учреждения допускается увеличение объёмов средств на финансирование расходов по предоставление гарантий (за исключением материальной помощи), но не более чем на 30%.

1.7.Для организации работы по предоставлению гарантий создаётся Оздоровительная Комиссия (далее - Комиссия). Регламент работ Комиссии разрабатывается каждым детским садом самостоятельно, на основании Постановления главы Администрации г. Зеленогорска от 09.01.2008г. № 2-п раздел 2.

2.Обеспечение путёвками на санаторно-курортное лечение и отдых.

2.1 Детский сад вправе приобретать путевки самостоятельно, на основании договора. Путёвка предоставляется работнику на основании его личного заявления в порядке очереди.

.2 Путёвка выдаётся работнику на основании следующих документов: - паспорта; - выписки из решения Комиссии; - медицинской справки установленной формы.

.4 Детский сад самостоятельно определяет размер оплаты стоимости путёвки работникам из расчета 30% -100 % от общей стоимости

3. Частичная оплата услуг по зубопротезированию.

3.1 Частичная оплата услуг по зубопротезированию производится в размере 20 - 50%, но не более 5000 (пяти тысяч рублей на одного работника в год).

.2 Подлежат частичной оплате услуги по зубопротезированию из недорогостоящего металла и металлокерамики.

.3 Услуги из дорогостоящих материалов (золото, платина, фарфор и других) не оплачиваются.

.4 Детский сад самостоятельно заключает договор на оказание услуг по зубопротезированию для работников с исполнителями стоматологических услуг, имеющих соответствующие лицензии (разрешения).

.5 Частичная оплата услуг по зубопротезированию производится на основании следующих документов: - платёжных документов (счетов, квитанций и т.п.), оформленных в установленном порядке, - выписки из протокола Комиссии.

4. Материальная помощь.

4.1 Работникам детского сада выплачивается материальная помощь в связи со смертью близких родственников (супруга, супруг, дети, мать, отец, самого работника).

.2 Размер материальной помощи, оказываемой работнику Детского сада в течение календарного года, не может превышать 3000 (трёх тысяч) рублей.

.3 Выплаты материальной помощи производятся на основании следующих документов:

приказа руководителя детского сада, по письменному заявлению работника;

документа, удостоверяющего фактическое основание для предоставления материальной помощи (свидетельство о смерти);

выписки из протокола Комиссии.

5. Ответственность.

5.1 Ответственность за нецелевой характер использования бюджетных ассигнований и недостоверность предоставляемых сведений несут получатели бюджетных средств.

.2 Контроль за исполнением настоящего Порядка осуществляется администрацией ЗАТО г. Зеленогорска, Главными распорядителями бюджетных средств, Профкомом ГПУО.

Приложение 4

УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 10 "ТЕРЕМОК"

. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида № 10 "Теремок" (далее - ДОУ) является некоммерческой организацией, созданной на основании постановления главы администрации города Зеленогорска от 23.11.2006г. № 669-п "О реорганизации МДОУ "Центр развития ребенка - детский сад".

.2 ДОУ создано для оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления городского округа в сфере образования по организации предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории города Зеленогорска Красноярского края.

.3 ДОУ самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом.

.4 Тип ДОУ: дошкольное образовательное учреждение. Вид ДОУ: детский сад комбинированного вида.

.5 Организационно-правовая форма ДОУ, тип учреждения: бюджетное учреждение.

.6. Полное наименование ДОУ: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида № 10 "Теремок". Сокращенное наименование ДОУ: МБДОУ д/с № 10.

.7 Место нахождения ДОУ: Россия, 663690, Красноярский край, г. Зеленогорск, ул. Мира, 25 Б. Почтовый адрес ДОУ: Россия, 663690, Красноярский край, г. Зеленогорск, ул. Мира, 25 Б.

.8 Учредителем ДОУ является муниципальное образование город Зеленогорск Красноярского края.

Функции и полномочия учредителя ДОУ осуществляет Администрация ЗАТО г. Зеленогорска (далее - Учредитель) в порядке, установленном постановлением Администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

Часть функций и полномочий Учредителя ДОУ передаются для осуществления следующим структурным подразделениям Учредителя:

Управлению образования Администрации ЗАТО г. Зеленогорска (далее - Управление образования);

Комитету по управлению имуществом Администрации ЗАТО г. Зеленогорска (далее - Комитет).

Пределы осуществления переданных Управлению образования и Комитет функций и полномочий Учредителя ДОУ устанавливаются настоящим Уставом.

.9 Собственником имущества ДОУ является муниципальное образование город Зеленогорск Красноярского края.

Полномочия собственника от имени муниципального образования город Зеленогорск осуществляются органами местного самоуправления в соответствии с муниципальным правовым актом.

.10 ДОУ находится в ведении Управления образования.

.11 ДОУ является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество.

ДОУ приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.

.12 ДОУ имеет печать с изображением герба Зеленогорска и со своим полным наименованием на русском языке, иные необходимые для его деятельности печати, штампы, бланки.

.13. ДОУ осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами (за исключением операций, осуществляемых в соответствии с валютным законодательством Российской Федерации) через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, а также через иные счета в банках, открытые в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

.14. ДОУ от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и личные неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде.

.15. ДОУ отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за ДОУ собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ДОУ собственником имущества или приобретенного ДОУ за счет выделенных собственником имущества ДОУ средств, а также недвижимого имущества.

Собственник имущества ДОУ не несет ответственности по обязательствам ДОУ.

.16. Контроль за деятельностью ДОУ осуществляется в порядке, установленном постановлением Администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

.17. ДОУ несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

-выполнение функций, определённых настоящим Уставом;

-реализацию в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

-качество реализуемых образовательных программ;

-соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;

-жизнь и здоровье детей и работников дошкольного образовательного учреждения во время образовательного процесса;

1.18. В ДОУ не допускается создание и осуществление деятельности организационных структур политических партий, общественно - политических и религиозных движений и организаций (объединений).

2. ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ

2.1 Предметом деятельности ДОУ является основная деятельность ДОУ, направленная на достижение цели создания ДОУ, указанной в пункте 1.2 настоящего Устава.

.2 Основными видами деятельности ДОУ являются оказание услуги в сфере дошкольного образования:

-обеспечение воспитания, обучения и развития детей в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет;

-присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет;

2.3 Для оказания услуги, указанной в пункте 2.2 настоящего Устава, ДОУ:

-осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений ДОУ в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемое в пределах собственных финансовых средств;

-привлекает для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, дополнительные источники финансовых и материальных средств;

-предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности ДОУ (самообследование);

-осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров, несет ответственность за уровень их квалификации;

-использует и совершенствует методики образовательного процесса и образовательные технологии;

-разрабатывает и утверждает образовательную программу ДОУ в соответствии с федеральными государственными требованиями;

-разрабатывает и утверждает по согласованию с Управлением образования годовые календарные учебные графики;

-устанавливает структуру управления деятельностью ДОУ, штатное расписание, распределяет должностные обязанности;

-устанавливает систему оплаты труда коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами ДОУ в соответствии с федеральными законами и иными нормативными актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Красноярского края, муниципальными правовыми актами;

-разрабатывает и принимает коллективом Устав ДОУ для внесения его на утверждение Учредителю;

-разрабатывает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ, иные локальные нормативные акты;

-осуществляет образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом, лицензией.

-предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников ДОУ;

-содействует деятельности педагогических организаций (объединений) и методических объединений;

-организует питание воспитанникам ДОУ;

-координирует в ДОУ деятельность общественных организаций (объединений), не запрещенную законом;

-определяет список учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе ДОУ;

-обеспечивает функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в ДОУ;

-обеспечивает создание и ведение официального сайта ДОУ в информационно-телекоммуникационной сети Интернет;

-осуществляет иную деятельность, не запрещенную законодательством Российской Федерации и предусмотренную настоящим Уставом.

2.4 ДОУ реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования, а также вправе осуществлять реализацию дополнительных образовательных программ и оказывать платные дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) не включенные в перечень основных общеобразовательных программ дошкольного образования, определяющих его статус.

.5 ДОУ вправе за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между ДОУ и родителями или иными законными представителями оказывать платные дополнительные образовательные услуги по следующим направлениям:

-физическое и художественно-эстетическое развитие детей;

-создание различных групп для психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающими дошкольное учреждение;

-создание различных студий, групп, школ, факультативов по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, живописи, графики, скульптуры, народных промыслов;

-создание групп по адаптации детей к условиям дошкольной жизни (до поступления в дошкольное учреждение, если ребенок не посещал дошкольное образовательное учреждение);

-создание различных секций, групп по укреплению здоровья (гимнастика, аэробика, ритмика, катание на коньках, лыжах, различные игры, общефизическая подготовка).

2.6 Порядок определения платы за оказание платных дополнительных образовательных услуг устанавливается Администрацией ЗАТО г. Зеленогорска.

.7 ДОУ вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания, оказывать услуги, относящиеся к основным видам деятельности ДОУ, указанным в пункте 2.2 настоящего Устава, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг.

.8 Порядок определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности ДОУ, оказываемые им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания, устанавливается Администрацией ЗАТО г. Зеленогорска.

.9 ДОУ вправе вести следующую приносящую доход деятельность:

-оказание платных дополнительных образовательных услуг и иных услуг, указанных в пунктах 2.5, 2.7 настоящего Устава;

-сдача в аренду имущества, находящегося в ДОУ на праве оперативного управления, с учетом положения настоящего Устава;

-разработка и реализация методической литературы и пособий.

3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ

3.1 Лицензирование образовательной деятельности ДОУ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности.

.2 Основными задачами ДОУ являются:

-охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

-обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

-воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

-осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья;

-взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

-оказание консультативной и методической помощи родителям или иными законным представителям по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

3.3 Прием детей в ДОУ осуществляется в соответствии с Положением о порядке комплектования и приема детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения, утвержденным постановлением Администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

.4 Зачисление детей в ДОУ осуществляется приказом заведующего ДОУ при наличии направления, выданного Управления образования и на основании заявления одного из родителей или иного законного представителя о приеме в ДОУ, медицинского заключения, документов, удостоверяющих личность заявителя.

.5 Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети - инвалиды принимаются в группы компенсирующей, комбинированной и оздоровительной направленности ДОУ только с согласия родителей или иных законных представителей на основании заключения территориальной психолого-медико-педагогической комиссии.

.6 Взаимоотношения между ДОУ и родителями или иными законными представителями детей регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в ДОУ, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей или иных законных представителей детей за содержание ребенка в ДОУ.

.7 Отчисление ребенка из ДОУ осуществляется в случае расторжения договора, одностороннего отказа от исполнения договора между ДОУ и родителями или иными законными представителями детей.

Договор с родителями или иными законными представителями детей может быть расторгнут по основаниям, предусмотренным Гражданским кодексом Российской Федерации.

.8 ДОУ вправе отказаться в одностороннем порядке от исполнения договора полностью в следующих случаях:

-при возникновении медицинских показаний, препятствующих дальнейшему пребыванию воспитанника в ДОУ, подтвержденных медицинским заключением;

-по достижении ребенком возраста 7 лет на 25 августа текущего года;

3.9 О расторжении договора, об одностороннем отказе от исполнения договора родители или иные законные представители детей письменно уведомляются ДОУ не менее чем за 10 дней до даты расторжения договора.

.10. Отчисление ребенка из ДОУ оформляется приказом заведующего ДОУ

.11. ДОУ самостоятельно в осуществлении образовательного процесса. Содержание образовательного процесса в ДОУ определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

ДОУ реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по квалифицированной коррекции недостатков в психическом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Компенсирующая направленность обеспечивается на коррекционных занятиях, проводимых учителем-дефектологом, интеграцией в общеобразовательную программу программ и технологий, направленных на коррекцию недостатков в психическом развитии детей.

3.12. Основной структурной единицей ДОУ является группа детей дошкольного возраста.

Группы в ДОУ имеют общеразвивающую и компенсирующую направленность.

В группах общеразвивающей направленности ДОУ осуществляет дошкольное образование в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации.

В группах комбинированной направленности осуществляется совместное дошкольное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой ДОУ.

.13. Количество и соотношение возрастных групп определяется ДОУ самостоятельно исходя из их предельной наполняемости с учетом потребностей населения городского округа и требований санитарных правил и норм. Предельная наполняемость групп детьми устанавливается в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении в Российской Федерации, СанПиН и составляет:

.13.1 Для раннего возраста:

-от 2 месяцев до 1 года - 10 детей;

-от 1 года до 3 лет - 15 детей;

-при наличии в группе детей двух возрастов (от 2 месяцев до 3 лет) - 8 детей.

3.13.2 Для дошкольного возраста:

-от 3 до 7 лет - 20 детей;

-в разновозрастных группах при наличии в группе детей любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) - 10 детей;

-при наличии в группе детей любых двух возрастов (от 3 до 7 лет) - 15 детей.

3.13.3 Количество и соотношение возрастных групп детей компенсирующей направленности в ДОУ устанавливается в зависимости от категории детей и их возраста. Предельная наполняемость групп для детей до 3-х лет и старше 3-х лет соответственно должна быть:

-для детей с задержкой психического развития - до 6 и до 10 детей;

-для детей с тяжёлым нарушением речи - 6 - 7 детей;

-для детей фонетико-фонематическим нарушением речи - 12 детей;

-для детей с иными отклонениями в развитии - до 10 и до 15 детей.

3.14. Обучение и воспитание в ДОУ ведется на русском языке. ДОУ создает условия для изучения русского языка как государственного языка Российской Федерации.

.15. Продолжительность освоения образовательных программ соответствует контрольным нормативам, указанным в приложении к лицензии, устанавливающей право ДОУ на ведение образовательной деятельности.

.16. Режим работы ДОУ и длительность пребывания в нем детей:

.16.1 ДОУ работает круглогодично, функционирует в режиме пятидневной рабочей недели с двумя выходными.

.16.2 Режим дня должен соответствовать возрастным особенностям детей и способствовать их гармоничному развитию. Режим дня формируется с учетом требований санитарных правил.

Группы в ДОУ различаются по времени пребывания детей и функционируют в режиме полного дня (12-часового пребывания) с 6.30 до 18.30 и круглосуточного (24-часового пребывания).

.17. Допускается посещение детей ДОУ по индивидуальному графику, который определяется договором между ДОУ и родителями или иными законными представителями ребенка.

.18. Домашнее задание воспитанникам ДОУ не задают.

.19. В середине года (январь - февраль) для воспитанников ДОУ приказом заведующего организовываются недельные каникулы, во время которых проводится непосредственно образовательная деятельность (НОД) только эстетически - оздоровительного цикла.

В дни каникул и в летний период НОД не проводится. Проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и другие мероприятия, а также увеличивается продолжительность прогулок.

.20. При реализации образовательной программы ДОУ объем недельной НОД планируется в соответствии с возрастом детей.

.21. Для детей раннего возраста от 1,5 до 3-х лет НОД (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений) составляет не более 1,5 часов в неделю. Допускается осуществление НОД в первую и во вторую половину дня (по 8-10 минут).

В теплое время года НОД осуществляется на участке во время прогулок.

.22. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет в:

-младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 минут;

-средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа;

-старшей группе (дети шестого года жизни) - 7 часов 30 мин.;

-подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут.

3.23. Продолжительность НОД для:

-детей 4-го года жизни - не более 15 минут;

-детей 5-го года жизни - не более 20 минут;

-детей 6-го года жизни - не более 25 минут;

-детей 7-го года жизни - не более 30 минут.

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30, 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа.

В середине времени, отведенного на НОД, проводится физкультминутка. Перерывы между периодами НОД - не менее 10 минут.

.24. НОД для детей среднего и старшего дошкольного возраста может проводиться во второй половине дня, но не чаще 2 - 3 раз в неделю.

Ее продолжительность - не более 25 - 30 минут в день.

.25. Занятия по дополнительному образованию (студии, кружки, секции и т.п.) для детей дошкольного возраста не могут проводиться за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон.

Занятия по дополнительному образованию проводятся для:

-детей 4-го года жизни - не чаще 1 раза в неделю продолжительностью не более 15 минут;

-детей 5-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;

-детей 6-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;

-детей 7-го года жизни - не чаще 3 раз в неделю продолжительностью не более 30 минут.

3.26. НОД физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла занимают не менее 50% общего времени реализуемой образовательной программы.

.27. НОД по физическому развитию детей в возрасте от 3-х до 7 лет проводят не менее 3 раз в неделю. Ее длительность зависит от возраста детей и составляет в:

-младшей группе - 15 минут;

-средней группе - 20 минут;

-старшей группе - 25 минут;

-подготовительной группе - 30 минут.

Один раз в неделю для детей 5 - 7 лет круглогодично проводится НОД по физическому развитию детей на открытом воздухе. Ее проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличия спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.

В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях НОД по физическому развитию максимально проводится на открытом воздухе.

.28. Объем лечебно-оздоровительной работы и коррекционной помощи детям (занятия с учителем-логопедом, учителем-дефектологом, с педагогом-психологом и другие занятия) регламентируется индивидуально в соответствии с медико-педагогическими рекомендациями.

.29. НОД, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводится в первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Для профилактики утомления детей рекомендуется сочетать ее с образовательной деятельностью, направленной на физическое и художественно-эстетическое развитие детей.

.30. Медицинское обслуживание детей в ДОУ обеспечивают органы здравоохранения.

.31. Медицинский персонал наряду с администрацией ДОУ несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания воспитанников ДОУ.

.32. Организация питания воспитанников возлагается на ДОУ. При организации питания воспитанников соблюдаются требования санитарных правил к условиям хранения пищевых продуктов, приготовлению и реализации блюд кулинарных изделий, к составлению меню (для организации питания детей разного возраста), кратности приема пищи, организации питьевого режима.

.33. Для оказания платных дополнительных образовательных услуг ДОУ:

-получает лицензию на виды деятельности, которые подлежат лицензированию;

-создаёт условия для оказания платных дополнительных образовательных услуг в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами;

-соблюдает утверждённый учебный план, годовой календарный план, расписание занятий;

-обеспечивает кадровый состав и оформляет трудовые договоры с работниками ДОУ на оказание платных дополнительных образовательных услуг;

-составляет смету доходов и расходов на предоставление платных дополнительных образовательных услуг;

-определяет организацию работы, кадровый состав ответственных лиц путём издания приказа заведующего ДОУ об организации платных дополнительных образовательных услуг.

3.34. Платные дополнительные образовательные услуги оказываются в порядке, установленном Правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации.

.35. Потребность в платных дополнительных образовательных услугах определяется путём изучения спроса детей и их родителей или иных законных представителей.

4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

4.1 Участниками образовательного процесса в ДОУ являются воспитанники, их родители или иные законные представители, педагогические работники ДОУ.

.2 Права и обязанности участников образовательного процесса определяются настоящим Уставом.

.3 Взаимоотношения ребёнка и персонала ДОУ строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребёнка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными способностями.

.4 Воспитанники ДОУ имеют право на:

охрану жизни и здоровья;

защиту от всех форм физического и психического насилия;

защиту их достоинства;

удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;

удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе) в соответствии с их возрастом и индивидуальными особенностями развития;

развитие творческих способностей и интересов;

предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.

4.5 Родители или иные законные представители имеют право:

выбирать образовательное учреждение и форму получения образования;

защищать законные права и интересы ребёнка;

знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса;

принимать участие в управлении ДОУ в форме, определяемой настоящим Уставом в части их касающихся прав и обязанностей;

знакомиться с Уставом ДОУ, лицензией на право ведения образовательной деятельности, другими документами, регламентирующими образовательную деятельность ДОУ;

дать ребенку дошкольное образование в семье, на любом этапе обучения ребенка продолжить образование в ДОУ.

.6 Родители или иные законные представители обязаны:

-выполнять Устав ДОУ в части их касающихся прав и обязанностей;

-нести ответственность за воспитание своих детей;

-создавать необходимые условия для получения детьми дошкольного образования;

-уважать права, честь и достоинство педагогических работников ДОУ, поддерживать их авторитет, воспитывать у своих детей уважительное отношение ко всем работникам ДОУ;

-выполнять принятые на себя обязательства по условиям договора между ДОУ и родителями или иными законными представителями, в том числе своевременно вносить плату за содержание ребенка в ДОУ в соответствии с договором между ДОУ и родителями или иными законными представителями детей.

4.7 Другие права и обязанности родителей или иных законных представителей детей ДОУ закрепляются в заключенном между ними и ДОУ договоре, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

4.8 Работники ДОУ имеют право:

-на участие в управлении ДОУ в порядке, определяемом Уставом;

-на защиту своей профессиональной чести и достоинства;

-на сокращенную продолжительность рабочего времени в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

-на проведение дисциплинарного расследования нарушения педагогическим работником ДОУ норм профессионального поведения и (или) настоящего Устава только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме (копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику);

-на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной ДОУ;

-прохождение не реже чем один раз в пять лет профессиональной переподготовки или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;

-не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы на длительный отпуск сроком до одного года, порядок и условия предоставления которого определяются муниципальным правовым актом;

-получение иных социальных льгот и гарантий, установленных законодательством Российской Федерации.

4.9 Работники ДОУ обязаны: выполнять Устав ДОУ; соблюдать трудовые договоры, должностные инструкции, Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ; охранять жизнь и здоровье детей; защищать детей от всех форм физического и психического насилия; проходить обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры; сотрудничать с семьями по вопросам воспитания и обучения детей; обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать.

5. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ДОУ

5.1 Управление ДОУ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

.2 Управление ДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.3 Формами самоуправления ДОУ являются:

-Общее собрание трудового коллектива ДОУ;

-Совет педагогов ДОУ;

-Попечительский совет ДОУ;

-Общее собрание родителей или иных законных представителей.

5.4 Общее собрание ДОУ (далее - Общее собрание):

рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников;

разрабатывает и принимает Устав ДОУ, локальные нормативные акты, Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ, коллективный договор ДОУ, вносит изменения и дополнения в Устав ДОУ;

избирает представителей работников ДОУ в состав комиссии по трудовым спорам;

защищает права и интересы работников ДОУ.

.5 Общее собрание собирается не реже двух раз в год по плану работы ДОУ, а также по мере необходимости.

5.6 Общее собрание является правомочным, если на нем присутствует не менее половины работников ДОУ. Решения Общего собрания принимаются простым большинством голосов, присутствующих на собрании работников ДОУ и оформляются в виде протокола.

.7 В состав Общего собрания могут входить с правом совещательного голоса представители Управления образования. Для ведения Общего собрания открытым голосованием избираются его председатель и секретарь.

.8 Совет педагогов ДОУ (далее - Совет педагогов) состоит из заведующего ДОУ, заместителя заведующего по воспитательной и методической работе, педагога-психолога, специалистов, воспитателей, медицинских работников, представителей родителей, или иных законных представителей, представителя Управления образования с правом совещательного голоса.

5.9 Функции Совета педагогов:

-определяет использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;

-утверждает образовательные программы и учебные планы ДОУ;

-рассматривает вопросы о ходе осуществления образовательного процесса в соответствии с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности;

-содействует деятельности педагогических организаций (объединений) и методических объединений.

5.10. Заседания Совета педагогов являются правомочными, если на них присутствует не менее половины его состава. Решение Совета педагогов принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих.

.11. Совет педагогов избирает председателя и секретаря сроком на один год.

Обязанности Председателя Совета педагогов:

-организует деятельность Совета педагогов;

-информирует членов Совета педагогов о предстоящем заседании не менее чем за 7 рабочих дней до дня заседания;

-регистрирует поступающие в Совет педагогов заявления, обращения, иные материалы;

-определяет повестку заседания Совета педагогов;

-контролирует выполнение решений Совета педагогов;

-отчитывается о деятельности Совета педагогов перед заведующим ДОУ.

5.12. Попечительский совет ДОУ (далее - Попечительский совет).

Основной деятельностью Попечительского совета является содействие в совершенствовании деятельности и развития ДОУ.

Попечительский совет не вправе вмешиваться в образовательный процесс ДОУ.

В состав Попечительского совета входят педагогические работники ДОУ, родители или иные законные представители и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии ДОУ.

.13. Функции Попечительского совета:

содействует привлечению средств для обеспечения развития ДОУ;

содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий, пропаганде достижений участников образовательного процесса ДОУ;

содействует совершенствованию материально-технической базы ДОУ.

Статус Попечительского совета, его функции, обязанности и ответственность определяются Положением о Попечительском совете, утверждаемым Общим собранием родителей.

Осуществление членами Попечительского совета своих функций производится на безвозмездной основе.

5.14. Общее собрание родителей или иных законных представителей

рассматривает вопросы воспитания, развития и укрепления здоровья детей;

рассматривает вопросы качества оказываемых ДОУ образовательных услуг;

вопросы безопасности содержания воспитанников в ДОУ;

определяет необходимость оказания дополнительных платных образовательных услуг;

рассматривает вопросы развития ДОУ.

Общее собрание родителей или иных законных представителей собирается не реже 2 раза в год. Общее собрание родителей или иных законных представителей считается правомочным, если на нём присутствуют не менее половины родителей или законных представителей воспитанников. Решения принимаются открытым голосованием и считаются принятыми, если за них проголосовало не менее 2/3 присутствующих, и оформляются протоколами.

.15. Непосредственное руководство ДОУ осуществляет на условиях срочного трудового договора, заключенного сроком на 5 лет, прошедший соответствующую аттестацию заведующий.

Назначение заведующего, прекращение его полномочий, заключение и прекращение срочного трудового договора с заведующим осуществляется Учредителем.

.16. В случае отсутствия заведующего (отпуск, командировка, временная нетрудоспособность) его права, обязанности, ответственность, в том числе права и обязанности работодателя в трудовых отношениях с работниками ДОУ, осуществляет заместитель заведующего ДОУ, а при его отсутствии - работник ДОУ, назначенный на основании приказа заведующего ДОУ за дополнительную плату, либо лицо, назначенное Учредителем.

В случае назначения Учредителем лица, исполняющего обязанности заведующего, Учредитель заключает с ним срочный трудовой договор на время исполнения обязанностей отсутствующего заведующего ДОУ, за которым в соответствии с действующим законодательством Российской федерации и трудовым договором сохраняется место работы.

5.17. Заведующему ДОУ совмещение его должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне ДОУ не разрешается.

.18. Должностные обязанности заведующего ДОУ не могут исполняться по совместительству.

5.19. Заведующий ДОУ является единоличным исполнительным органом ДОУ и самостоятельно решает текущие вопросы деятельности ДОУ, отнесенные к компетенции заведующего федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законодательством Красноярского края, муниципальными правовыми актами, настоящим Уставом, трудовым договором, заключаемым с заведующим. Заведующий не вправе решать вопросы, отнесенные к ведению Учредителя.

В частности, заведующий ДОУ:

-обеспечивает выполнение муниципального задания;

-без доверенности действует от имени ДОУ, представляет его во всех учреждениях, органах и организациях;

-заключает и расторгает договоры от имени ДОУ, выдает доверенности;

-обеспечивает безопасность труда и условия, отвечающие требованиям охраны и гигиены труды;

-планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы ДОУ;

-осуществляет прием на работу и расстановку кадров, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников, поощряет работников ДОУ, налагает взыскания и увольняет с работы;

-обеспечивает открытость и доступность документов в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

открывает лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства в порядке, установленном действующим законодательством Российской федерации;

открывает иные счета в порядке, установленном законодательством Российской федерации;

издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников ДОУ;

утверждает штатное расписание, устанавливает в пределах финансовых средств заработную плату работников ДОУ в соответствии с установленной в ДОУ системой оплаты труда;

утверждает Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации;

распоряжается имуществом ДОУ в порядке, установленном действующим законодательством и с учетом положений настоящего Устава

обеспечивает рациональное использование финансовых средств;

обеспечивает целевое и эффективное использование субсидий на выполнение муниципального задания;

несет ответственность за деятельность ДОУ перед Учредителем, Управлением образования, Комитетом, в пределах переданных функций и полномочий;

5.20. Заведующий ДОУ в соответствии с законодательством Российской Федерации несет дисциплинарную, административную и уголовную ответственность.

Также заведующий ДОУ несет:

ответственность за жизнь и здоровье детей и работников ДОУ во время об разовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;

ответственность в виде расторжения трудового договора по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, при наличии у ДОУ просроченной кредиторской задолженности, превышающей предельно допустимые значения, установленные в пункте 5.21 настоящего Устава;

ответственность в размере убытков, причиненных в результате совершения ДОУ крупной сделки, в случае, если на эту сделку не было предварительно получено согласие Комитета.

5.21. Предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности ДОУ, превышение которого влечет расторжение трудового договора с заведующим ДОУ по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации составляет:

(два) календарных месяца для кредиторской задолженности по оплате труда перед работниками ДОУ (за исключением депонированных сумм);

(три) календарных месяца для кредиторской задолженности по оплате налогов, сборов, взносов и иных обязательных платежей, уплачиваемых в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации, в том числе штрафов, пеней и иных санкций за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанности по уплате налогов, сборов, взносов и иных обязательных платежей в соответствующий бюджет бюджетной системы Российской Федерации, административных штрафов;

(три) календарных месяца для кредиторской задолженности по всем имеющимся обязательствам, превышающей стоимость над активами баланса ДОУ, за исключением балансовой стоимости особо ценного движимого имущества, недвижимого имущества, а также имущества, находящегося под обременением (в залоге).

5.22. Порядок комплектования работников ДОУ и условия оплаты их труда.

.22.1 Комплектование штата работников ДОУ осуществляется на основе трудовых договоров, заключаемых на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством Российской Федерации, заключаются срочные трудовые договоры.

.22.2 К педагогической деятельности в ДОУ допускаются лица, имеющие профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

.22.3 К педагогической деятельности не допускаются лица:

-лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

-имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

-имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

-признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

-имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, социального развития, труда и защиты прав потребителей.

5.22.4 Заработная плата и должностной оклад работнику ДОУ выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором, должностной инструкцией.

Выполнение иных работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

6. ПОРЯДОК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА, ЗАКРЕПЛЕННОГО ЗА ДОУ

6.1 Имущество ДОУ закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.

Земельный участок, необходимый для выполнения ДОУ своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

6.2 ДОУ без согласия Комитета не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным ДОУ за счет средств, выделенных собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом (в том числе путем сдачи его в аренду).

Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, ДОУ вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено пунктами 6.3, 6.4, 6.7, 6.9, 6.11 настоящего Устава.

.3 Совершение ДОУ крупных сделок согласовывается с Комитетом.

Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанных с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества, а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 5 (пять) процентов балансовой стоимости активов ДОУ, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

.4 Решения об одобрении сделок с участием ДОУ, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными в статье 27 Федерального закона "О некоммерческих организациях", принимается Управлением образования.

.5 ДОУ не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

.6 В случаях и порядке, которые предусмотрены федеральными законами, ДОУ вправе вносить денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ДОУ собственником или приобретенного ДОУ за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества, в уставный капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.

.7 ДОУ вправе с согласия Управления образования передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ДОУ собственником или приобретенного ДОУ за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.

.8 Порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности ДОУ и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества определяется постановлением Администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

.9 В случае сдачи ДОУ в аренду закрепленного за ним имущества, заключению договора аренды должна предшествовать проводимая Управлением образования экспертная оценка такого договора для обеспечения образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи, социальной защиты и социального обслуживания детей.

Договор аренды не может заключаться, если в результате экспертной оценки установлена возможность ухудшения указанных условий. Договор аренды может быть признан недействительным по основаниям, установленным гражданским законодательством.

.10. Заключение договоров аренды, договоров безвозмездного пользования, иных договоров, предусматривающих переход прав владения и (или) пользования в отношении муниципального имущества, которое принадлежит ДОУ на праве оперативного управления, может быть осуществлено только по результатам проведения конкурсов или аукционов на право заключения этих договоров, за исключением случаев, установленных действующим законодательством.

.11. ДОУ с согласия Комитета на основании договора между ДОУ и медицинским учреждением имеет право предоставлять медицинскому учреждению в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания воспитанников и работников ДОУ и прохождения ими медицинского обследования.

Между ДОУ и медицинским учреждением, относящимся к государственной или муниципальной некоммерческой организации, отношения могут осуществляться на безвозмездной основе.

7. ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ

7.1 ДОУ осуществляет свою деятельность в соответствии с муниципальным заданием на оказание муниципальных услуг (далее - муниципальное задание), относящихся к основным видам деятельности.

.2 Муниципальное задание для ДОУ формирует и утверждает Управление образования в порядке, установленном постановлением Администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

7.3 Порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности ДОУ определяется постановлением Администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

.4 Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется в виде предоставления субсидий из местного бюджета.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания ДОУ осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ДОУ Учредителем или приобретенных ДОУ за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

В случае сдачи в аренду с согласия Комитета недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за ДОУ Учредителем или приобретенного ДОУ за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

.5 Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания обеспечивается за счёт средств местного бюджета.

7.6 ДОУ не вправе отказаться от выполнения муниципального задания. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.

7.7 Источниками формирования имущества в денежной и иных формах являются: регулярные и единовременные поступления от Учредителя; добровольные имущественные взносы и пожертвования; доходы, получаемые от собственности ДОУ; выручка от реализации товаров, работ, услуг; другие, не запрещенные законом поступления.

.8 ДОУ вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных услуг и услуг, предусмотренных настоящим Уставом услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

.9 Привлечение ДОУ дополнительных средств, указанных в пункте 7.8 настоящего Устава, не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения деятельности ДОУ за счет средств Учредителя.

7.10. Доходы, полученные от приносящей доход деятельности, и приобретенное за счет этих средств имущество поступают в самостоятельное распоряжение ДОУ.

8. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ

8.1 Для осуществления уставной деятельности ДОУ издает локальные нормативные акты, которые не могут противоречить законодательству Российской Федерации настоящему Уставу.

.2 Локальные нормативные акты принимаются заведующим ДОУ либо органами самоуправления ДОУ в пределах компетенции, установленной настоящим Уставом.

.3 Перечень видов локальных нормативных актов ДОУ: правила, в том числе Правила внутреннего трудового распорядка работни ков ДОУ; положения; приказы и распоряжения; графики работы и отпусков, режим работы; учебные планы; штатное расписание ДОУ; положения, инструкции по охране труда; коллективный договор.

8.4 При необходимости регламентации деятельности ДОУ иными локальными нормативными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу.

9.РЕОРГАНИЗАЦИЯ ИЛИ ЛИКВИДАЦИЯ ДОУ

9.1 Принятие решения о реорганизации или ликвидации ДОУ и их проведения осуществляется в порядке, установленном постановлением Администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

.2 Реорганизация и ликвидация ДОУ осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

.3 ДОУ может быть ликвидировано или реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.

.4 Ликвидация ДОУ может осуществляться по решению: собственника имущества ДОУ; суда, в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей уставным целям ДОУ.

.5 При ликвидации ДОУ денежные средства и иные объекты собственности, за вычетом платежей по покрытию своих обязательств, направляются на цели развития городской системы образования.

10. ПЕРЕХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

10.1. С 01.01.2011 года до 01.01.2012 года для ДОУ устанавливается переходный период.

.2. В переходный период порядок финансового обеспечения деятельности ДОУ, порядок и направления использования ДОУ доходов от сдачи в аренду имущества, переданного ДОУ в оперативное управление, и (или) полученных ДОУ от приносящей доходы деятельности, определяются в соответствии с решением Совета депутатов ЗАТО г. Зеленогорска.

11. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

11.1 Утверждение Устава в новой редакции, изменений в настоящий Устав осуществляются в порядке, установленном постановлением Администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

.2 Государственная регистрация Устава в новой редакции, изменений настоящего Устава, осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Устав принят Общим собранием ДОУ протокол № 8 от 15 августа 2011 г.

Приложение 5

КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок"

.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЕ

1.1.Настоящий коллективный договор заключен между работодателем и работниками и является правовым актом, регулирующим социально - трудовые отношения в МДОУ "Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок"".

1.2.Коллективный договор заключен в соответствии ТК РФ, иными законодательными и нормативными правовыми актами с целью определения взаимных обязательств работников и работодателя по защите прав социально - трудовых прав и профессиональных интересов работников дошкольного учреждения и установлению дополнительных социально - экономических, правовых и профессиональных гарантий, льгот и преимуществ для работников, а также по созданию более благоприятных условий труда по сравнению с установленными законами, иными нормативными правовыми актами, отраслевым тарифным и территориальным соглашением.

.3.Сторонами коллективного договора являются:

Работники дошкольного учреждения, в лице их представителя - первичной профсоюзной организации - Цуприковой Т. И.; работодатель в лице его представителя - заведующего Ганичевой Л. В.

1.4.Работники, не являющиеся членами профсоюза, имеет право уполномочить профком представлять их интересы во взаимоотношениях с работодателем (ст.30,31 ТК РФ).

1.5.Действие настоящего коллективного распространяется на всех работников учреждения, уполномочившего своего представителя на разработку, заключение и контроль над исполнение коллективного договора.

.6.Стороны договорились, что текст коллективного договора должен быть доведен работодателем до сведения работников в течение 7 дней после его подписания. Профком обязуется разъяснить работникам положения коллективного договора, содействовать его реализации.

.7.Коллективный договор сохраняет свое действие в случае изменения наименования дошкольного учреждения, расторжения трудового договора с руководителем МДОУ.

.8.При реорганизации (слиянии, присоединении, разделении, преобразовании) дошкольного учреждения коллективный договор сохраняет свое действие в течение всего срока реорганизации.

.9.При смене формы собственности дошкольного учреждения коллективный договор сохраняет сове действие в течение трех месяцев со дня перехода прав собственности.

.10.При ликвидации дошкольного учреждения коллективный договор сохраняет сове действие в течение всего срока проведения ликвидации.

.11.В течение срока действия коллективного договора стороны вправе вносить в него дополнения и изменения на основе взаимной договоренности в порядке, установленном ТК РФ.

.12.В течение срока действия коллективного договора ни одна из сторон не вправе прекратить в одностороннем порядке выполнение принятых на себя обязательств.

.13.Пересмотр обязательств настоящего договора не может приводить к снижению уровня социально - экономического положения работников дошкольного учреждения.

.14.Все спорные вопросы по толкованию и реализации положений коллективного договора решаются сторонами.

.15.Настоящий договор в вступит в силу с _________________________________

.16.Перечень локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права, при принятии которых работодатель согласовывает с профкомом:

Правила внутреннего трудового распорядка;

Положение об оплате труда работников;

Соглашение по охране труда;

Положение о порядке установления доплат и материального стимулирования работников МДОУ Д/С № 10;

Нормы бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты работникам, а также моющими и обезвреживающими средствами;

Перечень оснований предоставления материальной помощи работникам и её размеров;

Другие локальные нормативные акты.

1.17.Стороны определяют следующие формы управление дошкольным учреждением непосредственно работниками и через профком:

согласование с профкомом;

консультации с работодателем по вопросам принятия локальных нормативных актов;

получение от работодателя информации по вопросам, непосредственно затрагивающим интересы работников, а также по вопросам, предусмотренным частью 2 статьи 53 ТК РФ, и по иным вопросам, предусмотренным в настоящем коллективном договоре;

обсуждение с работодателем вопросов о работе дошкольного учреждения, внесении предложений по её совершенствованию;

участие в разработке и принятии коллективного договора.

2. ТРУДОВОЙ ДОГОВОР.

Содержание трудового договора, порядок его заключения, изменения и расторжения определяются с ТК РФ, другими законодательными и нормативными правовыми актами, Уставом дошкольного учреждения и не могут ухудшать положение работников по сравнению с действующим трудовым законодательном, а также территориальным соглашением и настоящим коллективным договором.

Трудовой договор заключается с работниками в письменной форме в двух экземплярах, каждый из которых подписывается работодателем и работником. Трудовой договор является основанием для издания приказа о приеме на работу.

Трудовой договор с работником, как правило, заключается на неопределенный срок. Срочный трудовой договор может заключатся по инициативе работодателем либо работником только в случаях, предусмотренных ст.59 ТК РФ либо иными федеральными законами, если трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий её выполнения.

В трудовом договоре оговаривается существенные условия трудового договора, предусмотренные ст.57 ТК РФ, режим и продолжительность рабочего времени, льготы и компенсации и др. Условия трудового договора могут быть изменены только по соглашению в письменной форме (ст.57 ТК РФ).

По инициативе работодателя о введении изменений существенных условий трудового договора работник должен быть уведомлен работодателем в письменной форме не позднее чем за 2 месяца (ст.73, 162 ТК РФ). Если работник не согласен с продолжением работы в новых условиях, то работодатель обязан в письменной форме предложить ему иную имеющуюся в учреждении работу, соответствующую его квалификации и состоянию здоровья.

Работодатель или его полномочный представитель обязан при заключении трудового договора с работником ознакомить его под роспись с настоящим коллективным договором, Уставом дошкольного учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами, действующими в учреждении.

Прекращение трудового договора с работником может производится только по основаниям, предусмотренным ТК РФ и иными федеральными законами (ст.77 ТК РФ)

По инициативе работодателя изменение существенных условий трудового договора допускается, как правило, только на новый учебный год в связи с изменениями организационных или технологических условий труда (изменение числа групп или количество воспитанников), изменение количество по учебному плану, проведение эксперимента, изменение сменности работы учреждения, а также изменение образовательных программ и т.д.) при продолжении работником работы без изменения его трудовой функции (работы по определенной специальности, квалификации или должности) - ст.73 ТК РФ.

В течение учебного изменение существенных условий трудового договора допускается только в исключительных случаях, обусловленных обстоятельствами, не зависящими от воли сторон.

3.ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ.

Стороны пришли к соглашению в том, что:

Работодатель определяет необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для нужд учреждения.

Работодатель при соглашение с профкомом определяет формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей на каждый календарный год с учетом перспектив развития учреждения.

Работодатель обязуется:

Организовать профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников.

Повышать квалификацию: педагогических работников не реже, чем 1 раз в 5 лет; медицинским работников не реже, чем 1 раз в 5 лет.

В случае высвобождения работников и одновременного создания рабочих мест осуществлять опережающее обучение высвобождаемых работников для трудоустройства на новых рабочих местах.

В случае направления работника для повышения квалификации сохранять за ним место работы (должность), среднюю заработную плату по основному месту работы. Если работник направляется для повышения квалификации в другую местность, оплачивать ему командировочные расходы (суточные, проезд к месту обучения и обратно, проживание) в порядке и размерах, предусмотренных для лиц, направляемых в служенные командировки (ст.187 ТК РФ)

Предоставлять гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с успешным обучением в учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования, при получении ими соответствующего уровня впервые в порядке, предусмотренном ст.173-176 ТК РФ.

Предоставлять гарантии и компенсации, предусмотренные ст.173-176 ТК РФ, также работникам, получающим второе профессиональное образование соответствующего уровня в рамках прохождения профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации, обучения вторым профессиям (например: если обучение осуществляется по профилю деятельности учреждения, по направлению учреждения или органов управления образованием, а также в других случаях; финансирование может осуществляться за счет внебюджетных источников, экономии и т.д.)

Организовать проведение аттестации педагогических работников в соответствии с "Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений" и ее результатам устанавливать работникам соответствующие полученным квалификационных категориям разряды оплаты труда со дня вынесения решения аттестационной комиссией.

4.ВЫСВОБОЖДЕНИЕ РАБОТНИКОВ И СОДЕЙСТВИЕ ИХ ТРУДОУСТРОЙСТВУ.

4.1.Уведомлять проком в письменной форме о сокращении численности или штата работников не позднее, чем за 2 месяца до его начала, а случаях, которые могут повлечь массовое высвобождение, не позднее чем за 3 месяца до начала - ст.82 ТК РФ. Уведомление должно содержать проекты приказов о сокращении численности или штатов, список сокращаемых должностей и работников, перечень вакансий, предполагаемые варианты трудоустройства. В случае массового высвобождения работников уведомление должно содержать социально - экономическое обоснование.

4.2.Увольнение членов профсоюза по инициативе рабодателя в связи с ликвидацией учреждения (п.1 ст.81 ТК РФ) и сокращением численности или штата (п.2 ст.81 ТК РФ) производить с учетом мнения (с предварительного согласия) профкома (ст.82 ТК РФ).

.3.Трудоустраивать в первоочередном порядке в счет установленной квоты ранее уволенных или подлежащих увольнению из учреждения инвалидов.

.4.Стороны договорились, что:

4.4.1 Преимущественное право на оставление на работе при сокращении численности или штата при равной производительности труда и квалификации помимо лиц, указанных в ст.179 ТК РФ, а также имеют:

Одинокие матери и отцы, воспитывающие детей до 16 лет;

Родители, воспитывающие детей - инвалидов до 18 лет;

Награжденные государственными наградами в связи с педагогической деятельностью;

Не освобожденные председатели первичной и профсоюзной организации;

молодые специалисты, имеющий трудовой стаж мене 1 года.

4.4.2 Высвобожденным работникам предоставляются гарантии и компенсации, предусмотренные действующим законодательством при сокращении численности или штата (ст.178, 180 ТК РФ), а также преимущественное право приема на работу при появлении вакансий.

.4.3 При появлении новых рабочих мест в учреждении, в том числе и на определенный срок, работодатель обеспечивает приоритет в приеме на работу работников, добросовестно работающих в нем, раннее уволенных из учреждения в связи с сокращением численности или штата.

5. РАБОЧИЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА.

Стороны пришли к соглашению в том, что:

.1.Рабочие время работников определяется локальным актом Правила внутреннего трудового распорядка дошкольного учреждения (ст.91 ТК РФ), утвержденным работодателем по согласованию профкома, а также условиями трудового договора должностными инструкциями работников и обязанностями, возлагаемыми на них Уставом учреждения.

5.2.Для руководящих работников, работников из числа административно-хозяйственного, учебно - вспомогательного и обслуживающего персонала учреждения устанавливается нормативная продолжительность рабочего времени, которое не может превышать 40 часов в неделю.

.3.Продолжительность рабочего времени, составляющая 36 часов педагогической работы в неделю, определена для педагогических работников:

Старший воспитатель МДОУ;

Социальный педагог;

Методист МДОУ;

Педагог - психолог;

Воспитатели;

Воспитатель коррекционной группы (25 часов в неделю).

.4.Для педагогических работников: музыкальный руководитель; учитель - логопед; учитель - дефектолог; инструктор по физической культуре норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы является лишь нормируемой частью рабочего времени, поскольку их должностные обязанности не ограничиваются только выполнением преподавательской работы. Норма часов работы с детьми, выше перечисленных педагогических работников выплачивается как за выполнение работы в пределах установленной нормы часов, так и за выполнение других обязанностей с детьми, предусмотренных тарифно-квалификационными (квалификационными) характеристиками.

5.5.Неполное рабочие время - неполный рабочий день или неполная рабочая неделя устанавливаются в следующих случаях:

По соглашению между работником и работодателем;

По просьбе беременной женщине, одного из родителей (опекуна, попечителя, законного представителя), имеющего ребёнка в возрасте до 14 лет (ребёнка - инвалида до 18 лет), а также лица, осуществляющие уход за больным членом семьи в соответствии с медицинскими заключением.

5.6.Работа в выходной и нерабочий праздничный день запрещена. Привлечение работников учреждения к работе в выходные и нерабочие праздничные дни допускается только в случаях, предусмотренных ст.113 ТК РФ, с их письменного согласия по письменному распоряжению работодателя.

Работа в выходной и нерабочий праздничный день оплачивается не менее, чем в двойном размере в порядке, предусмотренных ст.153 ТК РФ. По желанию работника ему может быть предоставлен другой день отдыха.

.7.В случае, предусмотренных ст.99 ТК РФ, работодатель может привлекать работников к сверхурочным работам только с их письменного согласия с учетом ограничений и гарантий, предусмотренных для работников в возрасте до 18 лет, инвалидов, беременных женщин, женщин, имеющих детей в возрасте до 3 лет.

5.8.Привлечение работников дошкольного учреждения к выполнению работы, не предусмотренной Уставом МДОУ, правила внутреннего распорядка учреждения, должностными обязанностями, допускается только по письменному распоряжению работодателя с письменного согласия работника и дополнительной оплатой в порядке, предусмотренном Положением об оплате труда.

.9.Очередность предоставления оплачиваемых отпусков определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утверждаемым работодателем с учетом мнения (по согласованию) профкома не позднее чем за 2 недели до наступления календарного года.

О времени начала отпуска работник должен извещен не позднее чем за 2 недели до его начала. При наличии финансовых возможностей, а также возможностей обеспечения работой часть отпуска, превышаются 28 календарных дней, по просьбе работника может быть заменена денежной компенсацией (ст.126 ТК РФ).

.10.Руководитель обязуется:

.10.1 Предоставлять работникам отпуск с сохранением заработной платы в следующих случаях:

В случае свадьбы работника (детей работника) - 3 дня (если первое бракосочетания);

На похороны близких родственников (родители, супруг (а), дети, брат, сестра) - 3 дня;

Родителям, женам, мужьям военослужающих, погибших или умерших вследствие ранения, контузии или увечья, полученных при исполнения ими обязанностей военной службы, либо вследствие заболевания, связанного с прохождением военной службы - 3 дня.

Неосвобожденным у председателю первичной профсоюзной организации 1 день в месяц для работы с документацией.

5.10.2. Предоставлять педагогическим работникам не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы длительный отпуск сроком до 1 года в порядке и на условиях, определяемыми учредителем и (или) Уставом учреждения.

.10.3. Предоставлять ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск работникам в соответствии с законодательством.

.10.4. Всем работникам предоставляется выходной день. Общим выходным днем является воскресенье (ст.111 ТК РФ).

.10.5. Время для отдыха и питания работников МДОУ устанавливается Правилами внутреннего трудового распорядка (ст.108 ТК РФ)

6. ОПЛАТА И НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА

Стороны исходят из того, что:

Оплата труда работников дошкольного учреждения осуществляется на основе Единой тарифной сетки и включает в себя тарифную ставку (оклад), компенсационные, стимулирующие и иные выплаты, установленные в соответствии с Положением об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Зеленогорска:

Доплаты за дополнительную работу, не входящую в круг основных обязанностей;

Доплаты за совмещение профессий;

Доплаты за расширение зон обслуживания;

Доплаты за увеличение объема выполняемых работ;

Доплаты за выполнение работ с неблагоприятными условиями труда.

Выплаты, обусловленные районным регулированием оплаты труда, и процентных надбавок к заработной плате за стаж работы в районных Крайнего Севера, в приравненных к ним местностях и других районах с тяжелыми природно - климатическими условиями.

Другие выплаты, предусмотренные действующим законодательством, Положением об оплате труда, локальными нормативными актами учреждения.

Тарифная ставка (оклад) устанавливается исходя из разряда оплаты труда в соответствии с тарифной сеткой по оплате труда работников муниципальных учреждений города Зеленогорска (Далее ТС).

Разряд оплаты труда ДОУ устанавливается в соответствии с тарифно квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям по должностям служащих и профессиям рабочих по отраслям бюджетной сферы, утверждаемыми в порядке, установленном Правительством РФ.

Тарифная ставка (оклад) первого разряда тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных учреждений города Зеленогорска устанавливается постановлением главы администрации города.

Ставки заработной платы и должностные оклады педагогических работников устанавливаются по разрядам оплаты труда в зависимости от образования и стажа педагогической работы либо квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации.

Оплата труда медицинских работников учреждения производится применительно к условиям оплаты труда, установленным для аналогичных категорий работников соответствующих отраслей экономики, а работников из числа рабочих и служащих - по разрядам, предусмотренным для этих категорий работников.

Заработная плата выплачивается работникам за текущий месяц не реже чем каждые полмесяца в денежной форме. Днями выплаты заработной платы являются 1 и 15 число каждого месяца.

Изменение разрядов оплаты труда и (или) размеров ставок заработной платы (должностных окладов) производится:

При увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающие право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы;

При получении образования или восстановления документов об образовании - со дня соответствующего документа;

При присвоении почетного знания - со дня присвоения;

При присвоении квалификационной категории - со дня вынесение решения аттестационной комиссией;

При наступлении у работника права на изменение разряда оплаты труда или ставки заработной платы (должностного оклада) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы исходя из размера ставки (оклада) более высокого разряда оплаты труда производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.

Работодатель обязуется:

возместить работникам материальный ущерб, причиненный в результате незаконного лишения их возможности трудится в случае приостановки работы порядке, предусмотренном ст.142 ТК РФ, в размере 2/3 среднего заработка неполученной заработной платы (ст.234 ТК РФ).

При нарушение установленного срока выплаты заработной платы, оплаты отпуска, выплат при увольнении и других выплат, причитающихся работнику, в том числе в случае приостановки работы, выплатить эти суммы с уплатой процентов (денежной компенсации) в размере не ниже 1/3 действующей ставки рефинансирования ЦБ РФ.

Сохранять за работниками, участвовавшими в забастовке из-за невыполнения настоящего коллективного договора, отраслевого тарифного, регионального и территориального соглашение по вине работодателя или органов власти, заработную плату в полном размере.

6.2.Ответственность за своевременное и правильность определение размеров выплаты заработной платы работникам несет руководитель МДОУ.

7.ГАРАНТИИ И КОМПЕНСАЦИИ.

Стороны договорились:

работодатель:

.1.Ведет учет работников, нуждающихся в улучшении жилищных условий.

7.2.Ходатайствует перед органом местного самоуправления о предоставлении жилья нуждающимся работникам.

.3.Выплачивает педагогическим работникам, в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом, денежную компенсацию на книгоиздательскую продукцию и периодические издания в размере 100 рублей. Обеспечивает бесплатно работников пользованием библиотечным фондами и учреждениями культуры в образовательных целях.

.4.Обеспечивает информированность работников о правах и гарантий в области пенсионного обеспечения, правильность применения списков профессий и должностей, по которым устанавливаются льготные пенсии.

.5.В связи с уходом на заслуженный отдых непрерывно проработавшим 10 и более лет и внесшим существенный вклад в повышении эффективности работы коллектива выплачивает материальная помощь в размере должностного оклада по согласованию профкома, при наличии экономии фонда заработной платы.

.6.Оказывает материальную помощь семье работника по случаю смерти близких родственников (супруг, ребёнок, мать, отец) в размере 10 минимальных оплат труда, при наличии экономии фонда заработной платы.

профсоюз

7.7.Для членов профсоюза, в пределах запланированных средств по смете доходов и расходов профсоюза ГПУО:

выделяет материальную помощь работнику, находящемуся в трудной жизненной ситуации;
за счёт фонда солидарности частично компенсирует затраты на похороны, дорогостоящие операции и лечение, зубопротезирование;
принимает участие в частичном финансировании путёвок в детские оздоровительные лагеря;
организует санаторно-курортное лечение работников и их детей.

7.8.Организует работу по обеспечению детей (членов профсоюза) новогодними подарками.

ОХРАНА И ЗДОРОВЬЯ ТРУДА.

Работодатель, обязуется:

Обеспечивать право работников дошкольного учреждения на здоровые и безопасные условия труда, внедренные современных средств безопасности труда, предупреждающих производственный травматизм и возникновение профессиональных заболеваний работников (ст.219 ТК РФ). Для реализации этого права заключить соглашение по охране труда с определением в нем организационных и технических мероприятий по охране труда, сроков их выполнения, ответственных должностных лиц.

Предусмотреть на мероприятия по охране труда, определяемым соглашением по охране труда, средств в сумме 4,2 % от фонда оплаты труда.

По результатам аттестации мест осуществлять работу по охране труда и безопасности труда.

Проводить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ по охране труда и оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда, безопасных методов и приемов выполнения работ (ст.212 ТК РФ). организовывать проверку знаний работников учреждения по охране труда на начало учебного года. Организовывать проверку знаний педагогических работников дошкольного учреждения по охране труда 1 раз в 3 года, рабочего персонала 1 раз в год, повторный инструктаж проводить не реже 1 раза в 6 месяцев для всех работников.

Обеспечивать наличие нормативных и справочных материалов по охране труда, правил, инструкций, журналов инструктажа и других материалов за счет учреждения.

Обеспечивать работников специальной одеждой, обувью и другими средствами индивидуальной защиты, а также моющими и обезвреживающими средствами в соответствии с отраслевыми нормами и утвержденными перечнями профессий и должностей.

Обеспечивать приобретение, хранение, стирку сушку, дезинфекцию и ремонт средств индивидуальной защиты, спецодежды и обуви за счет работодателя) ст.221 ТК РФ).

Обеспечивать обязательное социальное страхование всех работающих по трудовому договору от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в соответствии с федеральным законом.

Сохранять место работы (должность) и средний заработок за работниками дошкольного учреждения на время приостановления работ органами государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства вследствие нарушения требований охраны труда не по вине работника (ст.220 ТК РФ).

Проводить своевременное расследование несчастных случаев на производстве в соответствии с действующим законодательством и вести их учет.

В случае отказа работника от работы при возникновении опасности для жизни его и здоровья в следствии невыполнения нормативных требований по охране труда, предоставлять работнику работу на время устранения такой опасности либо оплатить возникший по этой причине простой в размере среднего (должности) и среднего заработка.

Пересматривать разработанные инструкции по охране труда каждое рабочие место с учетом мнения (по согласованию) профкома не реже, чем 1 раз в 5 лет (ст.212 ТК РФ).

Обеспечивать соблюдение работниками требований по охране труда, правил и инструкций.

Создать в МДОУ комиссию по охране труда в состав которой на паритетной основе должны входить в члены профкома.

Возмещать расходы на погребение работников, умерших в результате несчастного случая на производстве, лицам, имеющим право на возмещение вреда по случаю потери кормильца при исполнении им трудовых обязанностей.

Осуществлять совместно с профкомом контроль за состоянием условий и охраны труда, выполнением соглашения по охране труда.

Обеспечить прохождение бесплатных обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, а также внеочередных медицинских осмотров по их просьбам в соответствии с медицинским заключением заключением с сохранением за ними места работы Использовать средства социального страхования на организацию лечения и отдыха работников и их детей в пределах выделенного норматива.

Приобретать путевки на лечении и отдых.

Один раз в полгода информировать коллектив МДОУ о расходовании средств социального страхования на оплату пособий, больничных листов, лечение и отдых.

Организовать в дошкольном учреждении место для питания сотрудников, в отдельной, оборудованной для пищи комнате.

Организовывать физкультурно - оздоровительные мероприятия для работников учреждения.

Проводить работу по оздоровлению детей работников дошкольного учреждения.

профсоюз совместно с представителями работодателя

Контролирует состояние условий охраны труда;

Формирует и организует деятельность совместной комиссии по охране труда ДОУ.

профсоюз

Организует работу уполномоченных лиц по охране труда.

В случае ухудшения условий труда, грубых нарушений требований охраны труда, техники безопасности, пожарной и экологической безопасности уполномоченный по охране труда профсоюзной организации вносит представление Государственной инспекции труда о приостановке работ до устранения выявления нарушений, предупредив об этом представителей работодателя.

9.ГАРАНТИИ ПРОФСОЮЗНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Стороны договорились, что:

Не допускается ограничение гарантированных законом социально - трудовых и иных прав и свобод, принуждение, увольнение или иная форма воздействия в отношении любого работника в связи с его членством в профсоюзе или профсоюзной деятельностью.
Профком осуществляет в установленном порядке контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права (ст.370 ТК РФ).
Работодатель принимает решения с учетом мнения (по соглашению) профкома в случаях, предусмотренных законодательством и настоящем договором.

9.4 Увольнение по инициативе работодателя в соответствии с пунктами 2,3 или 5 части первой статьи 81 настоящего кодекса ТК РФ руководителя первичной профсоюзной организации, его заместителя, членов профкома, не освобождённых от основной работы, допускается помимо общего порядка увольнения только с предварительного согласия соответствующего выборного профсоюзного органа.

.5.Работодатель обязан предоставить профкому безвозмездно помещение для проведение собраний, заседаний, хранения документации, проведения оздоровительной, культурно - массовой работы, возможность размещения информации в доступном для всех работников вместе, право пользоваться средствами связи, оргтехникой, транспортом (Ст.377 ТК РФ).

Работодатель обеспечивает уполномочил профком представлять его интересы во взаимоотношениях с работодателем, то на основании его письменного заявления работодатель ежемесячно перечисление на счет профсоюзной организации членских профсоюзных взносов из заработной платы работников, являющихся членами профсоюза, при наличии их письменных заявлений.

В случае если работник уполномочил профком представлять его интересы во взаимоотношениях с работодателем, то на основании его письменного заявления организации денежные средства из заработной платы работника в размере 1 % (указывается конкретный размер (ст.30, 377 ТК РФ).

Членские профсоюзные взносы перечисляются на счет первичной профсоюзной организации в день выплаты заработной платы. задержка перечисления средств не допускается.

Работодатель за счет средств надтарифного фонда учреждения производит ежемесячно выплаты председателю профкома в размере 10 % (ст.377 ТК РФ).
Работодатель освобождает от работы с сохранением среднего заработка председателя и членов профкома на время участия в качестве делегатов созываемых Профсоюзом съездов, конференций, а так же для участия в работе выборных органов Профсоюза, проводимых им семинарах, совещаниях и других мероприятиях.
Работодатель предоставляет профкому необходимую информацию по любым вопросам труда и социально - экономического развития учреждения.
Члены профкома включаются в состав комиссий учреждения по тарификации, аттестации педагогических работников, аттестации рабочих мест, охране труда, социальному страхованию и других.
Работодатель с учетом мнения (по соглашению) профкома рассматривается следующие вопросы:
расторжение трудового договора с работниками, являющимися членами профсоюза, по инициативе работодателя (ст.82, 374 ТК РФ);
привлечение к сверхурочным работам (ст.99 ТК РФ);;
разделение рабочего времени на части (ст.105 ТК РФ);
запрещение работы в выходные и нерабочие праздничные дни (ст.113 ТК РФ);
очередность предоставления отпусков (ст.123ТК РФ);
установление заработной платы (ст.135 ТК РФ);
применение систем нормирования (ст.159ТК РФ);
массовое увольнение (ст.180ТК РФ);
установление перечня должностей работников с ненормированным рабочим днем (ст.101 ТК РФ);
утверждение Правил внутреннего трудового распорядка (ст. 190 ТК РФ);
создание комиссий по охране труда (ст.218 ТК РФ);
составление графиков сменности (ст.103 ТК РФ);
утверждение формы расчетного листка (ст.136 ТК РФ);
установление размеров повышенной заработной платы за вредные и или опасные и иные особые условия труда (ст.147 ТК РФ);
размеры повышения заработной платы в ночное время (ст.154 ТК РФ);
применение с снятие дисциплинарного взыскания до истечения 1 года со дня его применения (ст. 193, 194 ТК РФ);
определение форм профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей (ст. 196 ТК РФ);
установление сроков выплаты заработной платы работникам и другие вопросы (ст.136 ТК РФ);

10.ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ПРОФКОМА.

Профком обязуется:

Предоставлять и защищать права и интересы членов профсоюза по социально - трудовым вопросам в соответствии с ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности" и ТК РФ.

Предоставлять во взаимоотношениях работодателем интересы работников, не являющихся членами профсоюза, в случае, если они уполномочили профком представлять их интересы и перечислять ежемесячно денежные средства из заработной платы на счет первичной профсоюзной организации.

Осуществлять контроль за соблюдением работодателем и его представителями трудового законодательства и иных нормативных актов, содержащих нормы трудового права.

Осуществлять контроль за правильностью расходования фонда заработной платы, надтарифного фонда, фонда экономии заработной платы, внебюджетного фонда и иных фондов учреждения.

Осуществлять контроль за правильностью ведения и хранения трудовых книжек работников, за своевременностью внесении в них записей, в том числе при присвоении квалификационных категорий по результатам аттестации работникам.

Осуществлять контроль за правильностью и своевременностью предоставления работникам отпусков и их оплаты.

Осуществлять контроль за соблюдением порядка проведения аттестации педагогических работников других.

Осуществлять общественный контроль за своевременным и полным перечисление страховых платежей в фонд обязательного медицинского страхования.

Совместно с работодателем и работниками разрабатывать меры по защите персональных данных работников (ст.86 ТК РФ).

Направлять учредителю (собственнику) учреждения заявление о нарушению руководителю дошкольного учреждению, его заместителям законов и иных нормативных актов о труде, условий коллективного договора, соглашения с требованием о применении мер дисциплинарного взыскания вплоть до увольнения (ст. 195 ТКРФ).

Предоставлять и защищать трудовые права членов профсоюза в комиссии по трудовым спорам и суде.

Осуществлять совместно с комиссией по социальному страхованию контроль за своевременным назначением и выплатой работникам пособий по обязательному социальному страхованию.

Участвовать в работе комиссии по социальному страхованию, совместно с райкомом (горкомом, советом) профсоюза по летнему оздоровительному детей работников дошкольного учреждения и обеспечению их новогодними подарками.

Совместно с комиссией по социальному страхованию вести учет нуждающихся в санаторно - курортном лечении, своевременно направлять заявки уполномоченному района, города.

Участвовать в работе комиссии учреждения по тарификации, аттестации педагогических работников, аттестации рабочих мест, охране труда и других.

Совместно с работодателем обеспечивать регистрацию работников в системе персонифицированного учета в системе государственного пенсионного страхования. контролировать своевременность представления работодателем в пенсионные органы достоверных сведений о заработке и страховых взносах работников.

Осуществлять культурно - массовую и физкультурно - оздоровительную работу в учреждении.

Оказывать ежегодно материальную помощь членам профсоюза.

. КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ КОЛЛЕКТИВНОГО ДОГОВОРА

Стороны договорились, что:

Работодатель направляет коллективный договор в течение 7 дней со дня его подписания на уведомительную регистрацию в соответствующий орган по труду.

Совместно разрабатывают план мероприятий по выполнению коллективного договора и его положений и отчитываются о результатах контроля на общим собрании работников.

Рассматривают все возникшие в период действия коллективного договора разногласия и конфликты, связанные с его выполнением.

Соблюдают установленный законодательством порядок разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров, используют все возможности для устранения причин, которые могут повлечь возникновение конфликтов, с целью предупреждения использования работниками крайней меры их разрешения - забастовки.

В случае нарушения или невыполнения обязательств коллективного договора виновная сторона или виновные лица несут ответственность в порядке, предусмотренном законодательством.

Настоящий коллективный договор действует в течение _________3 лет_______ со дня его подписания.

Переговоры по заключению нового коллективного договора будут начаты за _______ месяцев до окончания срока действия данного договора.

ПРИЛОЖЕНИЕ К КОЛЕКТИВНОМУ ДОГОВОРУ.

Правила внутреннего распорядка учреждения.
Положение об оплате труда работников учреждения.
Положение о премировании работников учреждения.
Положение о распределении надтарифного фонда оплаты труда учреждения.
Перечень оснований предоствления материальной помощи работникам и ее размеры.
Положение о порядке и условиях установления надбавки за стаж непрерывной работы.
Форма расчетного листа.
График сменности.
План профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей.
Соглашение по охране труда.
Перечень профессий и должностей работников, имеющих право на обеспечение специальной одеждой, обувью и другими средствами индивидуальной защиты, а также моющими и обезвреживающими средствами.
Список работников и должностей работников, занятых на рабочих с вредными и (или) опасными условиями труда.
Положение о фонде охране труда.
План оздоровительно - профилактических мероприятий.
Другие локальные нормативные акты.

ДОПЛАТЫ ПО УСЛОВИЯМ ТРУДА

Повар - (14%) - работа у горячих плит, электрожаровых шкафов и других аппаратов жарения и выпечки, работы связанные с разделкой, обрезкой мяса, рыбы, резкой и чисткой лука, опалкой птицы.
Подсобный рабочий кухни - (4%) - работы, связанные с мойкой посуды, тары и технологического оборудования вручную с применением кислот, щелочей и других химических веществ.
Медсестра массажа - (4 %) - работы по хлорированию воды с приготовлением дезинфицирующих растворов, а также с их применением.
Медсестра бассейна - (12 %) - работы по хлорированию воды с приготовлением дезинфицирующих растворов, а также с их применением; обеспечение и проведение занятий в закрытых плавательных бассейнах.
Медсестра (физио) - (10 %) - работы по хлорированию воды с приготовлением дезинфицирующих растворов, а также с их применением; работы на установках ВЧ, УВЧ, СВЧ.
Инструктор по физической культуре (бассейн) - (8 %) - обеспечение и проведение занятий в закрытых плавательных бассейнах.
Уборщик служебных помещений (бассейн) - (12 %) - работы по хлорированию воды с приготовлением дезинфицирующих растворов, а также с их применением; обеспечение и проведение занятий в закрытых плавательных бассейнах.
Уборщик служебных помещений - (4 %). - уборка общественных туалетов.
Младший воспитатель (изолятор) - (10 %) - работы по хлорированию воды с приготовлением дезинфицирующих растворов, а также с их применением; особо санитарно - эпидемиологический режим работы.
Воспитатель - (10 %) - работа в хлорном режиме во время карантина.

Приложение 6

ПРАВИЛА

ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА

.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок" (далее именуемые Правила) разработаны в соответствии с Гражданским кодексом, Трудовым кодексом РФ и Уставом дошкольного образовательного учреждения.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок" (далее - МБДОУ) является дошкольным образовательным учреждением комбинированного вида, реализующим образовательные программы дошкольного образования, обеспечивающим воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей, коррекцию отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников.

Учредителем МБДОУ является Администрация Закрытого Административного Территориального Образования города Зеленогорска (далее - Учредитель). Функцию Учредителя в пределах делегированных полномочий выполняет Управление образования администрации города (далее - Управление образования), за исключением создания, реорганизации и ликвидации МБДОУ, внесения изменений и дополнений в учредительские документы, назначения Заведующего.

Управление МБДОУ осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом на принципах единоначалия и самоуправления.

Непосредственное управление МБДОУ осуществляет Заведующий МБДОУ (далее - Заведующий). Заведующий МБДОУ назначается на должность и освобождается от должности Учредителем, подотчётен ему и несёт персональную ответственность за результаты деятельности МБДОУ, состояние и сохранность имущества МБДОУ.

Исполнять обязанности временно отсутствующего Заведующего МБДОУ на период очередного ежегодного оплачиваемого отпуска, временной нетрудоспособности, командировки и т.д., может заместитель заведующего по воспитательно-методической работе или воспитатель отработавший в МДОУ свыше 15 лет, на основании ходатайства заведующего МДОУ по согласованию с руководителем Управления образования Администрации ЗАТО г. Зеленогорска и зам. Главы Администрации. ЗАТО г. Зеленогорска по вопросам социальной сферы.

Заведующий действует на принципах единоначалия, решает все вопросы деятельности МБДОУ не входящие в компетенцию Учредителя и Управления образования.

Правила имеют целью способствовать укреплению трудовой дисциплины, рациональному использованию рабочего времени, достижению высокого качества работ, повышению производительности труда и воспитанию у работников ответственности за результаты работы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок"" (далее - -МБДОУ).

Под дисциплиной труда в настоящих Правилах понимаются: обязательное для всех Работников подчинение правилам поведения, определённым в соответствии с Трудовым кодексом, иными законами, Коллективным договором, локальными актами МБДОУ.

Настоящие Правила по юридической силе являются локальным нормативным актом.

Настоящие Правила обязательны для выполнения всеми работниками МБДОУ.

Настоящие Правила доводятся до каждого работника МБДОУ.

2. ПОРЯДОК ПРИЕМА НА РАБОТУ И УВОЛЬНЕНИЯ РАБОТНИКОВ

2.1 Приём на работу в МБДОУ производится посредством заключения трудового договора. Право подписания трудового договора принадлежит Заведующему МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок". Приём на работу оформляется приказом по МБДОУ, который объявляется Работнику под роспись, в течение 3-х дней.

.2 Трудовые договоры могут заключаться в соответствии со статьями 58 и 59 Трудового кодекса РФ:

на неопределённый срок;

на определённый срок не более пяти лет (срочный трудовой договор), если иной срок не установлен Трудовым кодексом РФ и иными федеральными законами. Срочный договор может заключаться по инициативе администрации Детского сада, либо работника только в случаях предусмотренных действующим законодательством (ст.58 и 59 ТК РФ).

.3 Трудовой договор заключается в письменной форме в 2-х экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами. Один экземпляр трудового договора передаётся Работнику, другой хранится в личном деле Работника (в отделе кадров).

.4 При приёме на работу Работник обязан предъявить следующие документы:

паспорт;

трудовая книжка за исключением тех случаев, когда трудовой;

документы воинского учёта - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний (при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки) \;

медицинское заключение (медицинская книжка) об отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья для работы в дошкольном образовательном учреждении;

ИНН.

страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

.5 При приёме на работу Работнику может быть установлен испытательный срок с целью проверки соответствия работника поручаемой ему работе:

для рядовых работников - на срок не более 3 месяцев;

для руководителей и их заместителей на срок до 6 месяцев.

.6 Испытательный срок не устанавливается для следующих лиц (ст.70 ТК РФ):

принятых на работу в порядке перевода (внутреннего или другого работодателя, приглашённых по соглашению работодателей);

беременных женщин;

лиц, не достигших 18 лет;

иных лиц в случаях предусмотренных действующим ТК РФ, иными федеральными законами, трудовым договором.

.7 В срок испытания не засчитываются дни временной нетрудоспособности.

.8 При неудовлетворительном результате испытания Работодатель имеет право до истечения его срока расторгнуть трудовой договор с Работником, предупредив его в письменной форме не позднее, чем за три дня с указанием причин, послуживших для этого основанием.

.9 Если в период испытательного срока Работник придёт к выводу, что предложенная ему работа не является для него подходящей, то он имеет право расторгнуть трудовой договор по собственному желанию, предупредив об этом Работодателя в письменной форме за три дня.

.10. Условия трудового договора не могут ухудшать положение Работника по сравнению с действующим законодательством и Коллективным договором, принятым в Детский сад.

.11. На каждого Работника МБДОУ оформляется трудовая книжка в соответствии с требованиями Инструкции о порядке ведения трудовых книжек.

.12. На каждого Работника ведётся личное дело, после увольнения работника личное дело хранится в МБУ ЦОДОУ.

.13. Трудовая книжка и личное дело Заведующего ведутся и хранятся у учредителя.

.14. Перевод Работника на другую работу, не оговоренную трудовым договором, осуществляется только с письменного согласия Работника за исключением случаев временного перевода на другую работу в случае производственной необходимости сроком до одного месяца в календарном году.

.15. При приеме на работу Администрация обязана ознакомить Работника с порученной работой, условиями труда, разъяснить права и обязанности работника, ознакомить с Уставом, Положением о МБДОУ настоящими Правилами, Положением о защите персональных данных, проинструктировать по технике безопасности, противопожарной безопасности.

На каждого Работника, проработавшего в МБДОУ свыше пяти дней, ведутся трудовые книжки (в случае, если работа в МБДОУ является для Работника основной). В трудовую книжку вносятся сведения о Работнике, выполняемой им работе, переводах на другую постоянную работу и об увольнении работника, а также основания прекращения трудового договора и сведения о награждениях за успехи в работе. Сведения о взысканиях в трудовую книжку не вносятся, за исключением случаев, когда дисциплинарным взысканием является увольнение.

По желанию Работника, сведения о работе по совместительству вносятся в трудовую книжку по месту основной работы на основании соответствующего заявления и документа, подтверждающего работу по совместительству.

.16. Прекращение и расторжение трудового договора может иметь место только по основаниям, предусмотренным действующим законодательством. Работники имеют право расторгнуть трудовой договор по собственному желанию, предупредив об этом Работодателя в письменной форме за 2 недели (14 календарных дней). Соответствующее заявление (с наличием визы непосредственного руководителя работника) подается в отдел кадров МБУ ЦОДОУ. 2-недельный срок исчисляется со дня, следующего за днем регистрации заявления.

В случаях, когда заявление Работника об увольнении по его инициативе обусловлено невозможностью продолжения им работы по уважительной причине (выход на пенсию и другие случаи), а также в случаях нарушения администрацией МБДОУ законов и иных нормативных правовых актов, условий коллективного или трудового договора, установленных органами, осуществляющими государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства, профсоюзным комитетом, комиссией по трудовым спорам, судом, администрация обязана расторгнуть трудовой договор в срок, указанный в заявлении работника.

До истечения срока предупреждения об увольнении Работник имеет право в любое время отозвать свое заявление. Увольнение в этом случае не производится, если на его место не приглашен в письменной форме другой Работник, которому в соответствии с законодательством не может быть отказано в заключение трудового договора.

По истечении срока предупреждения об увольнении Работник имеет право прекратить работу.

Если по истечении срока предупреждения об увольнении трудовой договор не был, расторгнут и Работник не настаивает на увольнении, то действие трудового договора продолжается.

По соглашению между Работником и Работодателем трудовой договор, может быть, расторгнут и до истечения срока предупреждения об увольнении.

Работник, заключивший трудовой договор с условием об испытании на определенный срок, имеет право расторгнуть трудовой договор в период испытания, предупредив об этом Работодателя в письменной форме за три дня.

.17. Если последний день срока предупреждения приходится на нерабочий день в МБДОУ, то днем окончания срока считается ближайший следующий за ним рабочий день.

.18. Прекращение трудового договора оформляется приказом Заведующего (или лица, исполняющего его обязанности).

.19. В день увольнения администрация обязана выдать Работнику его трудовую книжку с внесением в нее записи об увольнении, произвести с ним окончательный расчет и выдать (при наличии письменного заявления Работника) копии документов, связанных с работой. При получении расчета Работник обязан представить в кассу бухгалтерии полностью заполненный обходной лист, подтверждающий отсутствие каких-либо материальных претензий со стороны администрации МБДОУ Днем увольнения считается последний день работы (дата, указанная в приказе).

.20. По письменному заявлению Работника администрация МБДОУ обязана выдать ему в 3-дневный срок, безвозмездно, надлежаще заверенные копии документов, связанных с работой (копии приказа о приеме на работу, приказов о переводах на другую работу; приказа об увольнении с работы; копию трудовой книжки; справки о заработной плате, периоде работы в МБДОУ и др.).

3. УСЛОВИЯ ТРУДА

3.1 В МБДОУ устанавливается пятидневная рабочая неделя для всех сотрудников, кроме сторожей, которые работают по графику.

3.2 Режим работы в МБДОУ дневной и сменный, начало и окончание работы, определяются утверждёнными графиками, согласованными с профсоюзной организацией МБДОУ.

.2.1 До начала работы каждый работник обязан отметить свой приход на работу, а по окончании рабочего дня - уход с работы, в журнале "Журнал учёта рабочего времени". Работники МБДОУ должны приходить до начала рабочего времени за 10 - 20 минут.

.2.2 Администрация МБДОУ обязана организовать учёт явки на работу и с работы, и точный учёт рабочего времени, отработанного каждым работником. Число отработанных работником часов ежедневно фиксируется в табеле учёта рабочего времени:

педагогического персонала - Заведующим МБДОУ;

младшего обслуживающего персонала - заместителем заведующей по хозяйственной части.

.2.3 Работника явившегося на работу в нетрезвом состоянии, администрация не допускает к работе в данный рабочий день (смену).

.2.4 На непрерывных работах запрещается оставлять работу до прихода, сменяющего работника.

В случае неявки сменяющего работник заявляет об этом администрации, которая обязана принять соответствующие меры. В случае болезни работника, последний своевременно (в течение одного дня) информирует администрацию и предоставляет больничный лист в первый день выхода на работу.

.2.5 Запрещается курение в помещениях МБДОУ, употребление алкогольных напитков до и во время работы, а также на рабочем месте и на территории предприятия после окончания рабочего дня.

.2 Нормальная продолжительность рабочего времени административно-управленческого, вспомогательного и административно-хозяйственного персонала не может превышать - 40 часов в неделю; для педагогических работников согласно Федеральному закону (ст.333 ТК РФ) устанавливается сокращённая продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю.

.3 Накануне праздничных нерабочих дней продолжительность рабочего дня сокращается на один час.

.4 Для некоторых категорий работников (воспитателей, младших воспитателей ясельных групп, вахтёров, работников пищеблока, медиков, сторожей) устанавливается сменный режим работы. Для этих категорий работников осуществляется суммированный учёт рабочего времени смен, чтобы продолжительность времени за учётный период (месяц) не превышала нормального числа рабочих часов.

Время начала и окончания работы определяется графиками сменности, которые утверждаются в установленном порядке в согласовании с профсоюзным комитетом МБДОУ.

.5 В зависимости от должности и специальности педагогических работников Учреждения с учётом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) определена Правительством РФ.

3.6 В МБДОУ, в группах, с 12-часовым пребыванием воспитанников при 5-дневной рабочей неделе (60 часов работы в неделю), в которых на каждую группу воспитанников предусматривается по две должности воспитателя (72 час работы), режим их рабочего времени определяется с учётом выполнения каждым воспитателем педагогической работы в течение 36 часов в неделю.

Режим 36-часовой рабочей недели каждым воспитателем обеспечивается путём одновременной ежедневной работы двух воспитателей в течение 6 часов в неделю для каждого воспитателя либо замены каждым воспитателем в течение этого времени отсутствующих воспитателей по болезни и другим причинам. В случае невозможности замены другого воспитателя (все воспитатели в данное время находятся на своих рабочих местах), выполняется работа по изготовлению учебно-наглядных пособий и другая методическая работа, определяемая Заведующим МБДОУ или старшим воспитателем.

.7 В группах с круглосуточным пребыванием воспитанников в МБДОУ при 5-дневной рабочей неделе, в которых на каждую группу воспитанников предусматривается по две должности воспитателя устанавливается режим рабочего времени воспитателей 36 часов в неделю, который обеспечивается работой каждого воспитателя по 7.2 часа в день. Такая норма часов педагогической работы, принятая за одну ставку заработной платы для воспитателей данных групп, фактически соответствует норме их рабочего времени, в пределах которой ими выполняются свои должностные обязанности

.8 Воспитатели коррекционных групп выполняют свои должностные обязанности в пределах 25 часов в неделю.

.9 Режим рабочего времени педагога-психолога в пределах 36-часовой рабочей недели (Приказ №69 от 27.03.06, раздел 8) регулируются данными Правилами с учётом:

выполнения индивидуальной и групповой консультативной работы с участниками образовательного процесса в пределах не менее половины недельной продолжительности их рабочего времени. Исходя из особенностей контингента воспитанников и образовательного процесса, количество часов работы с участниками образовательного процесса устанавливается администрацией детского сада;

подготовки к индивидуальной и групповой консультативной работе, обработки анализа и обобщения полученных результатов, заполнения отчётной документации, методическая работа (семинары, педсоветы и т.д.), а также повышения свой квалификации.

Выполнение указанной работы педагог-психолог может осуществлять как непосредственно в образовательном учреждении, так и за его пределами.

.10. Для педагогических работников, педагогов дополнительного образования (Приказ от 27.03.06 г. №69, раздел 2): музыкальных руководителей, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, инструкторов по физическому воспитанию, норма часов педагогической работы с детьми за ставку заработной платы является лишь нормируемой частью рабочего времени, поскольку их должностные обязанности не ограничиваются только выполнением работы с воспитанниками Детского сада.

Другая часть педагогической работы данных работников, требующая затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов, вытекает из должностных обязанностей, предусмотренных уставом Детского сада, правилами внутреннего трудового распорядка, тарифно-квалификационными (квалификационными) характеристиками и регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника, и включает:

выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий;

время, затрачиваемое непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий.

Ставка заработной платы перечисленным выше педагогическим работникам выплачивается как за выполнение педагогической работы с воспитанниками в пределах установленной нормы часов, так и выполнение других обязанностей, предусмотренных тарифно-квалификационными характеристиками и должностными обязанностями (методическая работа, работа с воспитателями и родителями, изготовление атрибутов и пособий, написание планов и прочее).

.11. Для медицинских работников МБДОУ: старшим медицинским сестрам, медсестре физио и массажа, медсестре изолятора устанавливается 39-часовая рабочая неделя.

.12. Общими выходными являются суббота и воскресенье, для работающих по графику выходные дни предоставляются в соответствии с графиком работы.

.13. Во время организации образовательного процесса запрещается: без согласования с Работодателем:

изменять по своему усмотрению расписание занятий и график работы;

отменять, удлинять или сокращать продолжительность занятий и перерывов между ними;

отвлекать педагогических и руководящих работников МБДОУ от их непосредственной работы.

.14. Работникам МБДОУ предоставляются ежегодные основные оплачиваемые отпуска с сохранением места работы и среднего заработка.

Работникам моложе 18 лет предоставляется удлиненный ежегодный основной оплачиваемый отпуск согласно Трудовому Законодательству РФ.

Оплата отпуска производится не позднее, чем за три дня до его начала.

Очередность предоставления оплачиваемых отпусков определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утверждаемым Заведующим МБДОУ не позднее, чем за две недели до наступления календарного года. График отпусков обязателен как для администрации, так и для работника. О времени начала отпуска работник должен быть извещен в письменной форме не позднее, чем за 2 недели до его начала.

Работникам, работающим в МБДОУ по совместительству, ежегодный оплачиваемый отпуск предоставляется одновременно с отпуском по основной работе, о чем работник указывает в соответствующем заявлении с приложением документа с основного места работы о периоде отпуска.

Право на использование отпуска за первый год работы возникает у работника по истечении 6 месяцев непрерывной работы в МБДОУ. По соглашению между Работником и Работодателем отпуск может быть предоставлен и до истечения 6 месяцев, а в следующих случаях предоставляется в обязательном порядке:

§женщинам - перед отпуском по беременности и родам или непосредственно после него либо по окончании отпуска по уходу за ребенком;

§работникам в возрасте до 18 лет;

§работникам, усыновившим ребенка (детей) в возрасте до 3 месяцев.

По соглашению между Работником и Работодателем отпуск может быть разделен на части. При этом хотя бы одна из частей этого отпуска должна быть не менее 14 календарных дней.

Продление или перенесение ежегодного оплачиваемого отпуска, отзыв из отпуска допускаются в случаях и в порядке, предусмотренных Трудовым кодексом РФ.

При увольнении Работнику выплачивается компенсация за все неиспользованные отпуска. По письменному заявлению Работника неиспользованные отпуска могут быть предоставлены ему с последующим увольнением (за исключением случаев увольнения за виновные действия). При этом днем увольнения считается последний день отпуска. Работник в этом случае вправе отозвать свое заявление об увольнении до дня начала отпуска (если на его место не приглашен в порядке перевода другой работник).

По семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам Работнику по его письменному заявлению может предоставляться отпуск без сохранения заработной платы, продолжительность которого определяется по соглашению между работником и администрацией. В случаях, предусмотренных Трудовым кодексом РФ (работающим пенсионерам по старости - до 14 календарных дней в году; работникам в случаях рождения ребенка, регистрации брака, смерти близких родственников - до 3 календарных дней и др. категориям работников) администрация обязана предоставлять такой отпуск.

.15. Оплата труда Работников МБДОУ осуществляется в соответствии с Единой тарифной сеткой работников бюджетных организаций, штатным расписанием и сметой расходов.

.15.1 Оплата труда работников осуществляется в зависимости от установленного разряда по оплате труда в соответствии с занимаемой должностью, уровнем образования и стажем работы, а также полученным квалификационным разрядом по итогам аттестации.

.15.2 Оплата труда в МБДОУ производится, выплачивается два раза в месяц:

аванс выплачивается 15 числа расчетного месяца;
окончательный расчет за отработанный месяц выплачивается до 1 числа месяца, следующего за расчетным.

По заявлению работника его заработная плата может перечисляться в сбербанк.

В день окончательного расчета за отработанный месяц администрация обязана выдать работнику расчетный листок, содержащий сведения о составных частях заработной платы, причитающейся ему за соответствующий период, размерах и основаниях произведенных удержаний, а также об общей денежной сумме, подлежащей выплате.

При совпадении дня выплаты с выходным или праздничным нерабочим днем выплата заработной платы производится накануне этого дня.

.15.3 Оплата труда работников, работающих по совместительству, осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

.15.4 Оплата труда работников, совмещающих должности, замещающих временно отсутствующих работников, осуществляется в соответствии с действующим законодательством, но не менее 20 %.

.15.5 В МБДОУ устанавливаются стимулирующие выплаты, доплаты в соответствии. С Положением, утверждённым Заведующим Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок" на основании нормативного документа Отдела образования администрации ЗАТО г. Зеленогорска.

.15.6 Премирование работников МБДОУ производится за счёт экономии фонда заработной платы в соответствии с Положением у, утверждённым Заведующим МБДОУ "Д/с №10 "Теремок".

.15.7 Работникам с условиями труда, отличающихся от нормальных условий труда (по аттестации рабочих мест), устанавливаются доплаты в соответствии с действующим законодательством.

. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА РАБОТНИКОВ

4.1 Работники Детского сада обязаны:

§добросовестно, на высоком профессиональном уровне, исполнять свои должностные обязанности, возложенные на них трудовым договором;

§своевременно и точно исполнять письменные и устные распоряжения администрации;

§соблюдать настоящие Правила;

§соблюдать требования по охране труда, технике безопасности, производственной санитарии и гигиене труда;

§соблюдать правила противопожарной безопасности;

§бережно относиться к имуществу МДОУ;

§незамедлительно сообщать администрации о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества МБДОУ;

§содержать свое рабочее место в чистоте;

§вести себя достойно, воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять их трудовые обязанности;

§воздерживаться от курения в не отведенных специально для этого местах.

Круг обязанностей (работ), которые выполняет каждый работник по своей специальности, квалификации или должности, определяется, помимо трудового договора, техническими правилами, должностными инструкциями (характеристикой работ), разработанными на основании тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих и квалификационного справочника должностей служащих.

.2 Работники МБДОУ имеют право на:

§заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, установленных трудовым законодательством РФ;

§предоставление работы, предусмотренной трудовым договором;

§рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренным государственными стандартами МБДОУ и безопасности труда;

§своевременную и в полном объеме выплату заработной платы;

§установление им нормальной продолжительности рабочего времени, предоставление дней отдыха (включая праздничные нерабочие дни), ежегодного оплачиваемого отпуска;

§полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;

§профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в порядке, предусмотренном трудовым законодательством;

§объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;

§участие в управлении МБДОУ посредством принятия участия в собраниях трудового коллектива;

§ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров и соглашений через своих представителей, а также информацию о выполнении коллективного договора, соглашений;

§защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми, не запрещенными законом способами;

§возмещение вреда, причиненного работнику в связи с исполнением им своих трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке и на условиях, установленных Российским законодательством;

§обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами.

5. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА РАБОТОДАТЕЛЯ

5.1 Работодатель МБДОУ обязан:

§соблюдать законодательство о труде, локальные нормативные акты МБДОУ условия индивидуальных трудовых договоров;

§предоставлять Работникам работу, обусловленную трудовыми договорами;

§обеспечивать безопасность труда и условия, отвечающие требованиям охраны и гигиены труда;

§обеспечивать Работников оборудованием, инструментами, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей;

§выплачивать в полном размере причитающуюся Работникам заработную плату в сроки, установленные Трудовым кодексом РФ и настоящими Правилами;

§своевременно выполнять предписания государственных надзорных и контрольных органов;

§обеспечивать бытовые нужды Работников, связанные с исполнением ими трудовых обязанностей;

§своевременно рассматривать и внедрять предложения Работников, направленные на улучшение работы МБДОУ, поддерживать и поощрять лучших работников;

§укреплять трудовую дисциплину, улучшать условия труда;

§обеспечивать надлежащее содержание помещений; их отопление, освещение, вентиляцию, оборудование; создавать нормальные условия для хранения верхней одежды работников МБДОУ;

§контролировать соблюдение Работниками всех требований инструкций по технике безопасности, противопожарной охране;

§создавать условия для повышения производительности труда, улучшения качества работы, повышать роль морального стимулирования труда, решать вопросы о поощрении передовых коллективов и отдельных работников;

§обеспечивать систематическое повышение деловой квалификации Работников МБДОУ;

§способствовать созданию в коллективе деловой, творческой обстановки, поддерживать инициативу и активность Работников;

§внимательно относиться к нуждам и запросам работников;

§осуществлять обязательное социальное страхование Работников в порядке, установленном федеральным законом;

§возмещать вред, причиненный Работникам в связи с исполнением ими своих трудовых обязанностей, компенсировать моральный вред в порядке и на условиях, установленных Российским законодательством.

5.2 Работодатель имеет право:

§заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с Работниками в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексам РФ, иными федеральными законами;

§поощрять Работников за добросовестный эффективный труд;

§требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу МБДОУ;

§привлекать Работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;

§принимать локальные нормативные акты по вопросам, регулирующим взаимоотношения Работников и МБДОУ;

§создавать объединения Работодателей в целях представительства и защиты своих интересов и вступать в них.

6. ПООЩРЕНИЯ ЗА УСПЕХИ В РАБОТЕ

6.1 За добросовестное исполнение трудовых обязанностей, продолжительную и безупречную работу, новаторство в труде Работодатель поощряет работников:

§объявлением благодарности;

§выдачей премии;

§награждением ценным подарком;

§награждением Почетной Грамотой Организации.

Поощрения объявляются в приказе по МБДОУ, доводятся до сведения всего коллектива.

При применении мер поощрения обеспечивается сочетание материального и морального стимулирования труда.

7. ВЗЫСКАНИЯ ЗА НАРУШЕНИЯ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1 За совершение дисциплинарного проступка, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение Работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей, Администрация имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:

§замечание;

§выговор;

§увольнение по соответствующим основаниям.

Увольнение в качестве дисциплинарного взыскания может быть применено за:

неоднократное неисполнение Работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет неснятое или непогашенное дисциплинарное взыскание;

грубое однократное нарушение Работником трудовых обязанностей, в частности:

за прогул (отсутствие на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов подряд в течение рабочего дня);

-появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения;

совершение хищения (в том числе мелкого) имущества МДОУ, растраты, умышленного его уничтожения или повреждения, установленных вступившим в законную силу приговором суда или постановлением органа, уполномоченного на применение административных взысканий;

нарушение работником требований по охране труда, если это нарушение повлекло за собой тяжкие последствия;
совершение виновных действий работником, непосредственно обслуживающим денежные или товарные ценности, если эти действия дают основание для утраты доверия к нему со стороны работодателя;
совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы;
принятие необоснованного решения Заведующим МБДОУ, его заместителями, повлекшего за собой нарушение сохранности имущества МБДОУ, неправомерное его использование или иной ущерб имуществу МБДОУ

Дисциплинарное взыскание в виде увольнения не может быть применено к беременным женщинам. Увольнение Работников в возрасте до 18 лет допускается только с согласия соответствующей государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

.2 Дисциплинарное взыскание может быть наложено только Заведующим МБДОУ (или лицом, исполняющим его обязанности).

До применения дисциплинарного взыскания администрация должна затребовать от Работника объяснение в письменной форме (объяснительную записку). В случае отказа работника дать указанное объяснение составляется соответствующий акт.

Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни Работника, пребывания его в отпуске.

Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее 6 месяцев со дня совершения проступка.

За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

Приказ о применении дисциплинарного взыскания объявляется Работнику под расписку в течение трех дней со дня его издания.

.3 Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания Работник не будет, подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не имеющим дисциплинарного взыскания.

Работодатель до истечения года со дня применения дисциплинарного взыскания имеет право снять его с Работника по собственной инициативе, просьбе самого работника (изложенной в письменном заявлении), ходатайству его непосредственного руководителя.

Настоящие Правила вывешиваются в Детском саду на видном месте.

Приложение 7

ПОЛОЖЕНИЕ

об Общем собрании

.Общие положения

1.1 Настоящее положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида № 10 "Теремок" (далее - Учреждение) в соответствии с Законом РФ "Об образовании", Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Уставом Учреждения.

.2 Общее собрание Учреждения осуществляет общее руководство Учреждением.

.3 Общее собрание представляет полномочия трудового коллектива.

.4 Общее собрание возглавляется председателем Общего собрания.

.5 Решения Общего собрания Учреждения, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны для исполнения администрацией, всеми членами коллектива.

.6 Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся Общим собранием и принимаются на его заседании.

. Срок данного положения не ограничен. Положение действует до принятия нового.

2. Основные задачи Общего собрания

2.1 Общее собрание содействует осуществлению управленческих начал, развитию инициативы трудового коллектива.

.2 Общее собрание реализует право на самостоятельность Учреждения в решении вопросов, способствующих оптимальной организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности.

.3 Общее собрание содействует расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощения в жизнь государственно-общественных принципов.

3. Функции Общего собрания

3.1 Общее собрание:

обсуждает и рекомендует к утверждению проект коллективного договора, правила внутреннего трудового распорядка, графики работы, графики отпусков работников Учреждения;

рассматривает, обсуждает и рекомендует к утверждению программу развития Учреждения;

рассматривает, обсуждает и рекомендует к утверждению проект годового плана Учреждения;

вносит изменения и дополнения в Устав Учреждения, другие локальные акты;

обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в Учреждении и мероприятия по ее укреплению, рассматривает факты нарушения трудовой дисциплины работниками Учреждения;

рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников Учреждения;

вносит предложения Учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

определяет размер доплат, надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера в пределах имеющихся в Учреждении средств из фонда оплаты труда;

определяет порядок и условия предоставления социальных гарантий и льгот в пределах компетенции Учреждения;

вносит предложения в договор о взаимоотношениях между Учредителем и Учреждением;

заслушивает отчеты заведующего Учреждением о расходовании бюджетных и внебюджетных средств;

заслушивает отчеты о работе заведующего, заместителя заведующего по АХЧ, старшего воспитателя, председателя Совета педагогов и других работников, вносит на рассмотрение администрации предложения по совершенствованию ее работы;

знакомится с итоговыми документами по проверке государственными и муниципальными органами деятельности Учреждения и заслушивает администрацию о выполнении мероприятий по устранению недостатков в работе;

при необходимости рассматривает и обсуждает вопросы работы с родителями (законными представителями) воспитанников, решения - Родительского комитета и Родительского собрания Учреждения;

в рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических и других работников, администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, ограничения самостоятельности Учреждения, его самоуправляемости:

выходит с предложениями по этим вопросам в общественные организации, государственные и муниципальные органы управления образованием, органы прокуратуры, общественные объединения.

4. Права Общего собрания

4.1 Общее собрание имеет право:

участвовать в управлении Учреждением;

выходить с предложениями и заявлениями на Учредителя, в органы муниципальной и государственной власти, в общественные организации.

.2 Каждый член Общего собрания имеет право:

потребовать обсуждения Общим собранием любого вопроса, касающегося деятельности Учреждения, если его предложение поддержит не менее одной трети членов собрания;

при несогласии с решением Общего собрания высказать свое мотивированное мнение, которое должно быть занесено в протокол.

5. Организация управления Общим собранием

5.1 В состав Общего собрания входят все работники Учреждения.

.2 На заседание Общего собрания могут быть приглашены представители Учредителя, общественных организаций, органов муниципального и государственного управления. Лица, приглашенные на собрание, пользуются правом совещательного голоса, могут вносить предложения и заявления, участвовать в обсуждении вопросов, находящихся в их компетенции.

.3 Для ведения Общего собрания из его состава открытым голосованием избирается председатель и секретарь сроком на один календарный год, которые выбирают свои обязанности на общественных началах.

Председатель Общего собрания:

организует деятельность Общего собрания;

информирует членов трудового коллектива о предстоящем заседании не менее чем за 30 дней до его проведения;

организует подготовку и проведение заседания;

определяет повестку дня;

контролирует выполнение решений.

.5 Общее собрание собирается не реже 2 раз в календарный год.

.6 Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее 50% членов трудового коллектива Учреждения.

.7 Решение Общего собрания принимается открытым голосованием.

.8 Решение Общего собрания считается принятым, если за него проголосовало не менее 51% присутствующих.

.9 Решение Общего собрания обязательно к исполнению для всех членов трудового коллектива Учреждения.

. Взаимосвязь с другими органами самоуправления

.1 Общее собрание организует взаимодействие с другими органами самоуправления Учреждения - Советом педагогов, Родительским комитетом:

через участие представителей трудового коллектива в заседаниях Совета педагогов, Родительского комитета Учреждения;

представление на ознакомление Совету педагогов и Родительскому комитету Учреждения материалов, готовящихся к обсуждению и принятию на заседании Общего собрания;

внесение предложений и дополнений по вопросам, рассматриваемым на заседаниях Совета педагогов и Родительского комитета Учреждения.

7. Ответственность Общего собрания

7.1 Общее собрание несет ответственность:

за выполнение, выполнение не в полном объеме или невыполнение закрепленных за ним задач и функций;

соответствие принимаемых решений законодательству РФ, нормативно-правовым актам.

8. Делопроизводство Общего собрания

8.1 Заседания Общего собрания оформляются протоколом.

.2 В книге протоколов фиксируются:

дата проведения;

количественное присутствие (отсутствие) членов трудового коллектива;

приглашенные (ФИО, должность);

повестка дня;

ход обсуждения вопросов;

предложения, рекомендации и замечания членов трудового коллектива и приглашенных лиц;

решение.

.3 Протоколы подписываются председателем и секретарем Общего собрания.

.4 Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.

.5 Книга протоколов Общего собрания нумеруется постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью заведующего и печатью Учреждения.

.6 Книга протоколов Общего собрания хранится в делах Учреждения (50 лет) и передается по акту (при смене руководителя, передаче в архив).

Приложение 8

ПОЛОЖЕНИЕ

О Попечительском совете Муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок". Общие положения.

Настоящее Положение регулирует порядок работы Попечительского Совета без статуса юридического лица функции, задачи, организацию и содержание работы.

Попечительский Совет МДОУ "д/с 10" является сообществом благотворителей образовательного учреждения добровольным объединением родителей воспитанников для осуществления благотворительной деятельности без образования благотворительной организации (без создания юридического лица).

В состав Попечительского Совета могут войти также юридические лица в виде организаций, учреждений, их коллективы, которые реализуют свои права через полномочных представителей, и физические лица - воспитатели, пенсионеры, творческие работники, предприниматели, работники органов законодательной, исполнительной, судебной властей, органов управления и т.д.

Цель Попечительского Совета - содействовать эффективному функционированию и развитию детского сада путем привлечения дополнительных источников внебюджетного финансирования, укрепления связей с другими организациями.

II. Функции попечительского совета.

2.1 Социальная - привлечение к деятельности совета представителей разных социально-профессиональных групп населения.

.2 Экономическая - реализация многоканальных схем внебюджетного финансирования.

.3 Политическая - проведение в жизнь государственной (региональной) образовательной политики.

III. Задачи попечительского совета.

3.1 Формировать среди населения понимание значимости качества полученного образования для определения дальнейшего социального статуса гражданина.

.2 Осуществлять поиск дополнительного финансирования детского сада, в первую очередь за счет добровольных пожертвований родителей и других лиц.

.3 Проводить в жизнь государственную политику в области образования.

IV. Организация работы попечительского совета.

4.1 Попечительский Совет создается на общем собрании родителей, которые добровольно объединяются для осуществления благотворительной деятельности. Общее собрание в этом случае приобретает статус Учредительного собрания.

.2 Сообщество попечителей (родителей) избирает из своего состава постоянно действующий координирующий орган - Попечительский Совет. Количество членов Попечительского Совета, срок его полномочий устанавливает Учредительное собрание. Рекомендуется нечетное количество членов Попечительского Совета (по два представителя (родителя) от группы), срок полномочий - 2 года. Заведующий детского сада входит в состав Попечительского Совета.

.3 Попечительский Совет из своего состава избирает председателя и секретаря на срок полномочий Попечительского Совета (2 года). При необходимости избрание председателя Совета и секретаря возможно до истечения срока полномочий.

.4 Заседания Попечительского Совета проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в квартал.

.5 Попечительский совет без созыва общего собрания попечителей может своим решением принять других членов: юридических и физических лиц, изъявивших желание оказывать благотворительную помощь детского сада.

.6 Все решения Попечительского Совета принимаются большинством голосов при наличии не менее 2/3 его членов, решения оформляются протоколом, подписываются председателем Попечительского Совета и секретарем.

.7 Документация хранится у председателя Попечительского Совета.

.8 Осуществление членами Попечительского Совета своих функций производится на безвозмездной основе.

V. Содержание работы попечительского совета.

5.1 Попечительский Совет МДОУ "Д/с 10" является распорядителем внебюджетных средств второго уровня. Главным распорядителем внебюджетных средств является заведующий детского сада.

.2 Попечительский Совет:

координирует благотворительную деятельность,

осуществляет сбор добровольных пожертвований родителей, целевых пожертвований физических и (или) юридических лиц;

постоянно осуществляет поиск дополнительных источников финансирования;

выявляет совместно с администрацией детского сада нужды учреждения, определяет затраты и план удовлетворения этих нужд;

утверждает смету доходов и расходов по представлению заведующего на предстоящий финансовый год (допускается составление сметы на квартал в период становления Попечительского Совета, нестабильности доходов);

контролирует исполнение сметы;

информирует родителей, СМИ, учреждения и предприятия района о проблемах государственных образовательных учреждений в целом и детского сада в частности;

привлекает по согласованию с администрацией детского сада различные социально-профессиональные группы населения к деятельности образовательного учреждения,

несет ответственность за использование внебюджетных средств наряду с главным распорядителем - заведующим детского сада,

не менее 1 раза в год информирует общее собрание попечителей о состоянии благотворительной деятельности, отчитывается об использовании средств Попечительского Совета

3. Средства Попечительского Совета - это те финансовые средства, которые он самостоятельно находит или помогает найти администрации детского сада, они являются составной частью внебюджетных средств детского сада и расходуются:

на функционирование и развитие детского сада,

на оказание материальной помощи обучающимся и работникам детского сада;

на оплату экстренных, не предвиденных сметой расходов - резервный фонд.

VI. Заключительные положения

6.1 Попечительский Совет действует на основании настоящего Положения в соответствии с Уставом детского сада и действующим законодательством в области образования.

.2 В настоящее Положение по мере необходимости Попечительским Советом могут вноситься изменения и дополнения.

.3 Срок действия настоящего Положения устанавливается на время существования данной организационной формы Попечительского Совета, либо до принятия нового Положения.

Приложение 9

ПОЛОЖЕНИЕ

о Совете педагогов

. Общие положения

1.1 Настоящее положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида № 10 "Теремок" (далее - Учреждение) в соответствии с Законом РФ "Об образовании" (ст.35, п.2), Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении (ст. V, п.38), Уставом Учреждения.

.2 Совет педагогов - постоянно действующий коллегиальный орган управления педагогической деятельностью Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства педагогических работников.

.3 Каждый педагогический работник Учреждения с момента заключения трудового договора и до прекращения его действия является членом Совета педагогов.

.4 Решение, принятое Советом педагогов и не противоречащее законодательству РФ, Уставу Учреждения, является обязательным для исполнения всеми педагогами Учреждения.

.5 Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся Советом педагогов и принимаются на его заседании.

.6. Срок данного положения не ограничен. Положение действует до принятия нового.

2. Основные задачи Совета педагогов

2.1 Главными задачами Совета педагогов являются:

реализация государственной, окружной, городской политики в области дошкольного образования;

определение направлений образовательной деятельности, разработка программы развития Учреждения;

внедрение в практику работы Учреждения достижений педагогической науки;

передового педагогического опыта;

повышение профессионального мастерства, развитие творческой активности педагогических работников Учреждения.

3. Функции Совета педагогов

3.1 Совет педагогов:

обсуждает Устав и другие локальные Учреждения, касающиеся педагогической деятельности, решает вопрос о внесении в них необходимых изменений и дополнений;

определяет направления образовательной деятельности Учреждения;

выбирает образовательные программы, образовательные и воспитательные методики, технологии для использования в педагогическом процессе Учреждения;

обсуждает и рекомендует к утверждению проект годового плана Учреждения;

обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности Учреждения;

организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового педагогического опыта среди педагогических работников Учреждения;

рассматривает вопросы повышения квалификации, переподготовки, аттестации педагогических кадров;

рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг воспитанникам, в том числе платных;

заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации общеобразовательных программ в Учреждении;

подводит итоги деятельности Учреждения за учебный год;

заслушивает информацию, отчеты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению, отчеты о самообразовании педагогов;

заслушивает доклады, информацию представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и оздоровления воспитанников, в том числе о проверке состояния образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране труда и здоровья воспитанников;

контролирует выполнение ранее принятых решений Совета педагогов;

организует изучение и обсуждение нормативно-правовых документов в области общего и дошкольного образования;

утверждает характеристики и принимает решения о награждении, поощрении педагогических работников Учреждения.

. Права Совета педагогов

4.1.Совет педагогов имеет право:

4.1 Участвовать в управлении Учреждением;

.2 Каждый член Совета педагогов имеет право:

потребовать обсуждения Советом педагогов любого вопроса, касающегося педагогической деятельности Учреждения, если его предложение поддержит не менее одной трети членов Совета педагогов;

при несогласии с решением Совета педагогов высказать свое мотивированное мнение, которое должно быть занесено в протокол.

5. Организация управления Советом педагогов

5.1 В состав Совета педагогов входят заведующий, все педагоги Учреждения.

.2 В нужных случаях на заседание Совета педагогов приглашаются медицинские работники, представители общественных организаций, учреждений, родители, представители Учредителя. Необходимость их приглашения определяется председателем Совета педагогов. Приглашенные на заседание Совета педагогов пользуются правом совещательного голоса.

.3 Совет педагогов избирает из своего состава председателя и секретаря сроком на один учебный год.

.4 Председатель Совета педагогов:

организует деятельность Совета педагогов;

информирует членов Совета педагогов о предстоящем заседании не менее чем за 30 дней до его проведения;

организует подготовку и проведение заседания Совета педагогов;

определяет повестку дня Совета педагогов;

контролирует выполнение решений Совета педагогов.

.5 Совет педагогов работает по плану, составляющему часть годового плана работы Учреждения.

.6 Заседания Совета педагогов созываются один раз в квартал в соответствии с планом работы Учреждения.

.7 Заседания Совета педагогов правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава.

.8 Решение Совета педагогов принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих.

.9 При равном количестве голосов решающим является голос председателя Совета педагогов

.10. Ответственность за выполнение решений Совета педагогов лежит на заведующем Учреждением. Решения выполняют ответственные лица, указанные в протоколе заседания Совета педагогов. Результаты оглашаются на Совете педагогов на следующем заседании.

.11. Заведующий Учреждением, в случае несогласия с решением Совета педагогов, приостанавливает выполнение решения, извещает об этом Учредителя, представители которого обязаны в 3-дневный срок рассмотреть такое заявление при участии заинтересованных сторон, ознакомиться с мотивированным мнением большинства Совета педагогов и вынести окончательное решение по спорному вопросу.

6. Взаимосвязи Совета педагогов с другими органами самоуправления

6.1 Совет педагогов организует взаимодействие с другими органами самоуправления Учреждения - Общим собранием, Родительским комитетом, Попечительским советом:

через участие представителей Совета педагогов в заседании Общего собрания, Родительского комитета Учреждения, Попечительского совета;

представление на ознакомление Общему собранию и Родительскому комитету, Попечительскому совету Учреждения материалов, разработанных на заседании Совета педагогов;

внесение предложений и дополнений по вопросам, рассматриваемым на заседаниях Общего собрания и Родительского комитета, Попечительского совета Учреждения.

7. Ответственность Совета педагогов

7.1 Совет педагогов несет ответственность за выполнение, выполнение не в полном объеме или невыполнение закрепленных за ним задач и функций.

.2 Совет педагогов несет ответственность за соответствие принимаемых решений законодательству РФ, нормативно-правовым актам.

8. Делопроизводство Совета педагогов

81. Заседания Совета педагогов оформляются протоколом.

.2 В книге протоколов фиксируются:

дата проведения заседания;

количественное присутствие (отсутствие) членов Совета педагогов;

приглашенные (ФИО, должность);

повестка дня;

ход обсуждения вопросов;

предложения, рекомендации и замечания членов Совета педагогов и - приглашенных лиц;

решение.

.3 Протоколы подписываются председателем и секретарем Совета педагогов.

.4 Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.

.5 Книга протоколов Совета педагогов нумеруется постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью заведующего и печатью Учреждения.

.6 Книга протоколов Совета педагогов хранится в делах Учреждения (50 лет) и передается по акту (при смене руководителя, передаче в архив).

.7 Доклады, тексты выступлений, о которых в протоколе Совета педагогов делается запись "доклад (выступление) прилагается", группируются в отдельной папке с тем же сроком хранения, что и книга протоколов Совета педагогов.

Приложение 10

ПОЛОЖЕНИЕ

о Родительском собрании

Общие положения

Настоящее положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида № 10 "Теремок" (далее - Учреждение) в соответствии с Законом РФ "Об образовании" (ст.18, 19, 52), Семейным кодексом РФ (ст.12), Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Уставом Учреждения.

Родительское собрание - коллегиальный орган общественного самоуправления Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и Учреждения.

В состав Родительского собрания входят все родители (законные представители) воспитанников, посещающих Учреждение.

Решения Родительского собрания рассматриваются на Совете педагогов и при необходимости на Общем собрании Учреждения.

Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся Родительским собранием Учреждения и принимаются на его заседании.

Срок данного положения не ограничен. Данное положение действует до принятия нового.

Основные задачи Родительского собрания

Основными задачами Родительского собрания являются:

совместная работа родительской общественности и Учреждения по реализации государственной, окружной, городской политики в области дошкольного образования;

рассмотрение и обсуждение основных направлений развития Учреждения;

обсуждение и утверждение дополнительных платных услуг в Учреждении;

координация действий родительской общественности и педагогического коллектива Учреждения по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников.

Функции Родительского собрания

Родительское собрание Учреждения:

выбирает Родительский комитет Учреждения (группы);

знакомится с Уставом и другими локальными актами Учреждения, касающимися взаимодействия с родительской общественностью, поручает Родительскому комитету Учреждения решение вопросов о внесении в них необходимых изменений и дополнений;

изучает основные направления образовательной, оздоровительной и воспитательной деятельности в Учреждении (группе), вносит предложения по их совершенствованию;

заслушивает вопросы, касающиеся содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности Учреждения (группы);

обсуждает проблемы организации дополнительных образовательных, оздоровительных услуг воспитанникам, в том числе платных в Учреждении (группе);

принимает информацию заведующего, отчеты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению;

заслушивает информацию воспитателей группы, медицинских работников о состоянии здоровья детей группы, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению, итогах учебного года (в том числе промежуточных - за полугодие);

решает вопросы оказания помощи воспитателям группы в работе с неблагополучными семьями;

вносит предложения по совершенствованию педагогического процесса в Учреждении (в группе);

участвует в планировании совместных с родителями (законными представителями) мероприятий в Учреждении (группе) - групповых родительских собраний, родительских клубов, Дней открытых дверей и др.;

принимает решение об оказании посильной помощи Учреждению (группе) в укреплении материально-технической базы Учреждения (группы), благоустройству и ремонту его помещений, детских площадок и территории силами родительской общественности;

планирует организацию развлекательных мероприятий с детьми сверх годового плана, обеспечение их подарками к Новому году и другим праздникам;

принимает решение об оказании благотворительной помощи, направленной на развитие Учреждения, совершенствование педагогического процесса в группе.

Права Родительского собрания

Родительское собрание имеет право:

выбирать Родительский, комитет Учреждения (группы);

требовать у Родительского комитета Учреждения (группы) выполнения и (или) контроля выполнения его решений.

Каждый член Родительского собрания имеет право:

потребовать обсуждения Родительским собранием любого вопроса, входящего в его компетенцию, если это предложение поддержит не менее одной трети членов собрания;

при несогласии с решением Родительского собрания высказать свое мотивированное мнение, которое должно быть занесено в протокол.

Организация управления Родительским собранием

В состав Родительского собрания входят все родители (законные представители) воспитанников Учреждения (группы).

Родительское собрание избирает из своего состава Родительский комитет Учреждения (группы).

Для ведения заседаний Родительское собрание из своего состава выбирает председателя и секретаря сроком на 1 учебный год. Председателем, как правило, выбирают председателя Родительского комитета Учреждения (группы).

В необходимых случаях на заседание Родительского собрания приглашаются педагогические, медицинские и другие работники Учреждения, представители общественных организаций, учреждений, родители, представители Учредителя. Необходимость их приглашения определяется председателем Родительского комитета Учреждения (группы).

Общее Родительское собрание Учреждения ведет заведующий Учреждением совместно с председателем Родительского комитета Учреждения.

Родительское собрание группы ведет председатель Родительского комитета группы.

Председатель Родительского собрания:

обеспечивает посещаемость родительского собрания совместно с председателями родительских комитетов групп;

совместно с заведующим Учреждением организует подготовку и проведение Родительского собрания;

совместно с заведующим Учреждением определяет повестку дня Родительского комитета;

взаимодействует с председателями родительских комитетов групп;

взаимодействует с заведующим Учреждением по вопросам ведения собрания, выполнения его решений.

Родительское собрание работает по плану, составляющему часть годового плана работы Учреждения.

Общее Родительское собрание собирается не реже 2 раз в год, групповое Родительское собрание - не реже 1 раза в квартал.

Заседания Родительского собрания правомочны, если на них присутствует не менее половины всех родителей (законных представителей) воспитанников Учреждения (группы).

Решение Родительского собрания принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих.

Организацию выполнения решений Родительского собрания осуществляет Родительский комитет Учреждения совместно с заведующим Учреждением или Родительский комитет группы.

Непосредственным выполнением решений занимаются ответственные лица, указанные в протоколе заседания Родительского собрания. Результаты докладываются Родительскому собранию на следующем заседании.

Взаимосвязи Родительского собрания с органами самоуправления учреждения

Родительское собрание взаимодействует с Попечительским советом Учреждения.

Ответственность Родительского собрания

Родительское собрание несет ответственность:

за выполнение закрепленных за ним задач и функций;

соответствие принимаемых решений законодательству РФ, нормативно-правовым актам.

Делопроизводство Родительского собрания

Заседания Родительского собрания оформляются протоколом.

В книге протоколов фиксируются:

дата проведения заседания;

количество присутствующих;

приглашенные (ФИО, должность);

повестка дня;

ход обсуждения вопросов, выносимых на Родительское собрание;

предложения, рекомендации и замечания родителей (законных представителей), педагогических и других работников Учреждения, приглашенных лиц;

решение Родительского собрания.

Протоколы подписываются председателем и секретарем Родительского собрания.

Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.

Книга протоколов Родительского собрания нумеруется постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью заведующего и печатью Учреждения.

Книга протоколов Родительского собрания хранится в делах Учреждения 5 лет и передается по акту (при смене руководителя, при передаче в архив).

Тетрадь протоколов Родительского собрания группы хранится у воспитателей группы с момента комплектации группы до выпуска детей в школу.

Приложение 11

ПОЛОЖЕНИЕ

о коррекционной группе МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок" для детей, воспитывающихся по общеразвивающим

программам и по программам для детей с задержкой психического развития

.Настоящее положение регулирует деятельность

1.1 Дошкольной коррекционной группы МБДОУ д/с 10 для детей, воспитывающихся по общеразвивающим программам и по программам для детей с задержкой психического развития.

.2 В своей деятельности коррекционная группа руководствуется Законом Российской Федерации "Об образовании", Положениями о дошкольном образовательном учреждении, специальном (коррекционном) образовательном учреждении, настоящим положением, Уставом МБДОУ договором с учредителем. Родительским договором и другими локальными актами.

.3 Специалисты коррекционной группы используют в своей работе общеразвивающие программы дошкольного образования. А так же дополнительные программы для детей, имеющих задержку психического развития. Допускается сочетание основных и дополнительных программ, авторских программ и технологий, разработка собственных программ в соответствии с требованиями государственного стандарта.

2. Задачи деятельности коррекционной группы

2.1 Основной задачей коррекционной группы МБДОУ д/с 10 является:

осуществление квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников с задержкой психического развития.

.2 Главной целью коррекционной группы является:

3. Организация

3.1 Комплектование, порядок зачисления, сохранение места в учреждении и отчислении детей осуществляется в соответствии с порядком комплектования воспитанниками муниципальных дошкольных образовательных учреждений (детских садов) на территории города Зеленогорска.

.2 Наполняемость коррекционной группы учреждения осуществляется нормативами Министерства образования - 10 воспитанников.

.3 Режим работы группы регламентируется Уставом учреждения.

.4 Взимание платы с родителей (законных представителей) детей, воспитывающихся в коррекционной группе, производится в соответствии с действующим законодательством и социальной программой г. Зеленогорска.

.5 Родителя (законные представители) детей, зачисленных в коррекционную группу по показаниям диагноза "задержка психического развития" от оплаты освобождаются за счет средств администрации города в соответствии с действующим законодательством.

.6 На педагогическую работу с детьми в коррекционную группу принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании и стаже работы с детьми.

.7 Штатное расписание учреждения устанавливается в соответствии с нормативами по обслуживанию детей с задержкой психического развития.

.8 Ставки заработной платы работникам учреждения устанавливаются на основе ЕТС по оплате труда работников бюджетной сферы в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основе решения аттестационной комиссии с 20% надбавкой за сложность работы по обслуживанию детей с задержкой психического развития педагогическому персоналу и 15 % надбавкой младшим воспитателям.

Теги: Исследование особенностей управления в МБДОУ д/с № 10 Отчет по практике Менеджмент
Просмотров: 15036
Найти в Wikkipedia статьи с фразой: Исследование особенностей управления в МБДОУ д/с № 10

Будь умным

Исследование особенностей управления в МБДОУ д/с № 10

Репетиторство