Влияние международной среды на деятельность организации (на примере ГУО "БелМАПО")

Перечень условных обозначений, символов и терминов

БелМАПО - Белорусская медицинская академия последипломного образования

ВБ - Всемирный банк

ВИЧ - вирус иммунодефицита человека

ВОЗ - Всемирная организация здравоохранения

ВНП - внешний натуральный продукт

ВТО - Всемирная торговая организация

ГУО - государственное учреждение образования

ЕврАзЭС - Евразийское экономическое сообщество

ЕС - Европейский союз

ЕЭП - Единое экономическое пространство

ЗАО - закрытое акционерное общество

ИП - иностранные предприятия

МАГАТЭ - Международное агентство атомной энергии

МВФ - Международный валютный фонд

МЛУ-ТБ - туберкулез с множественной лекарственной устойчивостью

МСП - малые и средние предприятия

МТП - международная техническая помощь

МФПГ - Межгосударственные финансово-промышленные группы

НИОКР - Научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки

НПР - непрерывное профессиональное образование/развитие

ОАО - открытое акционерное общество

ОМС - отдел международных связей

ООН - Организация Объединенных Наций

ООО - общество с ограниченной ответственностью

ПМСП - Первичная медико-санитарная помощь

ПРООН - программа развития Организации Объединенных Наций

РБ - Республика Беларусь

СНГ - Содружество Независимых Государств

СП - Совместные предприятия

СПИД - синдром приобретенного иммунного дефицита

ТНК - транснациональная корпорация

ТС - Таможенный союз

ЭВМ - электронная вычислительная машина

ЮНИСЕФ - Детский Фонд Организации Объединенных Наций

Содержание

Введение

1. Теоретические аспекты функционирования организации в международной среде

1.1 Понятие международной среды, её факторы и теоретические подходы к изучению

1.2 Основные подходы к изучению международной среды

1.3 Методы оценки международной среды организации. SWOT-анализ

2. Оценка влияния факторов международной среды на экономическую динамику организации БелМАПО

2.1 Организационно-экономическая характеристика организации БелМАПО

2.2 Оценка влияния факторов международной среды на экономическую динамику организации БелМАПО

2.3 Оценка международной среды организации БелМАПО

3. Направления развития медицинских организаций образования

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Введение

Глобализация мировой экономики, участие организаций в международной деятельности, стремление компаний к расширению границ своей деятельности и слиянию в крупные международные корпорации выявили новые проблемы организационного поведения. Очевидно, что эффективность международного бизнеса во многом зависит от воздействия на него международных факторов.

Осознание важности международной среды и ее влияния на организации происходит и в Республике Беларусь. Белорусские компании все более активно расширяют международную деятельность и усиливают свое влияние на мировом рынке.

Организации в существенной мере зависят от изменений в международной среде. Для того, чтобы выжить и развиваться в современных условиях, любая организация должна уметь подстраиваться к условиям международной среды, которые могут оказывать как прямое, так и косвенное воздействие на её деятельность, и постоянно выявлять угрозы и потенциальные возможности в этой среде.

В качестве международной среды для организации принято рассматривать ее международное окружение, которое оказывает на нее определенное воздействие и является такими факторами, которыми менеджеры организации не могут управлять, т.е. которые находятся вне пределов возможности управления ими.

Актуальность темы дипломной работы заключается в том, что в современных условиях хозяйствования организациям необходимо изучать и исследовать международную среду и то, как она воздействует на развитие деятельности организации.

Цель работы: исследование международной среды организации, ее влияния на деятельность организации и направления развития в международной среде (на примере ГУО "БелМАПО").

Задачи исследования:

-определить, что такое международная среда организации, которая предоставляет услуги в сфере медицинского образования и ее факторы, оказывающие влияние на деятельность организации;

-выразить оценку воздействия факторов внешней среды на деятельность организации (на примере ГУО "БелМАПО");

-рассмотреть дальнейшие направления развития организации БелМАПО в международной среде.

Объект исследования - деятельность организации БелМАПО в условиях международной среды.

Предмет исследования - факторы влияния международной среды на деятельность организации БелМАПО.

Методы исследования: анализ научной литературы по проблеме исследования; анализ нормативно-правовой документации по теме; изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики; описание; объяснение; использование SWOT-анализа.

В ходе исследования была изучена научная литература как зарубежных, так и отечественных авторов на освещаемую тему. В работах зарубежных авторов рассматриваются теоретические аспекты понятия международной среды, исследованной на протяжении многих лет зарубежными компаниями. Описанные в данных источниках аспекты внедрялись на территории многих стран в различных экономических условиях.

В свою очередь белорусские и российские авторы, опираясь в своих работах на зарубежные исследования, рассматривают возможность применения принципов и концепций управления международной средой в социально-экономических условиях, сложившихся на постсоветском пространстве.

международная среда беларусь

Стоит отметить, что как зарубежные, так и отечественные, авторы подчеркивают высокую степень влияния международной среды для современных компаний.

Структура работы включает в себя теоретическую, аналитическую и прикладную части, выводы, список использованных источников и приложения. В теоретической части рассматриваются теоретические аспекты международной среды, раскрывается сущность понятия, рассматривается структура международной среды и принципы реализации ее составляющих. В аналитической части описываются факторы, влияющие на международную среду ГУО "БелМАПО", анализируются ее сильные и слабые стороны. В прикладной части приводятся предложения по совершенствованию управления международной средой организации медицинского образования и делаются предположения о потенциальных результатах таких изменений. Список использованных источников включает 95 позиций.

1. Теоретические аспекты функционирования организации в международной среде

.1 Понятие международной среды, её факторы и теоретические подходы к изучению

Под международной средой понимают перечень важных условий и факторов, которые возникают в окружающей среде, независимо от деятельности конкретной организации, но оказывающие или имеющие возможность оказать воздействие на ее функционирование и поэтому, при осуществлении своей деятельности организации должны учитывать эти факторы. [8, с.15-16]

В настоящее время экономика любой страны поневоле попадает в возрастающую зависимость от других стран. Между странами существуют разнообразные связи, экономические отношения. Происходит становление глобальной экономики, идущей на смену организованным по национальному признаку макроэкономическим государствам.

Интеграция стран в экономической, научной, образовательной сферах является причиной появления союзов государств, международных объединений и организаций, которые осуществляют межгосударственное регулирование экономических процессов, стимулируют международный обмен научно-техническими знаниями. Глобализация мировой экономики и либерализация международной торговли требуют новых подходов к международному экономическому сотрудничеству, в центре которого должно стоять устойчивое развитие.

Следует акцентировать внимание на том, что международные экономические организации создаются для решения определенных задач в области развития мировой экономики и, следовательно, оказывают большое влияние на экономику других государств. При анализе международной среды их следует учитывать.

В условиях возросшей взаимозависимости практически все государства заинтересованы в сотрудничестве с международными экономическими и валютно-финансовыми организациями, которые составляют одно из важнейших звеньев международной финансовой системы и являются основным источником необходимых финансовых ресурсов для стран с развивающейся и переходной экономикой.

Международные экономические организации - это инструмент многостороннего межгосударственного сотрудничества и инструмент урегулирования международных экономических отношений между странами, имеющий согласованные цели, компетенцию, постоянные органы. В рамках международных экономических организаций проходят интенсивные переговоры по общеэкономическим и социальным вопросам изыскиваются возможности решения спорных проблем и противоречий, устанавливаются отношения между странами. [8, с.15-16]

Эти организации объединяет общая цель - развитие сотрудничества и обеспечение целостности и стабилизации сложного и противоречивого всемирного хозяйства.

Важнейшими экономическими организациями являются:

·Всемирная торговая организация (ВТО);

·Международный валютный фонд (МВФ);

·Всемирный банк (ВБ);

·Евразийское экономическое сообщество (ЕврАзЭС) и другие.

Выводы по сотрудничеству Республики Беларусь с некоторыми международными организиями:

1.сотрудничество Беларуси с МВФ должно продолжаться, так как МВФ способствует поддержке валютной и финансовой системы Беларуси, реформированию экономики страны, улучшению эффективности ее функционирования, а также повышению квалификации ее руководящих кадров;

2.слишком частое использование помощи МВФ имеет свои негативные последствия, а именно: увеличение государственного долга, отток капитала из страны и ухудшение платежного баланса;

3.сотрудничество Беларуси и Всемирного банка осуществляется в основном по следующим направлениям: охрана окружающей среды, совершенствование жилищно-коммунальных услуг и повышение энергоэффективности. В этих областях реализуются пять проектов, получивших поддержку за счет средств займов Всемирного банка. Банк предоставляет консультационную помощь по вопросам транспорта, лесного хозяйства, водоснабжения, возобновляемой энергии, а также социальной помощи. Эксперты Всемирного банка также работают над рядом диагностических исследований касательно модели экономического роста Республики Беларусь, ее системы государственных финансов и регулирования финансовых рынков, чтобы заложить основу для углубления структурных реформ;

4.проблема вступления Беларуси во Всемирную торговую организацию является одной из узловых не только во внешней экономической политике страны, но и определяющей для хода ее внутриэкономических преобразований. Полноправное участие в ВТО послужит дополнительным стимулом к осуществлению радикальных экономических реформ, позволит Беларуси полноправно включиться в процесс выработки новых и выполнения существующих международных правовых норм в области внешнеэкономического сотрудничества для защиты ее собственных интересов.

В интересах развития и укрепления международных экономических отношений Республика Беларусь создает с другими государствами таможенные союзы, зоны свободной торговли, участвует в различных формах экономической интеграции, заключает соглашения по таможенным вопросам в соответствии с нормами международного права.

Также выделяют следующие формы экономической интеграции (с усилением интеграции к концу списка):

·Преференциальная зона;

·Зона свободной торговли;

·Таможенный союз;

·Общий рынок;

·Экономический союз.

Мировой опыт показывает, что экономическая интеграция эволюционирует посредством следующих основных уровней:

Первый - заключение преференциальных торговых соглашений. Такие соглашения могут подписываться либо на двусторонней основе между отдельными государствами, либо между уже существующей интеграционной группировкой и отдельной страной или группой стран. В соответствии с ними страны предоставляют более благоприятный режим друг другу, чем третьим странам. Преференциальные соглашения, предусматривающие сохранение национальных таможенных тарифов, часто рассматриваются как подготовительный этап интеграционного процесса, приобретающего впоследствии более развитые формы. Для управления преференциальными соглашениями межгосударственные органы не создаются.

Второй - создание зоны свободной торговли, т.е. преференциальной зоны, в рамках которой поддерживается свободная от таможенных и количественных ограничений международная торговля товарами. Зона свободной торговли предусматривает полную отмену таможенных тарифов во взаимной торговле при сокращении национальных тарифов в отношениях с третьими странами, причем данные условия не распространяются на продукты сельского хозяйства. Соглашения о зонах свободной торговли придают торговой политике стран-участниц более стабильный и предсказуемый характер. Функционирование зоны свободной торговли позволяет странам более четко выполнять принятые на себя обязательства в рамках подписанных соглашений, совершенствовать всю систему внешнеэкономической деятельности, более гибко приспосабливаться к международной практике. Однако создание зоны свободной торговли приводит к усилению конкуренции на внутреннем рынке, что зачастую оказывает неблагоприятное воздействие на качество и технический уровень отечественного товара. Либерализация импорта создает угрозу для национальных производителей: увеличивается опасность вытеснения отечественных производителей с внутреннего рынка, повышается возможность банкротства из-за неконкурентоспособности и некачественности производимых товаров.

Взаимодействие государств - участников зоны свободной торговли, регулирование их деятельности происходят без создания постоянно действующих наднациональных систем управления или принятия специальных общих решений. Зона свободной торговли может координироваться небольшим межгосударственным секретариатом. Однако все решения по политическим вопросам принимаются, как правило, высшими должностными лицами стран - участниц зоны свободной торговли, а по экономическим вопросам - руководителями министерств и ведомств. Такие решения носят обязательный характер и обладают приоритетным по отношению к внутренним законодательным актам положением.

Третий - образование таможенного союза. Таможенный союз предполагает согласованную отмену национальных таможенных тарифов, введение общего таможенного тарифа, единую систему нетарифного регулирования в отношении третьих стран.

Основное различие между зоной свободной торговли и таможенным союзом состоит в том, что в зоне свободной торговли предусматривается постепенное снижение таможенных пошлин, устранение тарифных барьеров и т.п. Таким образом, зона свободной торговли призвана обеспечить беспошлинную торговлю товарами между государствами-участниками. В таможенном союзе существует беспошлинная торговля между странами-членами и общий таможенный тариф по отношению к странам, не входящим в таможенный союз. Своеобразные правила, которые устанавливаются самими членами зоны свободной торговли, касаются собственной внешнеторговой политики, а государства - участники таможенного союза координируют ее, в первую очередь по отношению к таможенно-тарифным правилам и процедурам. В рамках таможенного союза происходят серьезные изменения в структуре производства и потребления стран-участниц. Регулирование внешнеторгового тарифа влияет на развитие интеграционных процессов внутри таможенного союза. Такое регулирование благоприятно сказывается на развитии внутреннего рынка товаров и услуг. Происходит снижение цен и замедление их роста, усиливается конкуренция между товаропроизводителями и поставщиками импортных товаров в рамках таможенного союза. Большое значение для таможенного союза имеет наличие в его составе одной-двух крупных держав. Это позволяет объединившимся странам эффективно решать проблемы ресурсов, создавать более приемлемые условия для привлечения иностранных инвестиций и т.д.

Функционирование таможенного союза требует изменений в подходах к управлению интеграционными процессами. Это обусловлено необходимостью создания постоянно действующих органов, регулирующих институтов, так как переход к единым таможенным пошлинам и совместным координационным мерам требует пересмотра подходов к развитию многих отраслей национальной экономики; становится необходимой координация развития отдельных отраслей на макроэкономическом уровне; возникает потребность в переговорах по согласованию таможенно-тарифной политики, а также координации и приспособлению внутренних рынков к общим интересам; возникает вопрос о создании наднациональных органов, которые будут разрабатывать, координировать деятельность отдельных сфер внешней торговли и производства.

Таможенный союз способствует сохранению и укреплению экономического пространства в отношениях между государствами, обеспечению свободного движения товаров, капиталов, услуг и рабочей силы, проведению согласованной политики в таможенных связях в отношении третьих стран и унификации таможенного законодательства и таможенных процедур в целях защиты внутреннего рынка.

Таким образом, формирование Таможенного союза создает благоприятные условия для приоритетного развития торговли между государствами, более полного обеспечения необходимыми видами энергоносителей, сырьевых ресурсов, машино-технической продукцией, продовольствием и потребительскими товарами, что, в конечном счете, явится существенным шагом на пути к созданию общего рынка товаров, услуг, капиталов и рабочей силы.

Четвертый - создание общего рынка. Таможенный союз, упраздняя таможенные пошлины между государствами-членами и разрабатывая единую торговую политику по отношению к третьим странам, создает предпосылки для перехода к качественно более высокому уровню интеграции - общему рынку. В пределах общего рынка интегрирующиеся страны закрепляют свободу движения не только товаров и услуг, но и факторов производства, что требует более высокого уровня координации экономической политики. Такая координация осуществляется на периодических совещаниях глав государств и правительств участвующих стран.

Пятый - формирование экономического союза. Экономический союз предусматривает, наряду с общим таможенным тарифом и свободой передвижения товаров и факторов производства, координацию макроэкономической политики и унификацию законодательств в ключевых областях - валютной, бюджетной, денежной. На данном этапе возникает потребность создания органов, наделенных не только способностью координировать действия и наблюдать за экономическим развитием, но и принимать оперативные решения. Правительства государств - участников экономического союза отказываются от части своих функций и тем самым уступают часть государственного суверенитета в пользу надгосударственных органов. Такие межгосударственные органы с надгосударственными функциями наделены правом принимать решения по вопросам, касающимся организации, без согласования с правительствами государств-членов.

В целом достаточно сложно определить, на каком уровне развития находится то или иное интеграционное объединение, в силу как отсутствия достаточной информации, так и возникающих сильных различий между провозглашенными целями и реальными достижениями.

Важным приоритетным направлением внешнеполитической и внешнеэкономической деятельности Республики Беларусь является укрепление двустороннего и многостороннего сотрудничества со странами СНГ. Для стран - участниц СНГ характерен достаточно высокий уровень интеграции: государства и субъекты хозяйствования взаимодействуют по широкому кругу вопросов, включая гармонизацию банковского законодательства, налоговой, таможенной и финансово-кредитной политики. На фоне интеграционных процессов, происходящих в рамках СНГ, Республика Беларусь и Российская Федерация достигли наиболее высокого уровня сотрудничества во многих отраслях и в связи с этим занимают приоритетное положение [10].

Таким образом, международная среда является важным условием, которое необходимо учитывать организации в осуществлении своей деятельности. Существуют различные экономические организации, оказывающие прямое влияние на международную среду: Всемирная торговая организация; Международный валютный фонд; Всемирный банк; Евразийское экономическое сообщество. Также существуют различные способы интеграции, такие как: Преференциальная зона; Зона свободной торговли; Таможенный союз; Общий рынок; Экономический союз.

Факторы международной среды

Среда действия организаций на международном уровне является наиболее сложной. Это обусловлено совокупностью уникальных факторов, характеризующих каждую страну. Экономика, культура, количество и качество трудовых и материальных ресурсов, законы, государственные учреждения, политическая стабильность, уровень технологического развития в разных странах различны.

Анализ факторов международной среды представляет собой трудную задачу. Чтобы приспособить свою деятельность к международному окружению, руководители должны понимать факторы международной среды.

Наиболее важными факторами являются экономические. Экономические факторы определяют темпы экономического развития страны, доходы на душу населения, темпы инфляции, покупательную способность, стоимость местной рабочей силы, что отражается на оплате труда работников и на мотивации персонала в целом.

Существует множество экономических факторов, которые могут воздействовать на организацию. Например, такие, как насколько доступен кредит, какое влияние оказывают курсы обмена валют, сколько придется заплатить налогов, и многие другие. На способность организации оставаться прибыльной непосредственное влияние оказывает общее благополучие экономики, стадии развития экономического цикла. Макроэкономический климат в целом будет определять уровень возможностей достижения организациями своих экономических целей. Плохие экономические условия снизят спрос на товары и услуги организаций, а более благоприятные - могут обеспечить предпосылки для его роста.

При анализе внешней обстановки для некоторой конкретной организации требуется оценить ряд экономических показателей. Сюда включаются ставка процента, курсы обмена валют, темпы экономического роста, уровень инфляции и некоторые другие. Рассмотрим важнейшие из них.

Ставка процента (уровень процентной ставки) в экономике оказывает значительное влияние на потребительский спрос. Организации, рассматривающие планы расширения, которые должны финансироваться за счет получения ссуд, очевидно, будут следить за уровнем ставки процента и ее влиянием на цену капитала. Поэтому ставка процента будет оказывать прямое воздействие на потенциальную привлекательность различных стратегий.

Курсы обмена валют определяют стоимость белорусского рубля по отношению к стоимости денежных единиц других стран. Изменения в курсах обмена валют непосредственно влияют на конкурентоспособность продукции организации, если она экспортирует товары на мировой рынок. Когда стоимость белорусского рубля по отношению к другим валютам низка, товары, произведенные в Беларуси, относительно недороги, что снижает угрозу со стороны иностранных конкурентов и сокращает импорт. Но если стоимость белорусского рубля повышается, то импорт становится относительно недорогим, что, в свою очередь, повышает уровень угроз для организации, создаваемых иностранными конкурентами.

Темп экономического роста влияет на возможности и угрозы, для организации. Когда происходит рост в экономике, увеличиваются расходы потребителей, что вызывает конкурентное давление на организацию из-за быстрого роста числа предприятий в привлекательной области. Снижение темпов экономического роста и сокращение потребительских расходов также приводят к росту конкурентного давления, вызванного стремлением предприятий, остаться в отрасли в условиях угрозы кризиса.

Инфляция. Правительства большинства стран мира прилагают значительные усилия для снижения уровня инфляции. Обычно следствием этих усилий является снижение процентной ставки и, тем самым, появление признаков экономического роста. Организации, в частности, озабочены инфляцией потому, что будущая экономическая обстановка в условиях высокой инфляции (десятки и сотни процентов в год) оказывается менее предсказуемой, затрудняя планирование.

Кроме перечисленных, имеются и другие экономические факторы: структура потребления и ее динамика; экономические условия в иностранных государствах; показатели торгового баланса; изменение спроса; денежно-кредитная и финансовая политика; тенденции на рынке ценных бумаг; уровень производительности труда в отрасли и темпы ее роста; динамика ВНП; ставки налогов.

Различные научные, общественные и частные организации, составляют экономические прогнозы для оказания помощи корпорациям в анализе экономических факторов, влияющих на их деятельность. [11]

Также на организацию оказывают влияние политические, юридические, национальные, культурные, социальные, этические особенности разных стран. Охарактеризуем некоторые из них.

К политическим факторам относят степень стабильности государственной власти, наличие национальных движений, режим правления и т.п.

Юридические факторы отражают специфику правовых систем и, прежде всего, законов о занятости и методах ведения бизнеса. Деятельность компаний в рамках международной кооперации в значительной степени определяется законодательством тех стран, где они работают.

Национальные факторы отражают национальную культуру страны и находят воплощение в языке, религии, истории, обычаях, традициях, общепринятых нормах поведения, правилах ведения бизнеса. Национальные культурные ценности во многом определяют поведение работников и оказывают наиболее сильное влияние на организационную культуру. Этим объясняется внимание менеджеров, которое они уделяют изучению национальных особенностей, культурного окружения, межкультурных различий в каждой конкретной стране, где работает организация.

Национальную культуру можно определить как совокупность ценностей, установок, убеждений и норм, принятых в стране и разделяемых большинством ее жителей. Национальная деловая культура включает нормы и правила ведения бизнеса, деловую этику, деловой этикет и является составной частью национальной культуры. Необходимо иметь в виду, что взаимодействие с международными партнерами - это всегда столкновение национальных культур и деловых культур в частности (Рис.1.1).

Рисунок 1.1 - Параметры, характеризующие особенности национальной культуры.

Примечание - Источник: [1].

Такие параметры, как отношение к природе, ко времени, отношения между людьми (индивидуализм-коллективизм, дистанция власти, соотношение мужественности-женственности и др.), используются для сравнения в моделях межкультурных различий, которые рассмотрены ниже.

Отношение к формальностям. В разных культурах по-разному относятся к соблюдению формальностей, связанных с ведением бизнеса, церемониями, традициями, ритуалами. Различное отношение к формальной стороне порождает проблемы в деловых связях, проведении переговоров, организации приемов, встреч с представителями других культур.

Религия. Во многих культурах религия является доминирующим фактором и способна оказать существенное влияние на характер и содержание деловых связей, график работы, внешний вид и этические установки работников компании.

Язык. Языки часто образуют барьеры в деловом общении, создают проблемы в коммуникациях, деятельности компании в другой стране. Большие сложности в общении могут возникнуть, если зарубежные партнеры используют речевые обороты, в которых формальное значение слов не совпадает или противоречит реально вкладываемому смыслу. Поэтому точный профессиональный перевод, хорошее знание иностранных языков играют весьма важную роль в международных связях.

Социальные факторы характеризуют различный уровень развития человеческих ресурсов в той или иной стране. Производственный персонал, а также менеджеры низшего и частично среднего уровня международных компаний набираются на местах. Это означает, что на организационную культуру будут оказывать влияние такие особенности национальной рабочей силы, как уровень образования, квалификация, профессиональная структура, демографические характеристики (пол, возраст, мобильность) человеческих ресурсов в каждой конкретной стране. Например, для Республики Беларусь характерен высокий уровень образования и квалификации персонала наряду с низким уровнем оплаты труда, что является привлекательным для деятельности иностранных компаний.

Этические факторы характеризуют различия в трудовой этике работников разных стран, отношение в организации к женщинам, социальным группам и меньшинствам, что оказывает существенное влияние на нормы поведения и взаимоотношения между сотрудниками компании.

Факторы международной среды, влияющие на организационное поведение и организационную культуру компаний (Рис.1.2).

Рисунок 1.2 - Факторы международной среды, влияющие на организационное поведение и организационную культуру компаний.

Примечание - Источник: [1].

Среди других факторов, которые необходимо учитывать в деловых отношениях между представителями разных культур, следует выделить средства невербальной коммуникации, они довольно часто являются причиной недопонимания и усложняют процесс общения. Мимика, жесты, взгляды, паузы, знаки приветствия, восклицания могут быть неправильно истолкованы. [1]

Таким образом, наиболее значимыми факторами являются экономические, которые включают: ставку процента, курсы обмена валют, темпы экономического роста, уровень инфляции. Также существуют и другие факторы, влияющие на международную среду: политические, юридические, национальные, культурные, социальные, этические особенности разных стран.

1.2 Основные подходы к изучению международной среды

Учеными предложено несколько подходов для изучения международных процессов.

Рассмотрим классификацию подходов, предложенную американским исследователем П. Бэкменом [2].

1. Исторический подход.

Исторический подход применяется для изучения явлений и событии, происходящих на международной арене. Анализ основывается на изучении исторических фактов, документов, летописей, мемуаров и т.п. Особое внимание уделяется расследованию и учету обстоятельств, окружающей исторической среды, в которой имели место события. Самый большой недостаток этого подхода состоит в том, что он не дает возможности установить закономерности событий, выявить структуру процессов, происходящих в системе международных отношений, строить исторические прогнозы. Однако, так или иначе этот подход обязательно применяется на начальном этапе любого другого подхода для того, чтобы дать полное и адекватное описание изучаемых явлений, то есть собрать необходимую фактическую информацию для дальнейших исследований.

2. Научный подход.

Научный подход появился как ответный шаг на применение исторического подхода. В то время как исторический подход говорит об уникальности любого исторического события, научный подход выдвигает идею классификации событий, которые имеют сходные природу, типологию и причины. Таким образом, исходя из знания свершившегося события, на основе научного подхода есть возможность давать объяснения другим событиям, принадлежащим к этому классу, не начиная всю исследовательскую работу с самого начала. Еще одно несомненное достоинство научного подхода заключается в том, что он позволяет выявлять закономерности международных политических процессов и строить достоверные прогнозы относительно будущего системы международных отношений. В рамках научного подхода изучаемые события рассматриваются в гораздо более слабой привязке к непосредственному историческому контексту. В этом состоит как сильная, так и слабая сторона данного подхода. С одной стороны это позволяет увеличить объективность исследования, делать концептуальные выводы, строить теории, но с другой стороны это чревато чрезмерным обобщением, абстрагированием от реальной ситуации, искажением действительности и, как следствие, невозможностью получения хоть сколько-нибудь правдоподобного объяснения и прогноза исторического события или процесса.

Можно выделить четыре разновидности научного подхода:

. системный подход;

. бихейвиористский подход;

. интерактивный подход;

. геополитический подход.

Подробнее остановимся на системном подходе.

Данный подход сочетает в себе основные аспекты и носит более универсальный обобщенный характер.

Принято считать, что системный подход становится достоянием науки о международных отношениях в середине пятидесятых годов, его широкое распространение совпало с проникновением в социальные дисциплины достижений научно-технического прогресса и, в частности, с использованием ЭВМ, что стало источником дополнительной привлекательности, придало большую строгость, упрочнило возможность теоретической обоснованности, облегчило задачу моделирования, построения и расчета конкретных систем. [7]

Достижения современной цивилизации не только позволяют усовершенствовать и расширить применение системного подхода, но и делают его использование необходимым. Происходящая глобализация во всех сферах жизни мирового сообщества требует применение системного подхода, так как он позволяет изучать систему международных отношении в свете фундаментальных взаимосвязей ее элементов. В связи с упоминанием процесса глобализации интересен тот факт, что глобализм - это не новый процесс для развития международного сообщества. Изначально мир был создан как единое целое с естественным распределением ролей, функций и установленными функциональными связями. Постепенное развитие социальных статутов, появление разграничительных линий и т.п. трансформировало изначальную систему в систему с новыми характеристиками. Любое отклонение системы от первоначального устойчивого состояния порождает стремление системы вернуться к устойчивому состоянию и как следствие возмущение ее элементов. Так как все элементы взаимосвязаны, то между ними возникает конфликтная ситуация (надо понимать в широком смысле: от сотрудничества до конфликта). В процессе взаимодействия элементов неизбежно происходит их трансформация (развитие или деградация) при постоянном стремлении системы к состоянию равновесия. Таким образом, система возвращается к первоначальному состоянию, но на новом уровне.

Построение моделей международных отношений, также основывается на методах системного анализа. Это позволяет рассматривать международные отношения во взаимосвязи со всеми другими элементами данной системы и с учетом международной внешней и внутренней экономической среды.

Исходным понятием для системного анализа является понятие "системы" то, что составляет непосредственный объект изучения системного анализа. Определим систему как "совокупность элементов, находящихся во взаимодействии друг с другом".

Элемент - простейшая составная часть системы. При изучении сложных систем элементом может являться и некая подсистема.

Структура системы включает:

.соотношение элементов системы;

2.способ организации элементов в систему;

.совокупность принуждений и ограничений, которые вытекают из существования системы для ее элементов.

Связи. Причинно-следственные зависимости между элементами системы.

Среда. Различают:

) внешнюю среду - окружение системы;

) внутреннюю среду.

Функция системы - реакция системы на воздействие среды, направленная на сохранение определенного типа отношений между элементами системы, то есть ее "устойчивости".

Системный подход широко используется в различных областях науки от практических исследований в биологии, экономики, военной сфере до чисто теоретических в области математики, физики, химии. Применение системного подхода помогает выделить структуру явления, ее основные элементы, и не запутаться во множестве функциональных связей, характеристик и критериев. [3]

Таким образом, выделяют исторический и научный подход в изучении международной среды. В свою очередь научный поход делится на системный подход; бихевиористский подход; интерактивный подход; геополитический подход. Системный подход помогает структурировать явления, элементы, функциональные связи и помогает в исследовании международной среды.

Тенденции в развитии обмена услугами в международной среде

Рост обмена услугами является одной из ведущих тенденций. В настоящее время они составляют более трети всех обменов. Увеличение доли услуг в обменах связано с резким подъемом доходов от инвестиций. Наиболее крупными статьями поступлений являются финансовые и информационные услуги, туризм и транспорт, образование. Международное инвестирование в сферу услуг уже превысило 50%.

Интернационализация компаний и международной торговли является одной из важнейших тенденций. Во всем мире многонациональные компании создают сети разработки, производства, сборки и реализации своей продукции. Например, на долю только собственных многонациональных компаний в США приходится более трех четверти экспорта и половина импорта. В Великобритании многонациональные компании покрывают свыше 80% экспорта.

Рост внутрифирменного товарообмена привел к тому, что сейчас от 20 до 30% товарообмена развитых стран является внутрифирменным. Этот вид торговли сосредоточен, в первую очередь, на высокотехнологичных и сложных товарах, таких, как автомобили, электроника.

Организации могут участвовать в различных видах международной экономической деятельности.

Таких как экспорт продукции, лицензирование, совместные предприятия, прямые капиталовложения.

Экспорт продукции - это самый простой путь проникновения на международные рынки. Хотя организация продолжает производить всю продукцию в своей стране, она может для координации экспорта создать независимую торговую компанию или посредническую службу, которая будет облегчать заключение сделок с иностранными покупателями. С расширением экспорта организация может создать экспортный отдел с управляющим по экспорту, относящимся к среднему уровню в иерархии управления.

Лицензирование. Предприятие может продать лицензию на производство продукции иностранной компании или государству. В этом случае предприятие предоставляет иностранной компании или государству право использовать патенты или технологию, производственные секреты. Иностранная компания или государство, в свою очередь, возмещает затраты предприятия в форме лицензионных платежей и платы за услуги.

Совместные предприятия - это предприятия, создаваемые двумя или большим числом предприятий или государств, которые вкладывают средства в производственные мощности. Участники являются равными партнерами в деле и получают прибыль в зависимости от доли пакета акций каждого в совместном предприятии.

Прямые капиталовложения. Наиболее решительный шаг в международный бизнес - это решение руководства выпускать продукцию своего предприятия за границей, создать там дочернее предприятие и сохранять полный контроль над производством, маркетингом, финансами и другими функциями.

Многонациональные компании владеют и управляют предприятиями в других странах. Это ведущая часть экономики развитой страны. Многонациональные компании действуют, в основном, в обрабатывающем секторе промышленности и сфере услуг, открывают для отечественных предприятий дополнительные рынки для их товаров и услуг и позволяют извлекать выгоды из благоприятного налогообложения и условий использования ресурсов. [6]

Таким образом, у организаций есть возможность участвовать в различных видах международной экономической деятельности, таких как экспорт продукции, лицензирование, совместные предприятия, прямые капиталовложения. Экспорт продукции - это самый простой путь проникновения на международные рынки.

1.3 Методы оценки международной среды организации. SWOT-анализ

Анализ международной среды служит инструментом, при помощи которого руководитель может контролировать внешние факторы. Активную позитивную обстановку нужно умело использовать, а при появлении негативно влияющих факторов необходимо принимать меры по их компенсации.

Оценку международной среды можно проводить с помощью следующих методов анализа:

·SWOT-анализ

·STEEP-анализ. [14]

Подробнее рассмотрим SWOT-анализ.

Состояние компании зависит от того, насколько успешно она способна реагировать на различные воздействия извне. Анализируя внешнюю ситуацию, необходимо выделять наиболее существенные на конкретный период времени факторы. Взаимосвязанное рассмотрение этих факторов с возможностями компании позволяет решать возникающие проблемы. При решении разного уровня задач необходимо также четко представлять, поддаются ли критические факторы контролю со стороны компании. Являются ли они внутренними или внешними, поддающимися изменениям усилиями компании или это внешние события, на которые компания влиять не в состоянии. Одним из самых распространенных методов, оценивающих в комплексе внутренние и внешние факторы, влияющие на развитие компании можно назвать SWOT-анализ. [5]анализ является необходимым элементом исследований, обязательным предварительным этапом при составлении любого уровня стратегических и маркетинговых планов. Данные, полученные в результате ситуационного анализа, служат базисными элементами при разработке стратегических целей и задач организации.

Аббревиатура SWOT означает:

Strengths - сильные стороны

Weakness - слабые стороны

Opportunities - возможности

Threats - угрозы

Иначе говоря, SWOT анализ - это анализ сильных и слабых сторон организации а также возможностей и угроз со стороны внешней окружающей среды. "S" и "W" относятся к состоянию организации, а "O" и "T" к внешнему окружению организации (Рис. 1.3).

Рисунок 1.3 - Составляющие компоненты SWOT-анализа.

Примечание - Источник: [5]

По результатам ситуационного анализа можно оценить, обладает ли организация внутренними силами и ресурсами, чтобы реализовать имеющиеся возможности и противостоять угрозам, и какие внутренние недостатки требуют скорейшего устранения.

Основные параметры SWOT-анализа

Неотъемлемыми частями SWOT-анализа можно назвать внутренний аудит организации и аудит внешней среды.

·Внешний аудит, или анализ угроз и благоприятных возможностей внешней среды

В процессе проведения внешнего аудита оценивается привлекательность рынка и другие возможности и угрозы внешней среды.

Оценивая привлекательность рынка, следует обратить внимание на:

Тенденции рынка. Целью анализа тенденций рынка является описание развития спроса в каждом из сегментов рынка;

Поведение покупателей. Необходимо оценить поведение покупателя при покупке, использовании и владении товара, покупательские привычки, факторы, влияющие на процесс совершения покупки, анализ имиджа торговой марки или компании;

Структура сбыта. Здесь необходимо оценить ожидаемое состояние сети дистрибьюции, ожидания и мотивацию партнеров кампании;

Конкурентную среду. Не забудьте оценить в этом разделе анализа все четыре конкурентные силы по Портеру, рыночную силу потребителей и поставщиков, угрозу товаров субститутов (заменителей), барьеры входа на рынок.

Кроме того, важное влияние на успешность организации могут оказывать следующие факторы внешней макросреды, на которые, как правило организация влиять не может:

Законодательство и политическая среда, ожидаемые или возможные его изменения. Законодательные акты и другие нормативные документы, которые могут повлиять на работу организации. Например, для многих торговых и производственных компаний критически важными являются изменения в таможенном законодательстве.

Экономическое положение страны, региона. Изменение показателей ВНП, возможные крупные изменения в экономике, которые могут повлиять на организацию, ожидаемая инфляция и ее влияние на деятельность организации. Правильная оценка возможностей и угроз экономической ситуации позволит своевременно внести изменения в дальнейшее развитие организации;

·Социально-демографические факторы;

·Изменение технологий.

·Международная среда.

·Экологическая среда.

·Внутренний аудит, анализ сильных и слабых сторон организации

В процессе проведения внутреннего аудита организации оцениваются ее ресурсы, анализируется конкурентоспособность. В процессе проведения анализа подтверждается или изменяется формулировка устойчивых конкурентных преимуществ организации.

Ключевые факторы анализа:

·Менеджмент. Оценивается потенциал сотрудников высшего и среднего уровня, их квалификация, мотивация, лояльность.

·Маркетинг, включая анализ коммуникационной программы (реклама, личные продажи, PR), сравнение рекламной активности с конкурентами, эффективность собственных маркетинговых усилий;

·Персонал, особенно работа торгового персонала, уровень квалификации и заинтересованности, соответствие мотивационных программ целям и задачам организации, а также анализ контактов, новых потребителей, стоимости содержания торгового персонала;

·Анализ системы сбыта компании, потребностей и запросов торговых партнеров, распределения объемов продаж по членам сети дистрибьюции, типам посредников (опт, розница), аудит дистрибьюторов, выделение приоритетных дилеров и т. д;

·Анализ продуктового портфеля. Оцениваются текущие и ожидаемые объемы продаж, доля рынка, прибыльность по каждому из продуктов или продуктовой группе, качество, имидж марки;

·Анализируются приоритетные конкуренты, их доля рынка, возможные преимущества по издержкам, цене, имидж их товаров, их конкурентное поведение текущее и возможное, их основные слабости;

·Наличие устойчивого конкурентного преимущества, например, ресурсной базы, недоступной ближайшим конкурентам или патентованных технологий;

·Анализ ценовой политики, ценовая эластичность спроса, возможные максимально приемлемые цены для товаров компании, сравнение с ценами конкурентов, политика скидок и других программ стимулирования сбыта.

Перечисленные факторы не являются исчерпывающими. В зависимости от специфики деятельности организации могут выявиться и другие факторы, требующие тщательного анализа. На данном этапе важно не только объективно оценить параметры, но и выбрать среди их множества ограниченный ряд существенно важные для выживаемости, развития, роста и прибыльности организации. [5]

Можно выделить сильные стороны и недостатки метода SWOT-анализа.

Сильные стороны метода SWOT-анализа:

. Метод применим в самых разнообразных сферах экономики и управления;

. Его можно адаптировать к объекту исследования любого уровня;

. Свободный выбор анализируемых элементов в зависимости от поставленных целей;

. Может использоваться как для оперативного контроля деятельности организации, так и для стратегического планирования.

Можно выделить следующие недостатки метода:

. Выбор предмета анализа - при проведении анализа от предмета оценки часто отклоняются. Например, оценивая конкурентоспособность компании, рассматривают факторы конкурентоспособности продукции. Итогом такого отклонения обычно является неточная оценка.

. Оценка возможностей и угроз - это всего лишь оценка с определенной долей вероятности. Возможен вариант, когда ожидания будут завышены, а угрозы недооценены, так как SWOT-анализ не учитывает возможные риски.

. SWOT-анализ представляет собой лишь один из способов систематизировать уже существующие знания. Если эти знания неверны или их слишком мало, то и результаты анализа будут иметь небольшую ценность.

. SWOT-анализ принадлежит к группе так называемых инструктивно-описательных моделей стратегического анализа, которые показывают только общие цели, а конкретные мероприятия для их достижения надо разрабатывать отдельно.

. Результаты данного неформализованного метода представляются в виде качественного описания, что затрудняет его использование в процессе мониторинга.

. Метод является субъективным, и исследовательская значимость результатов анализа зависит от уровня компетенции и профессионализма аналитика.

. Для реализации метода необходимо привлечение больших массивов информации, что требует значительных затрат, иначе менеджеры будут оценивать важные факторы, не имея достоверной информации о них. Проведение качественного SWOT-анализа требует привлечения достаточно большого количества специалистов из соответствующих областей, что также повышает его стоимость.

. В SWOT-анализе возникает сложность разделения будущего и настоящего времени при оценке факторов внешней и внутренней среды компании. Возникает проблема отнесения различных факторов к угрозам и возможностям, преимуществам и слабостям уже не с точки зрения различных групп, а с точки зрения различных временных отрезков.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что наличие недостатков в SWOT-анализе требует параллельного использования других современных методов исследования, что вызывает дополнительное удорожание анализа. И тем не менее, именно SWOT-анализ позволяет выявить имеющиеся или вероятные проблемы предприятия, разработать дерево целей для антикризисного управления и сформулировать сценарий развития предприятия на планируемый период в целях предотвращения или вывода организации из кризиса. [13]

Выводы по главе:

Выводы по сотрудничеству Республики Беларусь с некоторыми международными организиями:

2.сотрудничество Беларуси и Всемирного банка осуществляется в основном по следующим направлениям: охрана окружающей среды, совершенствование жилищно-коммунальных услуг и повышение энергоэффективности.

Также существуют различные способы интеграции, такие как: Преференциальная зона; Зона свободной торговли; Таможенный союз; Общий рынок; Экономический союз.

Наиболее значимыми факторами являются экономические, которые включают: ставку процента, курсы обмена валют, темпы экономического роста, уровень инфляции. Также существуют и другие факторы, влияющие на международную среду: политические, юридические, национальные, культурные, социальные, этические особенности разных стран.

Выделяют исторический и научный подход в изучении международной среды. В свою очередь научный поход делится на системный подход; бихевиористский подход; интерактивный подход; геополитический подход. Системный подход помогает структурировать явления, элементы, функциональные связи и помогает в исследовании международной среды.

У организаций есть возможность участвовать в различных видах международной экономической деятельности, таких как экспорт продукции, лицензирование, совместные предприятия, прямые капиталовложения. Экспорт продукции - это самый простой путь проникновения на международные рынки.

Оценку международной среды в работе проводиться с помощью SWOT-анализа.

2. Оценка влияния факторов международной среды на экономическую динамику организации БелМАПО

.1 Организационно-экономическая характеристика организации БелМАПО

Государственное учреждение образования "Белорусская медицинская академия последипломного образования" - один из старейших ВУЗов в СНГ.

Белорусская медицинская академия последипломного образования (БелМАПО) - ведущее учреждение дополнительного образования взрослых в области здравоохранения Беларуси. Основные направления деятельности базируются на повышении квалификации и переподготовки врачей, среднего медицинского персонала, педагогов, ученых и других специалистов, работающих в системе здравоохранения, а также обучение в докторантуре, аспирантуре и клинической ординатуре отечественных и иностранных специалистов.

БелМАПО основано в 1931 году. Сегодня это уникальный учебно-педагогический и научный центр, который является ведущим учреждением республики дополнительного образования взрослых в отрасли.

Академия обладает значительным научно-педагогическим кадровым потенциалом. Это 2 академика НАН Беларуси, 2 члена-корреспондента НАН Беларуси, 72 доктора и 228 кандидатов медицинских наук.

В академии функционируют 4 факультета: педиатрический, терапевтический, факультет общественного здоровья и здравоохранения, хирургический.

На 51 кафедре академии ежегодно повышают свою квалификацию 18 тысяч врачей и более 12 тысяч специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием. В докторантуре, аспирантуре и клинической ординатуре обучается более 500 врачей, включая зарубежных граждан из Европы, Азии, Африки и Ближнего Востока.

Учебными базами кафедр БелМАПО являются 44 лечебно-профилактические организации республики. Преподаватели кафедр курируют более 6 тысяч пациентов, выполняют ежегодно около 7 тысяч операций, осуществляют более 500 выездов в лечебно-профилактические учреждения, оказывая консультативную и методическую помощь.

БелМАПО является лидирующим в Республике Беларусь учреждением образования медицинского профиля по части научно-практических разработок в рамках социального заказа практического здравоохранения, реализации программ научно-технического развития и Фонда фундаментальных исследований. В рамках научных исследований как фундаментального, так и прикладного характера сотрудниками академии выполняется 77 научных тематик. Ежегодно сотрудники академии получают более 30 патентов и положительных решений на изобретения.

Значительное внимание академией уделяется подготовке научных кадров высшей квалификации. В академии функционируют 5 советов по защите кандидатских диссертаций: по трансплантации и искусственным органам, по хирургии, по восстановительной медицине и два совета по терапевтическим специальностям.

Научно-педагогические кадры готовятся на базе Центральной научно-исследовательской лаборатории, где создан и аккредитован Центр коллективного пользования уникальным научным оборудованием. Благодаря мощному интеллектуальному потенциалу, уникальному материально-техническому оснащению Центра коллективного пользования, академия получила заслуженное признание как база подготовки научных кадров высшей квалификации и создания новых медицинских технологий профилактики, диагностики и лечения многих заболеваний и где одновременно выполняются 159 диссертационных исследований.

При академии открыт Профессорский лечебно-консультативный центр, который приблизил высококвалифицированную медицинскую помощь к населению Республики Беларусь.

БелМАПО известна в странах ближнего и дальнего зарубежья как высокопрофессиональный центр последипломной переподготовки и повышения квалификации врачей и специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием.

Белорусская Медицинская Академия также взаимодействует с Национальной академией наук республики Беларусь, Национальными медицинскими академиями последипломного образования Москвы, Санкт - Петербурга, Киева, а так же Польши (Белостокская медицинская академия), Японии (Хиросимский университет), Турции (Университеты Анкары и Хаджеттепе), Италии (Миланский и Болонский университеты). [2]

Рисунок 2.1 - Система менеджмента качества БелМАПО.

Примечание - Источник: [4]

БелМАПО свое предназначение видит в:

·удовлетворении потребностей органов управления и организаций здравоохранения Республики Беларусь в качественной подготовке кадров путем реализации образовательных программ повышения квалификации руководящих работников и специалистов;

·переподготовке руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование;

·стажировке руководящих работников и специалистов;

·обучающих курсах;

·послевузовском образовании и программ подготовки в клинической ординатуре с учетом современных достижений медицинской науки и практики;

·организации и проведении фундаментальных, ориентированных фундаментально и прикладных научно-исследовательских работ по актуальным проблемам медицинской и фармацевтической наук в соответствии с приоритетными направлениями научной деятельности в Республике Беларусь, эффективной подготовке научных работников высшей квалификации, внедрении результатов научных исследований в практическое здравоохранение. [4]

Политика в области качества

Государственному учреждению образования "Белорусская медицинская академия последипломного образования" в условиях модернизации и инновационного развития здравоохранения Республики Беларусь принадлежит ведущая роль в обеспечении отрасли высококвалифицированными специалистами.

Основными направлениями политики в области качества государственного учреждения образования "Белорусская медицинская академия последипломного образования" являются:

·обеспечение высокой конкурентоспособности академии на рынке образовательных услуг, качественная подготовка кадров для здравоохранения в соответствии с современным уровнем развития медицинской науки;

·развитие прикладных и фундаментальных научных исследований, инновационной деятельности, повышение результативности подготовки кадров высшей научной квалификации;

·внедрение результатов научно-исследовательской и инновационной деятельности в практическое здравоохранение и образовательный процесс;

·укрепление кадрового потенциала академии и непрерывное повышение профессиональной компетентности работников академии;

·создание условий для результативного осуществления образовательной, научно-исследовательской деятельности академии.

Политика реализуется на всех уровнях управления и может подвергаться анализу и пересмотру в случае необходимости. Высшее руководство академии является лидером в реализации настоящей Политики в области качества и обязуется создавать условия для результативного функционирования и постоянного совершенствования системы менеджмента качества, выполнению требований потребителей и законодательства по всем направлениям деятельности академии. [4]

Отдел международных связей

Отдел международных связей (ОМС) организован в сентябре 2005г. Он является структурным подразделением БелМАПО, которое осуществляет организационное и информационно-консультативное обеспечение международной деятельности академии.

Главной целью отдела является развитие эффективных партнерских связей с медицинскими учреждениями, ВУЗами, научно-исследовательскими центрами зарубежных стран. В соответствии с этим его задачами являются поиск зарубежных партнеров и новых направлений для сотрудничества, разработка предложений и мероприятий по развитию и укреплению внешних связей, организация переговоров, разработка договоров, соглашений и рабочих программ, контроль и координация их выполнения. В настоящее время Белорусская медицинская академия последипломного образования сотрудничает с медицинскими учебными заведениями Российской Федерации, Украины, Польши, Турции, Японии.

Важными направлениями являются организационная и информационно-протокольная работа отдела: подготовка и организация зарубежных командировок руководства БелМАПО; организация приема иностранных делегаций, прибывающих в академию; участие в проведении международных выставок, семинаров, научных конференций на базе академии; обеспечение приема и командирования сотрудником, ординаторов, аспирантов в рамках программ международного обмена; сбор, анализ, обобщение информации о зарубежных связях академии, деятельности зарубежных организаций, с которыми она сотрудничает.

Развитие международных связей, укрепление взаимоотношений с международными учреждениями здравоохранения, вузами, фондами, ассоциациями - приоритетные направления деятельности БелМАПО.

Принимая участие в проектах, программах, конференциях, семинарах, выставках международного уровня, БелМАПО формирует и укрепляет имидж современного высокопрофессионального центра последипломной подготовки, повышения квалификации врачей и специалистов с высшим медицинским образованием.

Участвуя в таких международных проектах, как "Профилактика самоубийств путем улучшения диагностики и лечения депрессии в первичной медико-санитарной помощи" (Швеция), "Улучшение общественного здоровья через содействие равномерному распределению высококачественных систем первичной медико-санитарной помощи" (страны Балтийского региона) и др., вносится вклад в развитие современной медицины, производится обмен опытом, проводятся исследования и организация совместных конференций.

Благодаря участию БелМАПО в образовательном проекте Американо-Австрийской Ассоциации врачи из Беларуси получают возможность совершенствовать свои профессиональные навыки, обучаясь на медицинских семинарах в Зальцбурге, стажируясь в одной из клиник Австрии.

Международное сотрудничество успешно влияет на развитие БелМАПО, позволяет внедрять передовые технологии в образовательный, научный и лечебный процессы:

·налажены взаимоотношения с медицинскими учреждениями, вузами, научными центрами Швеции, Италии, Польши, Австрии, Японии, Турции,

·развиваются связи с медицинскими учреждениями России, Казахстана, Таджикистана. [4]

Таким образом, Белорусская медицинская академия последипломного образования - учреждение дополнительного образования в области здравоохранения Беларуси. Основные направления деятельности базируются на повышении квалификации и переподготовки врачей, среднего медицинского персонала, педагогов, ученых и других специалистов, работающих в системе здравоохранения, а также обучение в докторантуре, аспирантуре и клинической ординатуре отечественных и иностранных специалистов.

Предназначение видит в качественной подготовке кадров, переподготовке, стажировке руководящих работников и специалистов, обучающих курсах, послевузовском образовании и программ подготовки в клинической ординатуре, организации и проведении научно-исследовательских работ по актуальным проблемам медицинской и фармацевтической наук.

Основными направлениями политики в области качества являются: обеспечение высокой конкурентоспособности академии на рынке образовательных услуг; качественная подготовка кадров для здравоохранения; развитие прикладных и фундаментальных научных исследований, инновационной деятельности; повышение результативности подготовки кадров высшей научной квалификации; внедрение результатов научно-исследовательской и инновационной деятельности в практическое здравоохранение и образовательный процесс; укрепление кадрового потенциала академии и непрерывное повышение профессиональной компетентности работников академии; создание условий для результативного осуществления образовательной, научно-исследовательской деятельности академии.

Главной целью отдела международных связей организации БелМАПО является развитие эффективных партнерских связей с медицинскими учреждениями, ВУЗами, научно-исследовательскими центрами зарубежных стран.

2.2 Оценка влияния факторов международной среды на экономическую динамику организации БелМАПО

Рассмотрим основные формы международного сотрудничества БелМАПО:

·сотрудничество в области образования и науки с международными организациями, фондами, ассоциациями, ВУЗами и научно-исследовательскими институтами медицинской направленности зарубежных стран в рамках двусторонних договоров;

·проведение на базе академии международных выставочных мероприятий, конференций, симпозиумов, семинаров и участие сотрудников БелМАПО в них;

·участие в выполнении проектов международных фондов и программ;

·прохождение стажировок сотрудников БелМАПО в зарубежных учреждениях и организациях.

На данный момент в БелМАПО действует 20 международных договоров (соглашений, меморандумов о сотрудничестве).

В рамках двусторонних договоров в 2013 году осуществлялось активное участие работников БелМАПО в международных и региональных семинарах, конференциях, обучающих программах и стажировках.

БелМАПО на данный момент уже имеет опыт участия в международных проектах, в том числе, в проектах международной технической помощи, финансируемых Европейской Комиссией. К 2013 году был завершен проект Программы региона Балтийского моря "Улучшение общественного здоровья через содействие равномерному распределению высококачественных систем первичной медико-санитарной помощи" (ImPrim). Результаты проекта внедрены в программы обучения на кафедре общественного здоровья и здравоохранения. Из этого проекта вырос и следующий проект, в котором участвует БелМАПО - это проект "Предотвращение утечки кадров и профессиональной изоляции медицинского персонала в первичной медико-санитарной помощи путём внедрения телеконсультаций и телеобучения для укрепления социальных условий в отдалённых районах региона Балтийского моря" (PrimCare IT), который находится на завершающем этапе. В рамках этого проекта постоянно проводятся телеконсультации и телеконференции, семинары и образовательные модули.

Опыт работы в данных проектах показал важность и актуальность активного сотрудничества с зарубежными партнерами, что позволяет делиться опытом, работать над совершенствованием медицинского образования в Беларуси в рамках своей компетенции и задействуя финансы, выделенные донорами непосредственно на задачи того или иного проекта.

Так весной 2013 года БелМАПО участвовала в подаче заявок на три проекта МТП. Одобрение Европейского Союза получила только одна из этих заявок, и так родился проект MEDEA - Альянс медицинских университетов. В нём предусмотрено проведение академических мобильностей для различных уровней обучающихся и работников организаций-партнеров.

Продолжая сотрудничество, которое велось в рамках международного проекта ImPrim, в июне 2013 года была проведена встреча в БелМАПО с коллегами из Литвы и Англии, на которой обсуждалась возможность подачи заявки на новый проект в сфере общественного здравоохранения и психологии в будущем году.

Также в июне 2013 года была подана заявка на совместный Белорусско-Латвийский научно-технический проект по ожирению. Результата рассмотрения заявки на данный момент ещё нет.

В июне был подписан договор с Исследовательским Центром Эпидемиологии Окружающей Среды (CREAL), Испания, Барселона. В рамках выполняемого им исследовательского проекта 7-й Рамочной Программы Евросоюза "До-Ре-Ми" CREAL поручает БелМАПО выполнение части исследований по договору. Исполнитель от БелМАПО по данному договору - заведующий Научно-исследовательской лабораторией БелМАПО М.Л. Лущик.

В 2014 году отдел международных связей планирует увеличить число прибыльных проектов путем анализа деятельности международных ассоциаций, фондов и продвижение среди них научных тем БелМАПО для совместной проработки.

Другими важными этапами в международной работе в 2013 году являлись:

·В марте и октябре 2013 года проводились стажировки японских специалистов по тематике "Патология щитовидной и паращитовидных желез после аварии на Чернобыльской АЭС".

·Продолжается сотрудничество с Республикой Казахстан. В августе были проведены мастер-классы для казахских специалистов преподавателями кафедры неонатологии и медицинской генетики БелМАПО. В сентябре руководство БелМАПО участвовало в международном Юбилейном Конгрессе "Медицинское образование в условиях глобализации рынка труда", г. Алматы, Казахстан.

Укрепление отношений с Американо-Австрийской Ассоциацией (поиск кандидатов для прохождения семинаров в г. Зальцбург, рассылка информационных писем по кафедрам, деловая переписка с администрацией Американо-Австрийской Ассоциации по вопросам стажировки участников, проведение собеседований, координация процесса выбора участников, информирование о стажировке и прочее). За отчетный период семинары посетило 44 специалиста. В июне отчетного года БелМАПО посетил директор семинаров Вольфганг Аулицки, который выразил поддержку и благодарность за продвижение семинаров в Беларуси и за высокий уровень профессионализма белорусских врачей.

Продолжается сотрудничество с фондом "Поможем им жить" и Больничным объединением Св. Павла в г. Милане. В марте 2013 года был проведен научно-практический семинар с участием двух итальянских хирургов челюстно-лицевой хирургии "Актуальные вопросы комплексной реабилитации пациентов с врождёнными и приобретёнными деформациями лица и челюстей".

Отдел международных связей постоянно осуществляет языковую и информационную поддержку, взаимодействуя со структурными подразделениями. На английский язык переводятся индивидуальные программы, справки и выписки для иностранных клинических ординаторов. Оказывается языковая поддержка преподавателям кафедр. [примечание: - источник: собственная разработка]

Экспорт услуг организации БелМАПО

Рисунок 2.2 Экспорт услуг, предоставляемых БелМАПО (в долл. США).

Примечание - Источник: [собственная разработка]

Услуги, предоставляемые Белорусской медицинской академией на экспорт:

образовательные услуги иностранным гражданам (повышение квалификации, переподготовка и стажировка иностранных специалистов, проведение мастер-классов за рубежом, обучение аспирантов из числа иностранных граждан). При реализации данного вида услуг академией в 2013 году было заработано 80,6 тыс. долл. США, что составило 16% от общего дохода услуг на экспорт;

за предоставление в аренду помещений (аренда помещений нерезидентами Республики Беларусь, проживание иностранных слушателей и клинических ординаторов в общежитиях) был получен доход в размере 60,9 тыс. долл. США - примерно 12 % от общего дохода услуг на экспорт;

самый значительный доход в размере 344,7 тыс. долл. США принесла подготовка в клинической ординатуре иностранных граждан - 70% от общего дохода услуг на экспорт. На 1 ноября 2013 года в академии обучалось 170 клинических ординаторов из числа иностранных граждан. Для сравнения в 2010 году обучалось 80 иностранных специалистов (Рис 2.2).

Рисунок 2.3 - Динамика доходов, полученных от оказания услуг на экспорт организацией БелМАПО.

Примечание - Источник: собственная разработка на основе таблицы А.1, приложение А.

На рисунке показана динамика доходов, полученных от оказания услуг на экспорт за последние пять лет. По сравнению с 2008 годом объем оказанных услуг на экспорт вырос более чем в два раза и составляет более полумиллиона долларов США.

Министерством здравоохранения Республики Беларусь ежегодно доводится план по экспорту услуг. Выполнение данного показателя в обязательном порядке учитывается при премировании руководителей учреждений образования и учреждений здравоохранения. Данные указаны в таблице 2.1.

Таблица 2.1 - Выполнение плана по экспорту услуг в 2013 году организацией БелМАПО, в тыс. долл. США.

План 2013 годФактическое исполнение за 10 месяцев 2013 года Процент выполнения годового плана Процент выполнения плана за 10 месяцев 2013 года 550,0 491,3 89,3 122,2

Примечание - Источник: собственная разработка на основе анализа экспортной деятельности организации БелМАПО

В 2013 году БелМАПО доведен план в размере 550,0 тыс. дол. США. Бало заработано 491,0 тыс. долл. Годовой план к данному периоду был выполнен практически на 90%.

Кроме того, по экспорту услуг доводился план по профессорско-консультативному центру. В 2013 году он составил 6,6 тыс. долл. США. За 10 месяцев 2013 года было получено 5,1 тыс. долл. До конца года требовалось заработать 1,5 тыс. долл. Данные указаны в таблице 2.2.

Таблица 2.2 - Выполнение плана по экспорту услуг в 2013 году по профессорско-консультативному центру, в тыс. долл. США

План 2013 года План 10 месяцев 2013 года Фактическое исполнение за 10 месяцев 2013 года Процент выполнения годового плана 6,6 4,3 5,1 77,3

На рисунке 2.4 указаны доходы по экспорту услуг за 10 месяцев текущего года по факультетам.

Рисунок 2.4 - Доходы по экспорту услуг за 10 месяцев текущего года в разрезе факультетов (в долл. США).

Примечание - Источник: собственная разработка на основе таблицы А.2, приложение А

Анализируя полученные доходы по экспорту услуг за 10 месяцев прошлого года в разрезе факультетов, значительную сумму заработал хирургический факультет - 173 880 долл. США, что составляет более 40% от общей суммы доходов по академии.

Терапевтический факультет за 10 месяцев 2013 года заработал 122 275 долл. США;

Педиатрический факультет - 102 334 долл. США;

Факультет общественного здоровья и здравоохранения - 26 811 долл. США. [Рис.2.4]

По хирургическому факультету самый высокий объем доходов по экспорту услуг получен кафедрой офтальмологии - 46 214 долл. США. Большое количество иностранных граждан обучается на кафедрах хирургии, анестезиологии и реаниматологии, травматологии и ортопедии. Из 14 кафедр на факультете 12 оказывают услуги на экспорт. [Таблица А.3, Приложение А]

По терапевтическому факультету самый высокий объем доходов по экспорту услуг у кафедры эндокринологии - 49 375 долл. США. Кафедра активно работает со специалистами из Японии. Большое количество клинических ординаторов из числа иностранных граждан обучается на кафедре кардиологии и ревматологии и кафедре дерматовенерологии, каждой из кафедр заработано за текущий период более 20,0 тыс. долл., успешно работает и кафедра неврологии и нейрохирургии. Из 12 кафедр на факультете 9 оказывают услуги на экспорт. [Таблица А 4, Приложение А]

По педиатрическому факультету значительный объем доходов приносит академии кафедра детской стоматологии - 33,0 тыс. долл. США. Эффективно работают по данному направлению кафедра акушерства и гинекологии, кафедра поликлинической педиатрии, кафедра акушерства, гинекологии и репродуктивного здоровья, кафедра неонатологии и медицинской генетики. Из 14 кафедр на факультете 10 оказывают услуги на экспорт. [Таблица А.5, Приложение А]

По факультету общественного здоровья и здравоохранения самый высокий доход по экспорту услуг у кафедр клинической лабораторной диагностики - 9,4 долл. США, кафедры лучевой диагностики - 7,7 долл. США, кафедры ультразвуковой диагностики - 6,3 долл. США. Из 11 кафедр на факультете только 6 оказывают услуги на экспорт. [Таблица А.6, Приложение А]

В целом по академии в тройку лидеров по эффективной организации услуг на экспорт и получению высоких доходов входят кафедра эндокринологии, кафедра офтальмологии, кафедра детской стоматологии.

География оказания услуг на экспорт достаточно обширна. Больше всего специалистов для обучения в БелМАПО направляет Грузия. Только клинических ординаторов из Грузии обучается 78 человек, практически половина от общего количества клинических ординаторов. Также активно сотрудничают с академией Ливан, Сирия, Япония, Казахстан. [Таблица Б.1, Приложение Б] [Примечание - Источник: собственная разработка]

Министерство здравоохранения Республики Беларусь сотрудничает с международными организациями и участвует в различных международных проектах, таких как:

·Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ)

Республика Беларусь является одной из стран - учредителей Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). Активное членство Республики Беларусь в ВОЗ после длительного перерыва возобновлено в конце 2001 года.

Правовую основу для осуществления совместных с ВОЗ проектов дает Базовое соглашение между Правительством Республики Беларусь и Всемирной организацией здравоохранения "Об установлении технического консультативного сотрудничества" (подписано 20 мая 1999 г., вступило в силу 17 августа 2000 г.).

Деятельность и имеющиеся возможности ВОЗ сконцентрированы на оказании консультационно-методической, организационной и, сравнительно небольшой, технической помощи. Кроме этого, высокий международный авторитет и влияние ВОЗ используются для привлечения необходимых сил и средств для решения приоритетных проблем здравоохранения республики, получения доступа к передовым медицинским технологиям.

Практическая совместная работа с ВОЗ осуществляется на основе двухгодичных планов сотрудничества с Европейским региональным бюро ВОЗ. Действующий план сотрудничества на 2013 - 2014 гг. включает деятельность по следующим приоритетным направлениям:

укрепление систем здравоохранения и охрана общественного здоровья;

неинфекционные заболевания, укрепление здоровья и здоровый образ жизни;

инфекционные болезни, безопасность, безопасность общественного здоровья и окружающая среда;

информация, фактические данные, научные исследования.

В течение двухгодичного периода Республика Беларусь намерена проводить работу в таких областях, как первичная медико-санитарная помощь (далее - ПМСП), финансирование здравоохранения, кадровые ресурсы для системы здравоохранения, общественное здравоохранение и регулирование лекарственных средств. Для ПМСП разрабатывается политика по улучшению работы служб первичной медико-санитарной помощи в населенных пунктах городского типа. В области финансирования Беларусь намерена разрабатывать и улучшать механизмы закупки услуг ПМСП и услуг больниц. В области кадровых ресурсов для системы здравоохранения пересматривается политика с использованием инструментов ВОЗ и систем для сбора данных о кадровых ресурсах, их анализа и прогнозирования потребностей. Кроме того, страна намерена улучшить закрепление кадров здравоохранения (через усовершенствованные механизмы материального и нематериального поощрения), начать перераспределение обязанностей от врачей к медсестрам и внедрить в стране Глобальный кодекс практики ВОЗ.

В области неинфекционных заболеваний Министерство здравоохранения ведет работу над созданием развитой программы скрининга рака молочной железы и шейки матки; улучшением возможностей страны по мониторингу потребления табака; проведению новой антитабачной кампании; созданием системы мониторинга потребления алкоголя, разработке краткосрочного вмешательства на уровне ПМСП по потреблению табака и алкоголя, здоровому питанию и физической активности; разработкой национального информационного веб-ресурса по здоровому образу жизни.

В рамках борьбы с инфекционными заболеваниями в области борьбы с ВИЧ принят Европейский план действий по ВИЧ/СПИД на 2012-2015 гг. Осуществляется политика пересмотра по достижению всеобщего доступа к профилактике, лечению и уходу, особенно для ключевых групп высокого риска.

Работа в области борьбы с туберкулезом включает проведение внешней оценки национальной программы по борьбе с туберкулезом; мониторинг и улучшение интервенций по борьбе с туберкулезом с множественной лекарственной устойчивостью; совершенствование управления лекарственными средствами; совершенствование лабораторной диагностики для обеспечения качества лабораторной сети по туберкулезу и внедрение новых технологий для ранней диагностики туберкулеза.

·Программа развития ООН (ПРООН)

Основными приоритетами сотрудничества с Программой развития ООН на 2012 г. являлись: содействие гармоничному развитию человека, повышение его жизненного уровня, поддержка реализации социальных программ, механизмов предоставления социальной помощи.

В республике разработана Рамочная программа ООН по оказанию помощи Республике Беларусь на 2011-2015 годы (далее - Рамочная программа), которая затрагивает пять областей сотрудничества между Республикой Беларусь и ООН, в том числе по содействию укрепления национальной системы здравоохранения.

Для достижения национальных целей по указанной области сотрудничества Рамочной программой предусмотрены следующие направления:

содействие в укреплении национальной системы здравоохранения, в том числе усовершенствование механизма финансирования.

содействие в борьбе с ВИЧ/СПИДом.

содействие в борьбе с туберкулезом.

содействие в продвижении здорового образа жизни.

Утверждена Государственная программа профилактики ВИЧ-инфекции на 2011-2015 годы, софинансируемая из средств гранта Глобального фонда, которая направлена на профилактику, обеспечение лечения и ухода наиболее уязвимых групп населения.

Утверждена Государственная программа "Туберкулез" на 2010-2014 годы, софинансируемая из средств гранта Глобального фонда, которая дает возможность обеспечить потребность республики в противотуберкулезных лекарственных средствах и достичь стабилизации уровня заболеваемости с последующим ее снижением.

Министерством здравоохранения Республики Беларусь и ПРООН в настоящее время реализуются три проекта.

. Внедрение Стратегии СТОП-ТБ в Беларуси, в частности направленной на меры по борьбе с туберкулезом с множественной лекарственной устойчивостью (МЛУ-ТБ).

Продолжительность проекта: январь 2011 г. - декабрь 2015 г.

Главная цель проекта - снижение распространенности туберкулеза в Беларуси путем усиления мер, направленных на борьбу с МЛУ-ТБ, а также снижение заболеваемости и смертности от туберкулеза.

. Обеспечение всеобщего доступа ключевых пострадавших групп населения в Беларуси к профилактике, лечению и уходу в связи с ВИЧ.

Продолжительность проекта: январь 2010 г. - декабрь 2014 г.

. Профилактика и лечение ВИЧ/СПИДа в Беларуси - 2.

Продолжительность проекта: январь 2010 г. - декабрь 2015 г.

Главная цель проектов - сдерживание эпидемии ВИЧ в Беларуси в концентрированной фазе и сокращение смертности от СПИДа, создание благоприятных условий для уменьшения негативных последствий эпидемии путем организации надлежащего лечения, повышения профессионального уровня специалистов учреждений, занимающихся вопросами профилактики ВИЧ-инфекции, и повышения национального институционального потенциала в области эффективной реализации профилактических программ.

Реализация проектов международной технической помощи по профилактике и лечению ВИЧ/СПИДа позволила:

·обеспечить доступ беременных женщин и детей к получению антиретровирусных препаратов для снижения риска вертикальной передачи ВИЧ;

·увеличить доступ ВИЧ-инфицированных пациентов к антиретровирусной терапии;

·снизился удельный вес среди ВИЧ-инфицированных в возрастной группе 15-19 лет.

В рамках проектов:

·открыты 13 пунктов по предоставлению наркопотребителям метадонзаместительной терапии и 12 пунктов социального сопровождения;

·поддерживалась работа 33 анонимных консультативных пунктов и мобильных пунктов добровольного консультирования и тестирования для потребителей инъекционных наркотиков, анонимно-консультативных пунктов для женщин, вовлеченных в секс-бизнес;

·оснащены 17 пунктов социального сопровождения для лиц, находящихся в исправительных учреждениях и освободившихся из мест лишения свободы;

·создано 14 кабинетов информационно-образовательной деятельности по проблеме ВИЧ/СПИД для молодежи.

Программами профилактики охвачено 68% потребителей инъекционных наркотиков, 76,8% мужчин, имеющих сексуальные отношения с мужчинами, 85,8% женщин, вовлеченных в секс-бизнес, 100% лиц, осужденных к лишению свободы.

Информированность населения по вопросам ВИЧ/СПИДа повысилась до 88,9%.

Инновационным стало разработка и внедрение межведомственной информационной стратегии по ВИЧ/СПИДу.

Создание республиканской и 7 региональных групп по мониторингу и оценке, проведение социологических исследований и дозорного эпиднадзора позволяют выявить скрытые факторы, способствующие распространению ВИЧ в республике, получить доказательную базу для разработки стратегии и политики в области ВИЧ/СПИДа.

·Детский Фонд ООН (ЮНИСЕФ)

На протяжении многих лет Министерство здравоохранения Республики Беларусь активно сотрудничает с Детским Фондом ООН (ЮНИСЕФ).

Совместно с Детским фондом ООН реализуются проекты:

. Профилактика передачи ВИЧ от матери ребенку/компонент проекта "Профилактика и лечение ВИЧ/СПИДа в Республике Беларусь-2".

Продолжительность проекта: 2010 - 2012 гг.

. Предупреждение возникновения кризисных состояний у подростков с целью профилактики их социальной дезадаптации и отклоняющегося поведения.

Продолжительность проекта: 2012 - 2014 гг.

. Развитие эффективной системы паллиативной помощи детям в Республике Беларусь.

Продолжительность проекта: 2012 - 2015 гг.

. Региональная модель межведомственного сотрудничества в системе ранней помощи детям с особенностями психофизического развития.

Продолжительность проекта: 2013 - 2014 гг.

·Международное агентство по атомной энергии (МАГАТЭ)

Министерство здравоохранения Республики Беларусь положительно оценивает роль Международного агентства по атомной энергии (МАГАТЭ) в оказании технической помощи по совершенствованию качества диагностической радиологии, ядерной медицины и радиационной онкологии в лечебных учреждениях республики. Эта помощь позволила создать современную документальную основу гарантии качества медицинского облучения, укрепить материально-техническую базу многих лечебных учреждений современными приборами контроля качества облучения, включая клинические дозиметры, калибраторы активности, дозиметры для контроля отпуска дозы на пациентов.

МАГАТЭ поставило в республику значительное число руководств, рекомендаций, стандартов по проведению медицинского облучения. Все это позволило повысить качество последипломного обучения и добиться повышения квалификации лучевых диагностов и лучевых терапевтов.

В настоящее время в стадии реализации находится проект международной технической помощи "Совершенствование медицинской системы для обеспечения готовности и реагирования в случае ядерной или радиационной аварийной ситуации с упором на развитие практических навыков", одобренный Советом управляющих МАГАТЭ. В рамках проекта МАГАТЭ будет предоставлена поддержка посредством проведения обучающих курсов, семинаров, национальных консультационных совещаний, координационных совещаний, стажировок (включая стажировки в центре аварийного реагирования МАГАТЭ), научных визитов; предоставление экспертной помощи, учебных материалов, соответствующих публикаций МАГАТЭ и необходимого стандартного оборудования.

В 2011-2012 гг. белорусские специалисты неоднократно проходили обучение на курсах МАГАТЭ, в том числе на курсах по совершенствованию лучевой терапии как высокоэффективного метода лечения онкологических больных, живущих в районах, пострадавших от аварии на Чернобыльской АЭС; по вопросам внедрения однофотонной эмиссионной компьютерной томографии и компьютерной томографии; курсах для радиационных онкологов и радиационных терапевтов; по первому медицинскому реагированию на ядерные и радиационные аварийные ситуации; по применению позитронно-эмиссионной томографии в онкологии и т.д. [16]

·Сотрудничество в рамках СНГ

Министерство здравоохранения осуществляет отраслевое взаимодействие с государствами - участниками СНГ в рамках Совета по сотрудничеству в области здравоохранения Содружества Независимых Государств, образованного в 1992 г.

От Республики Беларусь в Совет по сотрудничеству в области здравоохранения входят Министр здравоохранения и заместитель Министра - Главный государственный санитарный врач Республики Беларусь.

Совет собирается на очередные заседания не реже двух раз в год, а в случае необходимости (по просьбе одного из членов Совета) - на специальное заседание.

Внеочередное, двадцать второе, заседание Совета состоялось 29 мая 2013 года в г. Москве, в рамках II Межгосударственного форума государств - участников СНГ "Здоровье населения - основа процветания стран Содружества". Белорусскую делегацию возглавил заместитель Министра здравоохранения - Главный государственный санитарный врач Республики Беларусь И.В. Гаевский.

Участие в заседании Совета приняли члены Совета от Республики Армения, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Российской Федерации, Республики Таджикистан, Республики Узбекистан и Украины. Представители Азербайджанской Республики, которая до настоящего времени еще не присоединилась к Соглашению о сотрудничестве в области охраны здоровья населения, присутствовали на заседании в качестве наблюдателей.

По итогам заседания были одобрены проект стратегии "Здоровье народов Содружества Независимых Государств", отчет о деятельности Совета по сотрудничеству в области здравоохранения СНГ, обсуждена тактика согласования актуальных для государств - участников СНГ вопросов в рамках сотрудничества с Всемирной организацией здравоохранения. [17]

·Сотрудничество в рамках ЕврАзЭС

Министерство здравоохранения осуществляет отраслевое взаимодействие с государствами - участниками ЕврАзЭС в рамках Совета по здравоохранению при Интеграционном Комитете ЕврАзЭС, созданном в декабре 2005 г.

От Республики Беларусь в Совет по здравоохранению при Интеграционном Комитете ЕврАзЭС входят Министр здравоохранения и заместитель Министра - Главный государственный санитарный врач Республики Беларусь.

Участие в заседании приняли члены Совета от Республики Беларусь, Республики Казахстан, Республики Таджикистан, представители от Российской Федерации, Кыргызской Республики, а также от Секретариата Интеграционного комитета ЕврАзЭС.

По итогам заседания Совета проекты Соглашения о ведении многофакторной профилактики неинфекционных заболеваний и травматизма в рамках Евразийского экономического сообщества и Протокола о внесении исправлений технического характера в Соглашение о сотрудничестве государств - членов Евразийского экономического сообщества в сфере обращения лекарственных средств (лекарственных препаратов), изделий медицинского назначения и медицинской техники (медицинских изделий) от 28 сентября 2012 года одобрены и рекомендованы для внесения на рассмотрение органов ЕврАзЭС, а также принято решение о проведении 15-го заседания Совета во втором полугодии 2013 года в Республике Казахстан. [18]

·Союзное государство

Министерство здравоохранения Республики Беларусь и Министерство здравоохранения Российской Федерации активно участвуют в разработке и реализации программ Союзного государства.

В настоящее время разработана и утверждена министрами здравоохранения Республики Беларусь и Российской Федерации Концепция программы Союзного государства "Детская онкология и гематология".

Кроме того, разрабатываются концепции пяти программ Союзного государства:

"Химическая продукция и здоровье человека" на 2014 - 2016 гг.;

"Борьба с инсультом" на 2014 - 2017 гг.;

"Разработка новых спинальных систем с использованием технологий прототипирования в хирургическом лечении детей с тяжелыми врожденными деформациями и повреждениями позвоночника" на 2014 - 2017 гг.;

"Борьба с туберкулезом" на 2014 - 2016 гг.;

"Гибридная сердечно-сосудистая хирургия" на 2014 - 2016 гг.

С целью решения вопросов, возникающих в ходе доработки проектов программ, Министерство здравоохранения направило белорусских ученых-разработчиков указанных проектов для участия в работе VII Форума проектов Программ Союзного государства "Программы Союзного государства: цели и задачи", который состоялся 20 ноября 2012 года в Конгресс-центре Торгово-промышленной палаты Российской Федерации.

ноября 2012 г. в г. Минске состоялось совместное заседание коллегий Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь, Министерства здравоохранения Республики Беларусь, Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации и Министерства здравоохранения Российской Федерации.

декабря 2012 г. в г. Москве на заседании Совета Министров Союзного государства рассмотрен вопрос "О проведении согласованной политики в сфере здравоохранения в рамках реализации Концепции социального развития Союзного государства на 2011-2015 годы".

Перспективные направления реализации согласованной политики в сфере здравоохранения определены Концепцией социального развития Союзного государства на 2013 и последующие годы, реализуется План мероприятий по реализации Концепции. [19]

Таким образом, основными формами международного сотрудничества БелМАПО являются: сотрудничество в области образования и науки с международными организациями, ВУЗами и научно-исследовательскими институтами медицинской направленности зарубежных стран в рамках двусторонних договоров; проведение на базе академии международных выставочных мероприятий, конференций, симпозиумов, семинаров и участие сотрудников БелМАПО в них; участие в выполнении проектов международных фондов и программ; прохождение стажировок сотрудников БелМАПО в зарубежных учреждениях и организациях.

На данный момент в БелМАПО действует 20 международных договоров о сотрудничестве.

Министерство здравоохранения Республики Беларусь сотрудничает со Всемирной организацией здравоохранения; в рамках СНГ, ЕврАзЭС и союзного государства.

.3 Оценка международной среды организации БелМАПО

Анализируя ситуацию в медицинском образовании Республики Беларусь, можно составить следующую таблицу, используя SWOT-анализ:

Таблица 2.3 - SWOT-анализ организации БелМАПО.

Сильные стороныСлабые сторонынормативно правовая база медицинского образования с учетом медицинской специфики; наличие учебно-клинических центров при БелМАПО; мощный интеллектуальный потенциал; сотрудничество в области образования и науки с международными организациями, фондами, ассоциациями, ВУЗами и научно-исследовательскими институтами медицинской направленности зарубежных стран в рамках двусторонних договоров; проведение международных выставочных мероприятий, конференций, симпозиумов, семинаров и участие сотрудников БелМАПО в них; участие в выполнении проектов международных фондов и программ; прохождение стажировок сотрудников БелМАПО в зарубежных учреждениях и организациях.материально-техническая база не соответствует мировым стандартам; низкая активность внедрения интерактивных методов обучения в учебный процесс; принцип безопасности пациента и управление рисками должен найти отражение в обучении; неэффективный менеджмент организаций образования; недостаточная интеграция медицинского образования, науки и практики; низкая активность привлечения высококвалифицированных специалистов практического здравоохранения; недостаточное внедрение принципов наилучших доказательств в академической сфере. ВозможностиУгрозыналичие Стратегии развития страны, отрасли, Государственных программ развития образования, здравоохранения, обеспеченных финансовыми ресурсами; развитие прикладных и фундаментальных научных исследований, инновационной деятельности, повышение результативности подготовки кадров высшей научной квалификации; создание условий для результативного осуществления образовательной, научно-исследовательской деятельности академии. неравномерный рост медицинской информации; увеличение доли пожилых людей; возрастание стоимости медицинских услуг; большая информированность самих пациентов о своей болезни.

Примечание - Источник: собственная разработка.

Основная цель исследования - достижение качества медицинского образования, соответствующего наилучшей международной практике и обеспечивающего эффективное развитие отечественного здравоохранения.

Цели:

·Совершенствование системы управления и финансирования медицинского образования;

·Обновление и совершенствование образовательных программ на всех уровнях медицинского образования;

·Повышение потенциала преподавателей медицинских организаций образования;

·Повышение эффективности управления качеством медицинского образования.

Ожидаемые результаты:

1. Усовершенствование системы управления и финансирования медицинского образования;

. Разработка и утверждение новых стандартов медицинского образования, основанных на потребностях системы здравоохранения;

. Внедрение системы повышения потенциала преподавателей медицинских организаций образования с реализацией национальной программы обучения;

. Улучшение клинической подготовки обучающихся в медицинских организациях образования с внедрением принципов наилучшей практики и современных достижений клинической медицины с привлечением высококвалифицированных специалистов к процессу обучения;

. Создание собственных университетских клиник;

. Создание системы обеспечения качества медицинского образования.

Таким образом, исходя из SWOT-анализа видно, что необходимо развивать медицинское образование в Республике Беларусь и стараться достичь такого качество образования, соответствующего международной практике и обеспечивающего эффективное развитие отечественного здравоохранения. Также необходимо учитывать все факторы, влияющие на систему медицинского образования: сильные, слабые стороны; возможности и угрозы.

3. Направления развития медицинских организаций образования

Остаются открытыми многие вопросы медицинского образования. Материально-техническая база медицинских организаций образования не соответствует мировым стандартам. Отмечается низкая активность внедрения интерактивных методов обучения в учебный процесс, связанная с отсутствием необходимой критической массы обученных преподавателей. Принцип безопасности пациента и управление рисками должен найти отражение в обучении. Актуален вопрос дальнейшего повышения потенциала преподавателей медицинских организаций образования.

Анализ деятельности ведущих мировых медицинских организаций выявляет 3 ключевых фактора, сочетание которых обеспечило ее успех: изобилие ресурсов, концентрация талантов (как преподавателей, так и обучающихся), эффективное управление.

Почти во всех медицинских школах в Канаде и Соединенных Штатах Америки есть центры медицинского образования. Данные центры содействуют проведению научных исследований в медицинской школе, развитию во всех областях медицинского образования, с особым акцентом на профессиональное развитие преподавателей, навыки общения, оценки и анализ, медицинской информатики и исследований медицинского образования.

Для дальнейшего развития медицинского образования необходимо принять меры по усилению интеграции научной, образовательной и практической деятельности в сфере здравоохранения. Необходимо повышение активности медицинских вузов в реализации научных проектов, республиканских и отраслевых научно-технических программ, создание условий для привлечения обучающихся к научно-исследовательской работе и т.д. Планировать дальнейшее развитие исследований в области медицинского образования и внедрение принципов наилучших доказательств при принятии решений в академической сфере.

Опыт передовых стран мира по управлению качеством и безопасностью пациентов показывает необходимость создания в крупных клиниках симуляционных центров, оснащенных самыми современными виртуальными роботами - тренажерами. Необходимо создать на базе крупных многопрофильных клиник региональные симуляционные центры для отработки навыков практикующими врачами и средними медицинскими работниками и поэтапное их оснащение современными муляжами и фантомами. Медицинский персонал будет иметь возможность отрабатывать до автоматизма все свои действия, что позволит управлять качеством и снизить врачебные ошибки.

Для повышения профессионального уровня специалистов практического здравоохранения желательно продолжить внедрение непрерывного профессионального развития/образования (НПР) кадров здравоохранения, совершенствование сети обучающих организаций, координация совместной деятельности медицинских факультетов и научных организаций в области НПР.

Создание института оценки знаний и навыков выпускников медицинских вузов должно повысить ответственность, как выпускника, так и подготовивший его вуз за качество образования.

Основными принципами развития медицинского образования должны стать:

.Качество

2.Компетентностный подход

.Интеграция с наукой и практикой

.Гибкость

.Конкурентоспособность

.Социальная ответственность

Критерием качества подготовки выпускников медицинских организаций образования выступает профессиональная компетентность. Компетентностный подход в образовании предполагает не только наличие образовательных программ для обучающихся, ориентированных на требуемые компетенции выпускников, но также и программ повышения потенциала преподавателей, основанных на ключевых преподавательских компетенциях. Принцип интеграции с наукой и практикой через развитие научной деятельности в медицинских вузах, привлечение к образовательной деятельности высококвалифицированных специалистов здравоохранения позволит достичь качества подготовки и конкурентоспособности выпускника на рынке труда. Гибкость образовательных программ через увеличение компонентов по выбору позволит обеспечить ориентацию на потребности общества, приоритеты национальной системы здравоохранения, позволит своевременно реагировать на достижения науки и техники. Конкурентоспособность выпускника является совокупностью не только профессиональных, но также и личностных характеристик, обеспечивающих преимущества данного выпускника с точки зрения его успешной социализации. Принцип социальной ответственности включает несколько направлений, в том числе повышение ответственности за будущие потребности и проблемы в обществе, укрепление сотрудничества с другими заинтересованными людьми, поддержка непрерывного развития качества в образовании, исследовательской деятельности и оказании услуг, формирование ответственного управления медицинских школ и др.

Цель 1. Совершенствование системы управления и финансирования медицинского образования

Задачи:

1. Совершенствование системы управления медицинского образованием Республики Беларусь;

. Совершенствование системы менеджмента в медицинских организациях образования, включая внедрение принципов корпоративного управления;

. Внедрение и эффективное использование информационных и коммуникационных технологий в системе менеджмента в медицинских организациях образования;

. Совершенствование механизмов финансирования всех уровней образования и укрепление материально-технической базы медицинских и фармацевтических организаций образования.

Задача 1. Совершенствование системы управления медицинского и фармацевтического образованием Республики Беларусь:

) модернизация системы управления медицинским образованием через изменение организационно-правовой формы организаций образования и дальнейшее расширение их автономии в академической, финансовой и управленческой деятельности;

) создание неправительственных организаций и ассоциаций в сфере медицинского образования

) создание исследовательских университетов

Задача 2. Совершенствование системы менеджмента в медицинских организациях образования, включая внедрение принципов корпоративного управления:

Внедрение и эффективное использование информационных и коммуникационных технологий в системе менеджмента медицинских организаций образования:

) дальнейшее развитие инфраструктуры для внедрения информационно-коммуникационных технологий в системе менеджмента медицинских организаций образования;

) дальнейшее оснащение современным оборудованием и программным обеспечением автоматизированной системы управления;

) создание современных университетских информационных порталов;

) создание единой медицинской информационно-библиотечной системы;

Задача 3. Совершенствование механизмов финансирования всех уровней образования и укрепление материально-технической базы медицинских организаций образования:

) совершенствование механизмов финансирования додипломного, последипломного медицинского образования и непрерывного профессионального развития;

) увеличение госзаказа на подготовку обучающихся медицинских организаций образования в магистратуре, PhD докторантуре, резидентуре;

) совершенствование системы дифференцированной оплаты труда в организациях образования;

) укрепление материально-технической базы в организациях образования.

Цель 2. Обновление и совершенствование образовательных программ

Задачи:

1) Разработка новых государственных общеобязательных стандартов всех уровней медицинского образования.

) Обеспечение интеграции образования, науки и практического здравоохранения.

) Совершенствование методических подходов в медицинском образовании.

) Дальнейшая реализация принципов непрерывного медицинского образования.

) Развитие исследований в области медицинского образования.

Задача 1. Разработка новых государственных общеобязательных стандартов медицинского и фармацевтического образования:

) разработка и утверждение компетентностей по специальностям медицинского образования;

) разработка образовательных программ в соответствии с лучшей международной практикой и потребностями системы здравоохранения с расширением компонента по выбору

Задача 2. Обеспечение интеграции образования, науки и практического здравоохранения:

) внедрение достижений современной науки и здравоохранения, принципов доказательной медицины в образовательные программы;

) привлечение высококвалифицированных специалистов здравоохранения для клинического обучения на всех уровнях медицинского образования;

) привлечение обучающихся к проведению научных исследований в медицинских и фармацевтических организациях образования

Задача 3. Совершенствование методических подходов в медицинском образовании:

)дальнейшее внедрение активных методов обучения;

) расширение использования симуляционных технологий в клиническом обучении;

) широкое внедрение информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс, в т. ч. e-learning;

) внедрение дистанционных технологий обучения;

) дальнейшее внедрение стандартизированных методов оценки знаний и навыков обучающихся.

Задача 4. Дальнейшая реализация принципов непрерывного медицинского образования.

) внедрение практики прохождения специальных дисциплин резидентуры, магистратуры, докторантуры в лучших зарубежных вузах в рамках международного сотрудничества.

) внедрение гибких программ краткосрочного обучения, ориентированных на актуальные проблемы здравоохранения;

) создание симуляционных центров для отработки навыков практикующими врачами и средними медицинскими работниками при крупных лечебных (областных, городских) организациях

) привлечение ведущих зарубежных и отечественных специалистов для проведения мастер-классов и семинаров по актуальным проблемам клинической медицины.

) привлечение общественных профессиональных организаций/ ассоциаций к реализации принципов непрерывного профессионального развития специалистов.

Задача 5. Развитие исследований в области медицинского образования:

) Создание в структуре медицинских вузов подразделения по проведению исследований в области медицинского образования;

) Обучение преподавателей методологии проведения исследований в области медицинского образования;

) Подготовка исследователей (магистров, докторов PhD) в области медицинского образования.

Цель 3. Повышение потенциала преподавателей медицинских организаций образования

Задачи:

1) Внедрение системы непрерывного профессионального развития преподавателей медицинских организаций образования;

) Совершенствование стимулирования труда преподавателей медицинских организаций образования.

Задача 1. Внедрение системы непрерывного профессионального развития преподавателей медицинских организаций образования:

) Разработка ключевых компетентностей преподавателей медицинских организаций образования;

) Разработка национальной программы обучения преподавателей медицинских организаций образования, основанной на компетентностном подходе;

) Разработка методических рекомендаций, инструкций по непрерывному профессиональному развитию преподавателей;

) Разработка программы магистратуры по подготовке специалистов в области медицинского образования в Республике Беларусь.

Задача 2. Совершенствование стимулирования труда преподавателей медицинских организаций образования:

)Совершенствование системы дифференцированной оплаты труда преподавателей медицинских и фармацевтических организаций образования;

2)Совершенствование системы поощрений и мотивации преподавателей медицинских и фармацевтических организаций образования.

Цель 4. Повышение эффективности управления качеством медицинского образования

Задачи:

1) Дальнейшее развитие системы национальной аккредитации медицинских организаций образования;

) Совершенствование системы отбора и приема граждан в медицинские организации образования;

) Совершенствование системы независимой оценки уровня квалификации выпускников интернатуры и резидентуры.

) Участие медицинских организаций образования Республики Беларусь в мировых рейтингах университетов.

Задача 1. Дальнейшее развитие системы национальной аккредитации медицинских организаций образования:

) завершение национальной институциональной аккредитации медицинских организаций образования;

) внедрение специализированной аккредитации на додипломном (общая медицина) и послевузовском уровнях медицинского образования;

) внедрение институциональной аккредитации государственных медицинских колледжей.

Задача 2. Совершенствование системы отбора и приема граждан в медицинские организации образования:

) разработка методического обеспечения процедуры отбора граждан в медицинские организации образования;

) внесение дополнений и изменений в Типовые правила приема граждан в организации образования с учетом специфики медицинского образования;

) обучение сотрудников медицинских организаций образования процедуре проведения собеседования, психометрического тестирования.

Задача 3. Внедрение системы независимой оценки квалификации выпускников медицинских организаций образования, в т. ч. интернатуры и резидентуры

1)создание Республиканских центров независимой оценки знаний и навыков выпускников медицинских организаций образования, в т. ч. интернатуры и резидентуры;

2)подготовка экспертов для независимой оценки знаний и навыков выпускников медицинских организаций образования, в т. ч. интернатуры и резидентуры;

)внедрение системы независимой оценки знаний и навыков выпускников медицинских организаций образования, в т. ч. интернатуры и резидентуры;

)подготовка стандартизированных пациентов для независимой оценки знаний и навыков выпускников медицинских организаций образования, в т. ч. интернатуры и резидентуры.

Задача 4. Участие медицинских организаций образования Республики Беларусь в мировых рейтингах университетов:

)участие медицинских организаций образования в мировых рейтингах университетов.

Таким образом, в целях повышения автономности и прозрачности управления организаций образования необходимо предпринять меры по внедрению новых принципов управления и финансирования медицинских ВУЗов с внедрением принципов корпоративной формы управления, необходимо содействовать развитию стратегического видения, инновациям и гибкости, совершенствовать систему управления и финансирования медицинского образования, обновление и совершенствование образовательных программ, повышение потенциала преподавателей медицинских организаций образования, повышение эффективности управления качеством медицинского образования.

Заключение

Таким образом, цель дипломной работы - исследование международной среды организации, ее влияния на деятельность организации и направления развития в международной среде (на примере ГУО "БелМАПО") была достигнута.

Международная среда является важным условием, которое необходимо учитывать организации в осуществлении своей деятельности. Существуют различные экономические организации, оказывающие прямое влияние на международную среду: Всемирная торговая организация; Международный валютный фонд; Всемирный банк; Евразийское экономическое сообщество.

Выводы по сотрудничеству Республики Беларусь с некоторыми международными организиями:

Выделяют исторический и научный подход в изучении международной среды. В свою очередь научный поход делится на системный подход; бихейвиористский подход; интерактивный подход; геополитический подход. Системный подход помогает структурировать явления, элементы, функциональные связи и помогает в исследовании международной среды.

Оценку международной среды в работе проводиться с помощью SWOT-анализа.

Белорусская медицинская академия последипломного образования - учреждение дополнительного образования в области здравоохранения Беларуси. Основные направления деятельности базируются на повышении квалификации и переподготовки врачей, среднего медицинского персонала, педагогов, ученых и других специалистов, работающих в системе здравоохранения, а также обучение в докторантуре, аспирантуре и клинической ординатуре отечественных и иностранных специалистов.

Исходя из SWOT-анализа видно, что необходимо медицинское образование в Республике Беларусь и стараться достичь такого качество образования, соответствующего международной практике и обеспечивающего эффективное развитие отечественного здравоохранения. Также необходимо учитывать все факторы, влияющие на систему медицинского образования: сильные, слабые стороны; возможности и угрозы.

В целях повышения автономности и прозрачности управления организаций образования необходимо предпринять меры по внедрению новых принципов управления и финансирования медицинских ВУЗов с внедрением принципов корпоративной формы управления, необходимо содействовать развитию стратегического видения, инновациям и гибкости, совершенствовать систему управления и финансирования медицинского образования, обновление и совершенствование образовательных программ, повышение потенциала преподавателей медицинских организаций образования, повышение эффективности управления качеством медицинского образования.

Список использованных источников

1.Факторы международной среды, влияющие на организационное поведение и организационную культуру компаний <#"center">Приложения

Приложение А

Таблица А.1. - Динамика доходов, полученных от оказания услуг на экспорт, за последние пять лет.

ГодыСумма доходов, в тыс. долл. США2008239,92009274,32010390,12011464,62012526,2

Примечание - Источник: собственная разработка на основе анализа экспортной деятельности организации БелМАПО.

Таблица А.2 - Сумма доходов, полученных от оказания услуг на экспорт за 10 месяцев текущего года по факультетам

Наименование факультетов Сумма доходов в долларах США Хирургический факультет 173 880 Терапевтический факультет 122 275 Педиатрический факультет 102 334 Факультет общественного здоровья и здравоохранения 26 811 Всего 425 300

Таблица А.3 - Сумма доходов, полученных от оказания услуг на экспорт за 10 месяцев 2013 года в разрезе кафедр по хирургическому факультету, в долларах США

Наименование кафедр Количество иностранных клинических ординаторов Сумма доходов, полученных за подготовку клинических ординаторов Количество иностранных слушателей Сумма доходов по образовательным услугам Всего доходов, полученных от оказания услуг на экспорт Кафедра офтальмологии 20 42 074 8 4 140 46 214 Кафедра хирургии 13 26 675 5 3 845 30 520 Кафедра анестезиологии и реаниматологии 12 22 500 1 429 22 929 Кафедра травматологии и ортопедии 10 20 424 1 415 20 839 Кафедра неотложной хирургии 6 13 190 13 190 Кафедра оториноларингологии 7 11 098 11 098 Кафедра онкологии 4 7 300 7 300 Кафедра урологии и нефрологии 3 5 750 3 1 305 7 055 Кафедра челюстно-лицевой хирургии 3 5 519 1 800 6 319 Кафедра терапевтической стоматологии 2 5 390 5 390 Кафедра общей стоматологии 5 1 734 1 734 Кафедра кардиохирургии 1 1 292 1 292 Всего 81 161 212 24 12 668 173 880

Таблица А.4 - Сумма доходов, полученных от оказания услуг на экспорт за 10 месяцев 2013 года в разрезе кафедр по терапевтическому факультету в долларах США

Наименование кафедр Количество иностранных клинических ординаторов Сумма доходов, полученных за подготовку клинических ординаторов Количество ино странных слушателей Сумма доходов по образовательным услугам Всего доходов, полученных от оказания услуг на экспорт Кафедра эндокринологии 916 8751032 50049 375Кафедра кардиологии и ревматологии 1221 294270021 994Кафедра дерматовенерологии 1220 69820 698Кафедра неврологии и нейрохирургии 611 77886 24018 018Кафедра гастроэнтерологии и нутрициологии 23 75013404 090Кафедра терапии 23 7503 750Кафедра геронтологии и гериатрии с курсом аллергологии и профпатологии 11 8751 875Кафедра фтизиопульмонологии 11 8751 875Кафедра функциональной диагностики 1600600Всего 4581 8952240 380122 275

Таблица А.5 - Сумма доходов, полученных от оказания услуг на экспорт за 10 месяцев 2013 года в разрезе кафедр по педиатрическому факультету в долларах США

Наименование кафедр Количество иностранных клинических ординаторов Сумма доходов, полученных за подготовку клинических ординаторов Количество иностранных слушателей Сумма доходов по образовательным услугам Всего доходов, полученных от оказания услуг на экспорт Кафедра детской стоматологии 11 30 435 5 3000 33 435 Кафедра акушерства и гинекологии 9 14 294 1 410 14 704 Кафедра поликлинической педиатрии 7 12 493 2 1 100 13 593 Кафедра акушерства, гинекологии и репродуктивного здоровья 8 12 705 12 705 Кафедра педиатрии 6 11 250 1 420 11 670 Кафедра неонатологии и медицинской генетики 11 8 899 8 899 Кафедра детской хирургии 1 2 083 2 820 2 903 Кафедра инфекционных болезней и детских инфекций 1 1 875 1 875 Кафедра детской неврологии 2 1 500 1 500 Кафедра физиотерапии и курортологии 2 1 050 1 050 Всего 45 85 135 26 17 199 102 334

Таблица А.6 - Сумма доходов, полученных от оказания услуг на экспорт за 10 месяцев 2013 года в разрезе кафедр по факультету общественного здоровья и здравоохранения в долларах США

Наименование кафедр Количество иностранных клинических ординаторов Сумма доходов, полученных за подготовку клинических ординаторов Количество иностранных слушателей Сумма доходов по образовательным услугам Всего доходов, полученных от оказания услуг на экспорт Кафедра клинической лабораторной диагностики 48 333,021 0809 413Кафедра лучевой диагностики 36 250,021 4207 670Кафедра ультразвуковой диагностики2063406 340Кафедра спортивной медицины и лечебной физкультуры11 875,001 875Кафедра общей врачебной практики31 0281 028Кафедра общественного здоровья и здравоохранения4485485Всего816 4583110 35326 811

Приложение Б

Таблица Б.1 - География доходов по экспорту услуг.

СтраныСумма доходов долл. СШАГрузия128 700Ливан70 100Сирия54 800Япония39 800Казахстан32 000Йемен25 000Непал21 800Россия16 700Палестина16 100Ливия11 000Судан10 300Иран8 200Тунис7 700Азербайджан6 600Турция5 800Туркменистан4 500Швейцария4 500Афганистан3 900Литва3 600Перу3 200Индия3 100Кыргызстан3 000Нигерия2 500Узбекистан2 500Бразилия2 300Украина1 900Шри-Ланка1 700ВСЕГО491 300

Теги: Влияние международной среды на деятельность организации (на примере ГУО "БелМАПО") Диплом Мировая экономика, МЭО
Просмотров: 40475
Найти в Wikkipedia статьи с фразой: Влияние международной среды на деятельность организации (на примере ГУО "БелМАПО")

Знание - сила

Влияние международной среды на деятельность организации (на примере ГУО "БелМАПО")

Репетиторство